遼寧省營口市初中語文九年級(jí)期末深度自測預(yù)測題詳細(xì)答案和解析_第1頁
遼寧省營口市初中語文九年級(jí)期末深度自測預(yù)測題詳細(xì)答案和解析_第2頁
遼寧省營口市初中語文九年級(jí)期末深度自測預(yù)測題詳細(xì)答案和解析_第3頁
遼寧省營口市初中語文九年級(jí)期末深度自測預(yù)測題詳細(xì)答案和解析_第4頁
遼寧省營口市初中語文九年級(jí)期末深度自測預(yù)測題詳細(xì)答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是(

)A.褻瀆(xiè)

廣袤(mào)

鍥而不舍(qiè)B.濡養(yǎng)(rú)

筵席(yán)

自吹自擂(lěi)C.寬宥(yòu)

恣睢(zī)

矯揉造作(jiǎo)D.恪守(gé)

闊綽(chuò)

強(qiáng)聒不舍(guō)

2、下列選項(xiàng)中的詞語書寫全對(duì)的一組是(

)A.社稷

告磬

銳不可擋

民殷國富B.須臾

野鶩

汗出夾背

妄自菲薄C.預(yù)言

貯藏

神彩奕奕

安之若素D.稟性

荒誕

咎由自取

沁人心脾

3、下列加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.時(shí)間真如行云流水,剛?cè)氤踔袝r(shí)的情形仍歷歷在目,轉(zhuǎn)眼已是初三。B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的精神命脈,正在被越來越多的人頂禮膜拜。C.在抗美援朝戰(zhàn)爭中,中朝兩國人民和軍隊(duì)休戚與共,用鮮血凝結(jié)成了偉大戰(zhàn)斗友誼。D.聽完演講后,姜春由衷地說:“李老師的演講拋磚引玉,我們受益不淺。”

4、選出下面語段中畫線句有語病的一項(xiàng)(

)(A)生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的根基。“堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。”(B)習(xí)近平主席站在人類可持續(xù)發(fā)展的高度,發(fā)布一系列重要倡議和主張。綠水青山就是金山銀山、構(gòu)建地球生命共同體等理念在國際社會(huì)日益深入人心,為加強(qiáng)全球環(huán)境治理貢獻(xiàn)了中國智慧、中國經(jīng)驗(yàn)。仰望夜空,星河燦爛。地球是人類唯一賴以生存的家園,(C)建設(shè)人與自然和諧共生的清潔美麗世界,是全人類的共同責(zé)任。(D)面向未來,堅(jiān)持共謀全球生態(tài)文明建設(shè),積極推動(dòng)全球可持續(xù)發(fā)展,中國將繼續(xù)與各國攜手并進(jìn),讓生態(tài)文明理念和實(shí)踐更好造福世界人民,把一個(gè)清潔美麗的世界留給子孫后代。A.AB.BC.CD.D

5、以下句子運(yùn)用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A.富士這才從熟睡中醒來。B.天上鋪了一層淡淡的云,使太陽顯得有些害羞了。C.牛犢的模樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。D.寂靜的夜晚,當(dāng)睡神擁抱了大地萬物,唯獨(dú)我難以入睡。

6、下列填入語段橫線上的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)在《長津湖》《我和我的父輩》等電影的帶動(dòng)下,國慶電影市場持續(xù)火熱。《長津湖》以4.09億的單日票房奪得冠軍,《我和我的父輩》以1.83億元的單日票房奪得亞軍。值得注意的是,《長津湖》和《我和我的父輩》都是主旋律電影。____________________首先,這些主旋律電影,都是大投資、大陣容、大制作的頂級(jí)大片。其次,不僅“大片化”,主旋律電影也在走向“精品化”,追求高質(zhì)量、高口碑。主旋律大片火爆電影市場,是電影大制作、高質(zhì)感與觀眾愛國熱情同頻共振的結(jié)果。A.為何主旋律電影屢屢激起觀眾的觀影熱情?B.大概是主旋律電影激發(fā)起觀眾的觀影熱情吧?C.因?yàn)橹餍呻娪皩覍壹て鹩^眾的觀影熱情。D.主旋律電影之所以激發(fā)起觀眾的觀影熱情。

二、古詩文默寫

7、默寫

(1)我是你簇新的理想,__________________。(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》)

(2)一上高城萬里愁,_____________________。(許渾《咸陽城東樓》)

(3)晨起動(dòng)征鐸,_________________________。(溫庭筠《商山早行》)

(4)醉翁之意不在酒,_____________________。(歐陽修《醉翁亭記》)

(5)補(bǔ)充完整李商隱的《無題》

相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。______________,______________。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。______________,______________。

(6)《長沙過賈誼宅》中通過時(shí)間的對(duì)比表現(xiàn)出作者抑郁沉重的悲涼之感的詩句是“___________________,___________________”。

(7)《魚我所欲也》一文中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是___________________________

三、文言文閱讀

8、閱讀選文,完成下面小題。

【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

【乙】田單為齊上將軍,興師十萬,將以攻翟。往見魯仲連子。仲連子曰:“將軍之攻翟,必不能下矣。”田將軍曰:“單以五里之城,十里之郭,復(fù)齊之國,何為攻翟不能下?”去,上車,不與言,決攻翟。三月而不能下。于是田將軍恐駭,往見仲連子曰:“先生何以知單之攻翟不能下也?”仲連子曰:“夫?qū)④娫诩茨畷r(shí),坐則織簣①,立則杖臿②,為士卒倡”。故將有死之心,士卒無生之氣,聞若言,莫不揮泣奮臂而欲戰(zhàn),此所以破燕也。今將軍東有掖邑之封,西有淄上之寶,黃金橫帶馳騁乎淄澠之間是以樂生而惡死也。”田將軍明日結(jié)發(fā)徑立矢石之所,乃引槍④而鼓之,翟人下之。故將者,士之心也;士者,將之枝體也。心猶豫則枝體不用,田將軍之謂乎?(選自《說苑》有刪改)

【注釋】①織簣(kuì):編織土筐。②杖臿(chā):手持木鍬。③黨:鄉(xiāng)黨,處所。④袍(fú):鼓槌。

5.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是(

)A.必不能下矣

令初下

(《鄒忌諷齊王納諫》)B.不與言

不敢出一言已復(fù)

(《送東陽馬生序》)C.魂魄喪矣

賢者能勿喪耳

(《魚我所欲也》)D.三月而不能下

潭西南而望

(《小石潭記》)6.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①聞若言,莫不揮泣奮臂而欲戰(zhàn),此所以破燕也。

②田將軍明日結(jié)發(fā)徑立矢石之所。

7.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(斷二處)

黃金橫帶馳騁乎淄澠之間是以樂生而惡死也

8.請(qǐng)依據(jù)選文,回答問題。

①甲文中曹劌認(rèn)為可以作戰(zhàn)是由于魯莊公A

的回答。乙文中魯仲連子認(rèn)為田單在即墨大勝是由于B

(請(qǐng)用原文回答)

②明代胡奎詩中曾對(duì)田丹做出這樣的評(píng)價(jià):“雄風(fēng)千載下,英名良不隳①。”請(qǐng)概括田單的人物形象。

【注釋】①隳(huī):毀壞、損毀。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面選文,完成以下各題。父親的光①那應(yīng)該是一個(gè)很特別的冬天,父親突然回來了,并且天天都在家里,與我們一起吃飯,一起說話。用現(xiàn)在的話來說,我突然變成了非留守兒童。②但是這種情況的變化并沒有像我預(yù)想的那樣為家里帶來歡喜,相反家里卻總是籠罩在不可言說的壓抑氣氛里。那個(gè)時(shí)候,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大批倒閉,父親所在的石灰廠也垮了,企業(yè)紅火的時(shí)候,應(yīng)該是他人生最光輝的時(shí)候。如今回來了,他成了一名普通的農(nóng)民,心情郁悶到了極點(diǎn)。父親又大病一場,恰好那個(gè)時(shí)候,奶奶從梯子上摔了下來,摔得很重,經(jīng)搶救才保住了性命。還有弟弟在一棵樹上玩耍,樹枝插進(jìn)了眼角,在省城大醫(yī)院里動(dòng)了手術(shù),差點(diǎn)瞎了。③這突如其來的一系列打擊,讓整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影當(dāng)中。家里一下子沒了經(jīng)濟(jì)來源,生活變得拮據(jù)起來。這種變故讓我們茫然不知所措,我們兄弟幾個(gè)每天都是小心翼翼的。④直到有一天下午,我放學(xué)回家,還沒有進(jìn)家門,就聽到父親與母親那熟悉的談笑聲,這聲音非常悅耳,一下子心里就感到振奮了。⑤我一進(jìn)門,父親就拉我過去,這讓我有點(diǎn)受寵若驚,他指著地上一堆蓮藕給我看,那些蓮藕還沒有洗凈,被黑色的淤泥包裹著。父親去挖湖藕了。家鄉(xiāng)有許多湖泊,野藕遍地是,但是相對(duì)好挖的地方已經(jīng)被人承包了起來,只有那些湖泥很深,相對(duì)貧瘠的地方可以任意挖。但要挖起來也是相當(dāng)費(fèi)力,若肯出力,掀開一大片湖泥,在一米多深的地方,還是能夠挖到一些野生的蓮藕的。⑥父親開始早出晚歸,等我們的作業(yè)做完,母親的飯也做好了,天色漸漸暗下來的時(shí)候,父親就挑著一擔(dān)藕回來了。在清點(diǎn)藕的斤兩的時(shí)候,父親即使再累,也會(huì)湊到稱稈邊看斤兩,再用粉筆頭在墻上寫下數(shù)字,他很得意,猶如自己拿到了一張滿分的試卷。⑦許久,我們都不知道父親挖藕的地方,更不知道他是先將冰塊敲碎,弄干湖里的水,再用工具一點(diǎn)一點(diǎn)地掀鏟淤泥,越挖越深,掀到上面的泥越堆越高,不一會(huì)兒就看不到人影了。沒過幾天,父親就直不起腰來了,后來就開始貼膏藥,后背貼滿了,再后來就吃止痛片。⑧在弄清楚了父親在挖藕的地點(diǎn)后,每個(gè)周末的中午就由我給父親送飯菜和酒。第一次給他送飯的時(shí)候,我差點(diǎn)哭了。一大片的泥濘地里,到處是翻開的淤泥,遍布大大小小的坑洼。寒風(fēng)刺骨,天空陰沉,湖里全是黑泥,很難發(fā)現(xiàn)父親的身影。我跑到湖堤的高處,只望到黑茫茫的一片,我大聲地喊“爸爸”,一遍一遍聲嘶力竭,聲音一下子就消失在寬闊的湖面,沒有一絲回響。我沿著湖堤來回地跑,不停地呼喊,北風(fēng)呼呼地叫,把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急萬分,怕飯菜很快涼了,更害怕在嚴(yán)寒的冬天里會(huì)有更可怕的事情發(fā)生,我不敢想下去,一邊“哇哇”地哭了起來,一邊沖進(jìn)了湖里的淤泥里。沿著風(fēng)干了的湖泥,我爬上了一個(gè)干枯的泥堆,四下望了望。⑨我突然看見在幾百米的地方有一絲微弱的亮光從某一個(gè)泥坑里發(fā)出來,內(nèi)心一下子振奮起來,快步地朝那個(gè)方向跑去,一雙鞋都深陷到淤泥里,差一點(diǎn)兒滾進(jìn)了挖藕挖的深坑里。⑩我多么希望父親就在那里,哪怕他是睡著了,或是受點(diǎn)小傷。當(dāng)我的呼喊聲已經(jīng)足夠傳到那個(gè)泥坑的時(shí)候,從里面鉆出來一個(gè)人影,那就是父親,是他,他正在張望。剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來,我突然感覺到自己累得上氣不接下氣,嗓子干冷得難受極了,我蹲了下來,擦了擦鞋子上的泥,抹干了眼淚。他一邊打開飯盒,要我坐下,問:“你是怎么找到我的?”我沒有跟他說我是如何慌張,如何艱難地找到他,只是說:“這邊有一絲亮光。”父親挖得太深,四周的泥堆得太高,里面看不見,他開著一個(gè)礦燈。?那一年冬天,父親挖了65天藕,一天都沒有間斷過,挖到了過年的費(fèi)用,挖到了開年的學(xué)費(fèi),同時(shí)也戲劇性地戒掉了幾十年的煙癮。?這么多年,我一直不敢忘卻那盞燈的亮光。父親在中年遭遇到了許多不幸,但作為家中的頂梁柱,父親挺了過來,他像一盞燈一樣,在我們最惶恐、最無助、沒有方向的時(shí)候,教會(huì)我們?cè)趺慈プ觥?0.文章中“我”的心情隨著父親的情況而發(fā)生變化,請(qǐng)根據(jù)提示完成填空。“我”的心情父親的情況①父親失業(yè),家庭突遭變故②③焦慮、害怕④放下心來找到了父親并把飯送給了父親

11.文中多次寫到父親挖藕之地的寒風(fēng)和黑暗,請(qǐng)說說這樣描寫自然環(huán)境有何作用?

12.結(jié)合語境,賞析加點(diǎn)字的表達(dá)效果。

在清點(diǎn)藕的斤兩的時(shí)候,父親即使再累,也會(huì)湊到稱稈邊看斤兩,再用粉筆頭在墻上寫下數(shù)字,他很得意,猶如自己拿到了一張滿分的試卷。

13.揣摩語句,回答問題

剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來,我突然感覺到自己累得上氣不接下氣,嗓子干冷得難受極了,我蹲了下來,擦了擦鞋子上的泥,抹干了眼淚。(為什么“剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來”?)

14.父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章簡要分析。

15.請(qǐng)說說題目“父親的光”的含義。

10、閱讀《守文化之本,創(chuàng)傳承之新》,完成下面小題。守文化之本,創(chuàng)傳承之新梁宇豪①在幾千年的積淀中,傳統(tǒng)文化早已浸潤了我們的魂,在不知不覺中融入歷史長河,成為華夏兒女一生的底色。②近年來興起的“文化熱”,雖是本著傳播傳統(tǒng)文化的目的,卻存在使傳統(tǒng)文化褪色、黯淡的現(xiàn)象:各種為追求收視率而篡改歷史的影視劇層出不窮,各種跟風(fēng)形成的國學(xué)課堂遍地都是,各種弄虛作假的中醫(yī)養(yǎng)生術(shù)應(yīng)有盡有……凡此種種,雖美其名曰“文化創(chuàng)新”,實(shí)則皆與傳統(tǒng)文化背道而馳。③要真正做到將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,需守住它的根本,方能將其發(fā)展創(chuàng)新。④堅(jiān)守傳統(tǒng)文化之本,需要我們尊重歷史,保持敬畏。錢穆先生曾說,對(duì)本國以往歷史需有一種溫情與敬意,如此國家才再有向前發(fā)展之希望,只為追求功利而不尊重不善待歷史與傳統(tǒng),必將對(duì)文化與社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生阻礙,貽害無窮。近年來《王者榮耀》可謂風(fēng)靡全球,然而游戲中卻存在不少篡改歷史的成分:荊軻成了手持劍刃的女性,拿毛筆的李白成了手握長劍的刺客,古代文人墨客的詩句被胡亂當(dāng)成游戲中角色的對(duì)話……這對(duì)中國歷史和青少年教育造成重大誤導(dǎo),這是對(duì)文化的沖擊,也是對(duì)逝者的不敬。⑤堅(jiān)守傳統(tǒng)文化之本,需要我們守正創(chuàng)新,保持自信。波茲曼曾言:“一旦人民蛻化為被動(dòng)的受眾,而一切公共事務(wù)形同雜耍,那么這個(gè)民族就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己危在旦夕,文化死亡的命運(yùn)就在劫難逃。”從《如果國寶會(huì)說話》《典籍里的中國》等節(jié)目的熱播,到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的走紅,再到云端博物館的蓬勃發(fā)展,種種文化現(xiàn)象啟示我們,當(dāng)世俗深陷喧囂沸騰的名利漩渦時(shí),運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和創(chuàng)新視角精心打造傳統(tǒng),才能讓傳統(tǒng)典籍和文物的價(jià)值得以提升,才能贏得當(dāng)代人的青睞與欽佩。假如失去了這些,那么這些典籍和文物就會(huì)離這個(gè)時(shí)代越來越遠(yuǎn),直至淡出人們的視野。⑥堅(jiān)守傳統(tǒng)文化之本,需要我們深挖內(nèi)涵,保持本真。如果單純關(guān)注傳統(tǒng)文化的形式,而對(duì)其后的本質(zhì)不深挖,不研究,那么充其量不過是演了一部“古裝劇”。為什么《華陰老腔》能紅遍大江南北,征服觀眾?只因?yàn)樵褡搴裢粒粌H把老腔那蒼涼古樸的“西北風(fēng)”演繹得淋漓盡致,還讓人們感受到了濃郁的西北文化內(nèi)涵與淳樸特色。內(nèi)涵與本真,才是傳統(tǒng)曲藝生生不息的動(dòng)力。當(dāng)然,這種堅(jiān)守,既有對(duì)傳統(tǒng)的敬畏,也有包容變化的底氣,這樣才能使傳統(tǒng)文化走得更遠(yuǎn)更好。⑦作家馮驥才說:“民俗是一條浩蕩大河,只有新的洪流不斷注入,才能永遠(yuǎn)充滿活力。”惟其如此,才能讓傳統(tǒng)文化活起來,火起來,這是時(shí)代的呼聲,也是人民的期待。⑧“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。傳統(tǒng)文化之本如同那纖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論