古典四大名著：西游記水滸傳紅樓夢古典四大名著：西游記水滸傳紅樓夢1九年級語文下冊《楊修之死》ppt課件2羅貫中，元末明初小說家。他廣泛搜集相關平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的《三國志》和裴松之的注釋，對三國故事進行了再創造，創作了歷史巨著《三國演義》。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏蜀吳三國征戰的歷史故事，對暴政作了抨擊，提出了自己鮮明的政治理想——仁政。這個觀點形成了全書鮮明的擁劉反曹的傾向。羅貫中，元末明初小說家。他廣泛搜集相關平話、3

《三國演義》內容

《三國演義》原名《三國志通俗演義》，是我國第一部長篇章回體小說，也是我國最有代表性的長篇歷史演義小說.《三國演義》以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了漢末至晉統一的一百年間歷史，描述了統治集團內部和魏、蜀、吳三國之間的政治斗爭、軍事斗爭，對當時動亂的社會狀況有所反映，塑造了劉備、諸葛亮、曹操、周瑜、關羽、張飛等眾多的人物。表現出鮮明的擁劉反曹的正統思想和儒家的仁政思想。同時也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社會安定的愿望。

《三國演義》內容

4大家來，看一看三國的人物和故事。大家來，看一看三國的人物和故事。5曹操即魏武帝。三國時政治家、軍事家、詩人。字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣人。初舉孝廉，任洛陽北部尉。后逐漸統一了中國北部。建安十三年，進位為丞相，率軍南下，被孫權和劉備的聯軍擊敗于赤壁。封魏王。子曹丕稱帝，追尊為武帝。精兵法，著有《孫子略解》、《兵書接要》等書。善詩歌，《蒿里行》、《觀滄?！返绕?，抒發自己的政治抱負，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有今整理排印的《曹操集》。曹操即魏武帝。三國時政治家、軍事家、6劉備，字玄德劉備，字玄德7孫權，字仲謀孫權，字仲謀8關羽，字云長關羽，字云長9張飛，字翼德張飛，字翼德10諸葛亮，字孔明諸葛亮，字孔明11周瑜，字公瑾周瑜，字公瑾12司馬懿，字仲達司馬懿，字仲達13九年級語文下冊《楊修之死》ppt課件14九年級語文下冊《楊修之死》ppt課件15楊修字德祖，弘農華陰人，漢太尉楊震五世孫。東漢建安年間舉為廉，任郎中，后為漢相曹操主薄。因才華過人，又是袁術外甥，曹操慮為后患。遂遭殺害。楊修字德祖，弘農華陰人，漢太尉楊震五世孫。東漢建安年間舉為廉16楊修之死節選自第72回“諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷”。時間：公元219年夏。地點：陽平關外楊修之死節選自第72回“諸葛亮智取漢中，17

楊修之死

聰明楊德祖

世代繼簪纓

筆下龍蛇走

胸中錦繡成

開談驚四座

捷對冠群英

身死因才誤

非關欲退兵楊修之死18關于課文背景：本文選自《三國演義》的第72回，“諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷”。《楊修之死》即是后半回的內容。原回目是從戰爭發展的進程著眼，反映三國交戰情況，曹操派兵攻打蜀國，兵敗；蜀兵渡漢水，曹操退守陽平關，再??；又退至斜谷，此時曹操心中進退猶豫不決。課文由此開始。節選部分著力寫了楊修被殺的前因后果。

關于課文背景：19補充注釋馬超：劉備手下的一員猛將。夏侯諄：曹操手下很受信任的一員大將。夏侯，復姓。朝歌長吳質：朝歌，漢代所置的縣份，故地在今河南境內；長，縣的行政長官。漢代制度,萬戶以上的大縣,長官為令；萬戶以下的小縣長官稱“長”。吳質，曹丕的親信。世子：王侯爵位的繼承人。答教：為應對尊長的提問而事前擬好的答案。魏延：劉備手下的大將。龐德：曹操手下的大將。補充注釋馬超：劉備手下的一員猛將。夏侯諄：曹操手下很受信任的20找一找:

課文寫了楊修犯曹操之忌共哪幾件事？對每一次犯忌，曹操各有怎樣的心理反應？楊修因何事何罪被殺？找一找:課文寫了楊修犯曹操之忌共哪幾件事？對每一次犯忌，曹211、改建花園大門2、分食塞北酥餅甚忌之心惡之3、點破“夢中殺人”愈惡之4、告發曹丕之事愈惡之5、教曹植斬門吏操大怒6、為曹植作“答教”操大怒生活小事宮廷斗爭逐漸加深雞肋事件1、改建花園大門2、分食塞北酥餅甚忌之心惡之3、點破“夢中殺22想一想：從記敘順序上來講，課文采用了哪種記敘順序？有什么作用？屬于插敘。插敘作用：在于說明楊修之死的深層原因，揭示楊修之死是曹楊矛盾發展的必然結果。想一想：從記敘順序上來講，課文采用了哪種記敘順23甲方：楊修之死，過在自己。乙方：楊修之死，罪在曹操。辯一辯甲方：楊修之死，過在自己。辯一辯24楊修之死，過在自己。楊修：恃才放曠才思敏捷賣弄聰明狂妄輕率何謂“恃才放曠”？依仗（自己的）才能而對自己的行為不加約束。凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。－－明·李贄評《三國演義》楊修之死，過在自己。何謂“恃才放曠”？依仗（自己的）才能凡有25

楊修之死，罪在曹操。忌賢妒能心胸狹窄、生性多疑虛偽奸詐老謀深算歷史中的曹操是怎樣的呢？忌賢妒能心胸狹窄、生性多疑虛偽奸詐歷史中26楊修的死，還有沒有別的原因呢？讓我們來讀讀“告發曹丕密謀、教曹植斬門吏、為曹植作答教”等事。這些事都告訴我們楊修參與了曹丕和曹植爭奪接班人的斗爭。楊修的死，還有沒有別的原因呢？讓我們來讀讀“告發曹丕密謀、教27由此可見，楊修之死，更重要的是因為什么？楊修之死，緣于政治斗爭。——楊修缺乏政治上的敏感性和處理政治斗爭的能力,在政治思想上與曹操不同。由此可見，楊修之死，更重要的是因為什么？楊修之死，緣于政治斗28試一試:楊修的死，留給曹操的是悲痛？懊惱？遺憾？還是……同學們，依你對曹操的了解，他會在楊修墓前（也可以在他自己心里）替楊修擬一幅怎樣的挽聯呢？

聰明反被聰明誤聰慧機智知識淵博，可謂英才；恃才放曠目中無人，終嘗苦果。為人不可恃才放曠，做事定要三思而行。試一試:楊修的死，留給曹操的是悲痛？懊惱？遺憾？還是……29

清朝時，皇帝命紀曉嵐編《四庫全書》，紀曉嵐故意屢次在一些字眼上犯錯，讓皇帝指出，皇帝覺得很高興，“連紀曉嵐這樣有學問的人都讓朕指出錯來”，龍顏大悅，紀曉嵐更得到重用。想一想：楊修這樣死值得嗎，如果你是楊修，你有辦法保全性命嗎？清朝時，皇帝命紀曉嵐編《四庫全書》，紀曉嵐30鋒芒畢露妄自尊大韜光養晦不可恃才傲物審時度勢賣弄聰明鋒芒畢露妄自尊大韜光養晦不可恃才傲物審時度勢賣弄聰明31此曹操非彼曹操

歷史上的曹操，是一個杰出的地主階級政治家、軍事家和文學家，他興屯田、抑兼并、統一北方，適應了當時社會發展的趨勢，起過一定的進步作用。所以，魯迅先生說：“曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄?！?lt;<三國演義>>的作者從封建正統觀念出發，擁劉反曹，因此對曹操的揭露有不少是虛構的。魯迅<<中國小說史略>>：至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛亮之智而近妖；惟于關羽，特多好語，義勇之概，時時如見矣。正確區分文學作品和歷史事實從不同角度解讀文學作品此曹操非彼曹操<<三32＜龜雖壽＞“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”＜短歌行＞對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，幽思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?！旅餍窍?，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。＜觀滄海＞東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

＜龜雖壽＞33暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。眼前飛揚著一個個鮮活的面容。湮沒了荒城古道，荒蕪了烽火邊城。歲月啊，你帶不走那一串串熟悉的姓名。興亡誰人定啊…盛衰豈無憑啊…一夜風云散哪……變幻了時空。聚散皆是緣啊…離合總關情啊…擔當生前事啊…何計身后評。長江有意化作淚，長江有情起歌聲。歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫。歷史的天空暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。歷史的天空34三、將下面的句子譯成現代漢語，力求簡潔明了。

１、楊修為人恃才放曠，數犯曹操之忌

２、（操）佯驚問：“何人殺吾近侍？”

３、丞相非在夢中，君乃在夢中。

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