第第頁語文考試檢討書1000字語文考試檢討書1000字〔一〕

敬愛的語文老師：

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成果，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批判指正。

我認(rèn)為此次語文考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”的確，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)同學(xué)具有的基本條件，一個(gè)同學(xué)的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。立場跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場是一個(gè)同學(xué)成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想立場才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對于同學(xué)的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對同學(xué)的一種負(fù)責(zé)的立場。

3、基本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成果，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡約的驗(yàn)算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成果的不抱負(fù)。

4、平常對自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光芒，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信心。人無聰慧愚蠢之分，都是同等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)勝利，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是同學(xué)，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一貫曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以相互學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜愛給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都干凈，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得污七八糟，自己永久不知道怎么回事。

檢討人：***

20**年**月**日

語文考試檢討書1000字〔二〕

敬愛的語文老師：

又是一年一度的期中考試，進(jìn)入考場時(shí)，有的人精神飽滿、有的人焦灼兮兮、有的人全神貫注的看資料。走出考場那么有的人如釋重負(fù)、有的人后悔不已、有的人死氣沉沉。是?。∶恳淮慰荚嚩际菫榱藱z測一段時(shí)間對學(xué)習(xí)的掌控狀況，通過錯(cuò)誤來提示我們，通過分?jǐn)?shù)來將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場考試都做人生的一道關(guān)卡，無論它有多么簡約，有多么不重要，都要仔細(xì)對待，不可怠慢。在本次考試，我由于馬虎大意沒有將閱讀題做好，將順次寫反。默寫部分也因沒留意，寫錯(cuò)了?？偸邱R虎大意，這壞習(xí)慣總改不了，許是沒上心改，使得在此次考試沒有正常發(fā)揮好，讓老師絕望?？墒俏抑罒o論現(xiàn)在怎樣后悔都無濟(jì)于事，只有將錯(cuò)誤訂正，朝著目標(biāo)繼續(xù)前行，大步邁向前方，不可畏懼。通過這次考試我考的特別不好，沒有達(dá)到目標(biāo)，辜負(fù)了老師與父母的期望，我感到慚愧不已，這次的考試如同一面鏡子，深深的映出了我的漏洞。通過此次檢討我得出下面幾個(gè)措施，以防下次考試：

1、單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題中有字音字形、排序、成語運(yùn)用、病句要在考前好好復(fù)習(xí)字音字形，可以讓家長聽寫。平常多積累難詞，遇到不會(huì)的或可能會(huì)考的，用小本子記住來，以防考試時(shí)會(huì)遇到。病句、成語運(yùn)用要在平常多積累。

2、古詩默寫主要是古詩及文言文理解性默寫，我掌控的不是很好。所以這方面要加強(qiáng)，需要弄清晰每首古詩及文言文的意思，找關(guān)鍵詞分析，多看看古詩及文言文的寫作背景，結(jié)合寫作背景做題會(huì)更好。將不熟的古詩及文言文多背幾遍，將常錯(cuò)的字放大幾遍，考試時(shí)多看錯(cuò)字。要上心記古詩及文言文，不能死記，要找方法。

3、文言文考試必考的文言文，要背熟，每一個(gè)字詞的說明要背牢，圈畫重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟，不能漏，要依據(jù)重點(diǎn)詞的說明記。體會(huì)的情感，最好了解一下故事背景，再結(jié)合起來記憶。

4、閱讀理解做題時(shí)要仔細(xì)審題，做題前先看文章，圈劃好詞好句。畫有感覺的地方。答題時(shí)，要分析題意，不能答非所問，認(rèn)真按點(diǎn)答題，要按要求答，要深入理解。平常多看書。

5、名著名著要認(rèn)真批注，分析文章主旨，分析所要表達(dá)的情感及心情。記牢書中主要內(nèi)容及片段，主要人物，人物性格特點(diǎn)，國籍，包括的寫作目的，所要表達(dá)的情感，還要了解背景。

6、作文首先要卷面工整，作文要新奇，要圍繞主題，萬萬不可偏題。

內(nèi)容要真實(shí)，感情要真實(shí)，要清晰的表達(dá)所要表達(dá)的事情或主旨，要條理清楚，不可廢話。最好采納光頭式，要分段。文章不可太長，要多運(yùn)用背過的精美句子，是文章看起來不乏味。綜合以上方法，應(yīng)可以將成果提上。這次考試對我可以說是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折，雖說人生有很多次考試，但是時(shí)間飛逝，有多少考試從中竄過，又有多少人真正反思過呢？又有多少人真真正正的按目標(biāo)走？又有多少人信口開河的去做保證呢？所以雖然我不能保證我百分之百的將成果提上，但我會(huì)全力以赴去努力、去奮斗、去爭取。

檢討人：***

20**年**月**日

語文考試檢討書1000字〔三〕

敬愛的語文老師：

您好！

我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切盼望，我成果非常不抱負(fù)，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有仔細(xì)努力，這次語文沒考好，現(xiàn)在想起來特別懊悔。

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。感謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于語文這種需要多讀，多寫的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1*班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔(dān)憂。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，作為中學(xué)生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒須要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的中學(xué)生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間制造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，仔細(xì)做題的重要性。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué)，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，

盼望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長絕望。您每天那么勞碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操勞，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不能在這份真摯的愛上再次踐踏了。

檢討人：***

20**年**月**日

語文考試檢討書1000字〔四〕

敬愛的語文老師：

關(guān)于我在語文考試當(dāng)中沒有寫作文的問題，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤?；仡櫛敬五e(cuò)誤，我感到無比的愧疚與后悔，心情陷入了低谷當(dāng)中。

回顧錯(cuò)誤，我于20**年**月*日進(jìn)行的語文考試當(dāng)中由于在前面部分做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部分的時(shí)候只剩余30分鐘。而且遇到這個(gè)話題作文“鑰匙”的時(shí)候不知所措，導(dǎo)致我陷入了陣陣的迷茫當(dāng)中，不知所以。最終我由于沒有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。

歸結(jié)我的錯(cuò)誤，有這么幾點(diǎn)：1，思想立場不端正。作文是語文試卷的重要作答部分，不完成作文、甚至連一個(gè)字也不寫正是我思想立場不端正的表現(xiàn)。2，辜負(fù)了語文老師的良好期盼。語文老師一貫勸誡我們要特別重視語文試卷的作文部分，肯定要努力完成好作文。可是我卻沒有寫一個(gè)字，完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。3，樹立了不良范例。我沒有寫作文的行為給同學(xué)造成了不良范例，會(huì)讓相當(dāng)一部分同學(xué)受我影響。

如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，此時(shí)此刻恰是我反省錯(cuò)誤、改過自新的良好機(jī)會(huì)，主要是要對于我自身錯(cuò)誤緣由的一個(gè)認(rèn)識與剖析：

一，主要是由于我平常不留意仔細(xì)學(xué)好語文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識，沒有能夠背書課文知識，導(dǎo)致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無措，耽擱了太多時(shí)間。在前面的填空題部分，有許多課文填空只要我平常多留意閱讀基本就可以作答，可是我恰恰是由于對課文太生疏導(dǎo)致一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫，整個(gè)填空題部分基本是一片空白，實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)了。

二，沒有充分認(rèn)識到作文部分在語文考試當(dāng)中的重要。作為一名高中生，需要經(jīng)過三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順當(dāng)通過高考進(jìn)入高校。而語文就是重要的一門科目考試，語文當(dāng)中的作文更是衡量與評價(jià)同學(xué)思想修養(yǎng)、人生覺悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫作文，也就相當(dāng)于表示自