譚壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配實(shí)施辦法為了落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本辦法。一、指導(dǎo)思想充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，將責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一起來，遵循“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的原則，實(shí)行績(jī)效工資浮動(dòng)分配，激發(fā)教師的向心力、凝聚力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。二、考核分配原則1、堅(jiān)持突出績(jī)效的原則。根據(jù)德、能、勤、績(jī)等方面制定出績(jī)效考核的量化評(píng)分辦法，堅(jiān)持以教師的工作量、工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，將考核分?jǐn)?shù)測(cè)算到人，適當(dāng)拉開檔次，不搞平均分配。2、堅(jiān)持民主、公開、公正的原則?？己朔桨傅闹贫ǔ浞职l(fā)揚(yáng)民主，要經(jīng)過教職工大會(huì)討論通過，考核分配的全過程公開。3、堅(jiān)持按勞分配，定期發(fā)放的原則。以學(xué)期為單位，在期末工作結(jié)束后發(fā)放。三、績(jī)效工資發(fā)放形式績(jī)效工資分春季學(xué)期（4個(gè)月），秋季學(xué)期（5個(gè)月）兩次考核造冊(cè)，由校委會(huì)審核校長(zhǎng)簽字后報(bào)中心校，通過個(gè)人工資帳戶直接撥到教師個(gè)人工資卡上。四、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法（一）績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)考核共計(jì)100分，其中師德10分、工作量30分、教育教學(xué)過程30分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分、獎(jiǎng)勵(lì)和扣罰分各10分。1、師德（10分），考核依據(jù)為《學(xué)校師德考評(píng)細(xì)則》。2、工作量（30分），依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作量計(jì)算辦法和兼職人員工作量折合辦法，量化出學(xué)校所有崗位周工作量，得出學(xué)校教職工周人均工作量，教職工工作量得分等于教職工周實(shí)際工作量除以周人均工作量，再乘以30。3、教育教學(xué)過程（30分），主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核任教班級(jí)的鞏固率，備、教、輔、批、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員主要考核工作崗位職責(zé)履行情況。考核依據(jù)為教科室制定的《量化細(xì)則》。4、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（30分），主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果?？己艘罁?jù)為教務(wù)處制定的《教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核細(xì)則》。5、加減分因素：加分（最多10分），主要獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校重大活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人員以及在宣傳報(bào)道、賽教、競(jìng)賽等方面獲得優(yōu)良成績(jī)的教職工。減分（最多10分），主要考核出勤,安全管理及工作中有重大失誤，造成不良影響的。加減分要素依據(jù)學(xué)校制定的《加減分辦法》。（二）各分項(xiàng)考核計(jì)分不超過該項(xiàng)分值上限五、績(jī)效工資的分配全?？?jī)效工資總量除以教職工績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以個(gè)人績(jī)效考核得分即為個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督1、各考核部門必須制定切實(shí)可行，易于操作的分項(xiàng)考核實(shí)施細(xì)則并經(jīng)過教職工大會(huì)討論通過后實(shí)施。負(fù)責(zé)考核量分的部門必須記錄好平時(shí)的考核原始資料，做到有據(jù)可查。2、實(shí)施考核的全過程要公開透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督。3、學(xué)校成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：鄭云斌，成員為校委會(huì)委員，負(fù)責(zé)教