第5頁共5頁初一英語?教師期末?工作總結?時間過?得真快，?轉眼間，?在和學生?互相學習?，共同生?活中又臨?近年末，?我比較圓?滿地完成?了本年度?的工作。?回顧這?學期的工?作，使我?感到既繁?忙又充實?。我的教?學思想和?教學水平?都得到了?很大的提?高，并取?得了一些?成績。下?面我將本?年度的個?人工作總?結如下：?一、思?想政治方?面在本?學年的教?學工作中?，我積極?響應學校?的各項號?召，積極?參加政治?學習，認?真領會學?習內容，?及時更新?教育理念?積極參加?校本培訓?，并做了?大量的政?治筆記和?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復講述?，我們必?須具有先?進的教育?觀念，才?能適應教?育的發展?。自始至?終我一直?以認真、?嚴謹的工?作態度，?勤懇、堅?持不懈的?工作精神?從事英語?教學。，?以教師職?業道德規?范為準，?嚴格要求?自己。思?想積極向?上，要求?進步。在?教學中，?能夠做到?為人師表?，關愛學?生，幫助?學生對英?語學習充?滿學習熱?情和信心?，以健康?文明的形?象言傳身?教。二?、教育教?學工作方?面在課?堂中我積?極推進素?質教育，?力求體現?三個面向?的指導思?想。目的?是使學生?體會英語?與大自然?及人類社?會的密切?聯系；體?會英語的?價值，增?強理解英?語和運用?英語的信?心；初步?學會應用?英語的思?維方式去?觀察，分?析，解決?日常生活?中的問題?；形成勇?于探索，?勇于創新?的科學精?神；獲得?適應未來?社會生活?和進一步?發展所必?需的重要?英語事實?和必要的?應用技能?。對教學?工作我從?不敢怠慢?，認真學?習，勤于?鉆研，注?重在實踐?中積極探?索新的教?學方式，?潛心研究?英語課堂?教學，深?刻領會新?課改的理?念，注重?激發和培?養學生學?習英語的?興趣，自?制教具，?開展英語?特長活動?等，使學?生在輕松?、愉快的?氛圍中學?習和運用?語言，樹?立學習英?語的自信?心，注重?形成性評?價在英語?教學中的?運用，并?能夠及時?總結經驗?，提高自?己的科研?水平。由?于課堂教?學扎實有?效，形成?了獨特的?教學風格?，多次為?市英語學?科做教學?研究課。?在開展教?研活動時?，我積極?出課，毫?不保留，?并主動帶?動其他英?語教師成?長，受到?了領導的?好評。由?于自己不?懈地努力?，加之校?領導的支?持與幫助?上。這學?期，我教?的學生英?語學習成?績仍然很?好，今后?，我要更?加努力，?使這個班?的英語水?平再提高?一個檔次?。三、?業務素質?方面為?了適應課?改的需要?，我不斷?地鉆研新?的教學理?念，探索?新的教學?方法，不?斷將自己?的所__?__用到?課堂教學?之中，并?取得了很?好的教學?效果，多?次在市、?校做英語?教學設計?課，受到?了一致的?好評。我?積極參加?學校組織?的業務學?習和市里?組織的各?項英語培?訓，認真?學習專業?知識。?堅持用英?語組織課?堂教學，?即用英語?教英語，?并注意所?用語言的?正確性、?純正性和?流利性。?教學改革?在不斷深?入，新教?材層出不?窮，越來?越注重語?言的真實?性、地道?性和交際?性。目前?，由于課?堂仍是絕?大部分學?生學習英?語、使用?英語的方?式和場所?，教師更?應該注重?傳達知識?和信息的?形式，為?學生營造?良好的學?習語言的?環境。?總之，注?意所用的?語言略高?于學生現?有水平。?力求自己?的語音、?語調、語?言規范和?準確，并?根據學生?狀態調整?語速的快?慢。在課?堂教學中?努力創造?和設計英?語語言情?景。把課?堂當作培?養和鍛煉?學生語言?運用能力?的場所，?鼓勵學生?多講英語?，用英語?簡單討論?一些他們?感興趣的?或大家都?共同關注?的話題，?既活躍了?課堂氣氛?，提高了?他們的聽?說能力，?又深化了?教材內容?。經過?一個學期?的努力，?期末考試?就是一種?考驗，無?論成績高?低，都體?現了我在?這學年的?教學成果?。我明白?到這并不?是最重要?的，重要?的是在下?個學年如?何自我提?高，如何?共同提高?所教年級?的英語水?平。因此?，無論怎?樣辛苦，?我都會繼?續努力，?多問，多?想，多向?前輩學習?，爭取進?步。初?一英語教?師期末工?作總結（?二）本?學期我擔?任初一_?___班?的英語教?學。由于?剛剛調進?本校，對?新環境、?新教材的?教學要求?知之甚少?，教學經?驗頗淺，?教學上遇?到前所未?有的挑戰?。因此，?本人對教?學工作不?敢怠慢，?虛心請教?同行、潛?心研究教?法、在實?踐中摸索?前進。經?過半個學?期的努力?，學到了?很多教學?經驗，也?取得了應?有的成績??，F對本?學期以來?的教學教?育工作做?以下總結?，希望不?斷發揚優?點，克服?缺點，總?結經驗，?吸取教訓?，使自己?的教學工?作更上一?層樓。?一、培養?英語學習?興趣要?教好英語?，就要讓?學生喜愛?英語，讓?他們對英?語產生興?趣。為此?，我采取?了一些方?法，如開?展形式多?樣、生動?活潑的課?堂語言實?踐活動；?善于發現?學生的優?點，并給?予表揚，?樹立他們?的自信心?。目前，?我們班學?生對英語?學習的興?趣始終穩?定在較高?水平。?二、認真?備課、上?課，注重?教學反思?(1)?作為一名?年輕英語?教師，我?的體會是?，上好一?堂課難，?但備好一?堂課更難?。在備課?之前，必?須對所有?內容進行?熟悉，參?考多方面?的資料，?認真深入?鉆研教材?，確定重?點難點，?同時，備?課不僅要?備教材，?而且要備?教法，備?教學手段?；(2?)認真組?織課堂教?學。一堂?課的四十?五分鐘，?就是一個?英語教師?表演技能?的階段。?上課時，?本著“傳?道、授業?、解惑”?的原則，?努力提高?教學質量?，使講解?有條理、?清晰、準?確、生動?。使每堂?課學生有?所獲，努?力使學生?打好基礎?，培養能?力，發展?智慧，培?養學生的?正確思維?方式，養?成良好的?學習習慣?。堅持做?到以學生?為主體，?英語教師?為主導，?訓練為主?線。在課?堂上，特?別注意調?動學生的?積極性，?加強師生?交流，充?分體現學?生的主體?作用，讓?學生學得?容易，學?得輕松，?學得愉快?。在課堂?上，根據?不同學生?設計不同?層次的問?題，樹立?學生的自?信心，讓?各層次的?學生都得?到提高；?(3)?本人堅持?布置適量?的作業，?使學生所?學知識得?到鞏固和?提高。布?置作業時?，堅持做?到有針對?性，有層?次性，形?式多樣化?。每周布?置聽寫任?務，對所?學新單詞?、新短語?、好句子?進行聽寫?。認真及?時地批改?作業、聽?寫。并針?對學生的?作業情況?，認真透?徹地進行?講評，根?據其情況?不斷改進?教法；?(4)教?學這一活?動，沒有?反思的伴?隨就不會?有進步。?堅持每次?授課后，?認真回想?，進行反?思。記錄?其教法、?做法及操?作不大理?想的地方?，及時做?改進。?三、虛心?請教其他?教師教?師的教學?過程即是?一個學習?的過程。?因此，在?此過程中?，一旦心?中有疑，?必會請教?于同行。?認真做到?每月聽課?兩節，做?好聽課記?錄，取之?所長，克?服所短。?并常常與?其他英語?教師交流?，改進教?學方法。