第6頁共6頁大學生暑?假社會實?踐總結參?考模板?時光飛逝?，轉眼間?，暑假就?快過去，?新的學年?就要開始?。在這個?暑假里，?我嘗到了?生活的現?實和不易?。或許，?這種真切?的體會，?才是我最?寶貴的收?獲。暑?假期間，?我利用此?次難得的?機會，不?斷關注家?鄉動態實?踐報告。?我在一家?證券公司?當實習生?。簡單的?說，在這?一個月，?我學會了?在社會上?要善于與?別人溝通?。與在學?校的生活?作了一個?小小的對?比，經過?一段時間?的工作讓?我認識更?多的人。?如何與別?人溝通好?，這門技?術是需要?長期的練?習。以前?工作的機?會不多，?使我與別?人對話時?不會應變?，會使談?話時有冷?場，這是?很尷尬的?。與同事?的溝通也?同等重要?。人在社?會中都會?融入社會?這個團體?中，人與?人之間合?力去做事?，使其做?事的過程?中更加融?洽，更事?半功倍。?別人給你?的意見，?你要聽取?、耐心、?虛心地接?受。懷?著滿心的?歡喜與“?高人一等?”的想法?，當然想?的是我找?工作有什?么難的，?小菜一碟?!“對不?起，我們?不要暑期?工”，“?新員工要?和我們簽?合同，一?般是一年?”，“你?有銷售本?產品的經?驗嗎我們?要熟練工?”等等，?層出不窮?。我知道?工廠里很?缺人，但?是我去年?暑假就是?在酒店，?所以想換?換環境。?而且工資?低的讓我?覺得不可?思議。其?實是無所?謂的，剛?進一個新?的領域，?你能學到?的東西是?老板所能?給你工資?的好幾倍?。但是找?個工作最?好是與我?的專業掛?鉤。后來?經過一番?努力終于?在長城證?券找到一?份義工-?幫助一些?客戶買賣?證券股票?。本以為?只要會使?用軟件就?可以了，?沒想到這?是萬萬不?夠的。客?戶雖然會?告訴你他?要買什么?，但是我?接觸的那?些人或者?不懂電腦?，或者不?懂證券，?更有勝者?兩者都不?懂。在工?作的過程?中有與交?流，就問?我那只股?好，大盤?走勢怎樣?其實我也?不是很懂?，也根本?不懂證券?。雖然實?現自學了?證券與投?資，但是?沒有和實?際聯系起?來，只是?理論上知?道熊市牛?市均線日?線。而且?炒股不是?那么簡單?的。這需?要宏觀經?濟學，微?觀經濟學?，國際經?濟學的支?持。要知?道經濟全?球化環境?下那些產?業是“績?優股”，?哪些產業?是夕陽產?業，運用?比較優勢?原理和絕?對優勢原?理考慮該?買什么樣?的股票組?合;要運?用宏觀經?濟學分析?整個行業?有沒有實?現利潤最?大化，是?否存在最?高限價與?最低限價?，以及國?家出臺的?相關規定?法律是否?對該產業?有良好的?導向作用?;當然微?觀分析是?少不了的?，要看該?上市公司?銷售額與?同行業在?同期是否?有有增長?趨勢，該?公司作為?一個獨立?的經濟人?是否追求?利潤最大?化，有沒?有實現規?模效應等?等。很多?的經濟學?理論要為?證券投資?做基礎，?不僅如此?，現在投?資學也獨?立劃出來?，投資也?是一門學?問。說炒?股不是那?么容易，?不懂這些?，那你肯?定賺不到?大錢甚至?血本無歸?。所以“?股市有風?險，投資?需謹慎”?。我分?析一下自?身，不是?很了解股?市，經濟?學理論知?識也沒有?和實踐掛?鉤，電腦?也只是過?了二級，?對國家出?來的相關?政策反映?有比較遲?鈍，不能?給客戶提?供全面的?服務。有?時候他們?問我這些?問題時，?我很想找?個地洞鉆?進去。于?是只好硬?著頭皮找?前輩們指?教，這個?時候我們?才能真正?意識到，?各方面的?知識都需?要具備，?只有擁有?了足夠多?的`知識?儲備，我?們才能在?貿易中獲?益。我相?對于那些?會炒股的?人來說：?理論基礎?不足，社?會實踐不?夠，電腦?知識關于?證券這塊?沒他們懂?得多，對?企業的分?析不夠。?大學生?暑假社會?實踐總結?參考模板?（二）?我在酷暑?中迎來了?作為大學?生的第一?個暑假，?當然，也?是我第一?次經歷社?會實踐。?對于一個?大學生而?言，敢于?接受挑戰?是一種基?本的素質?。雖天氣?炎熱，烈?日當頭，?我毅然踏?上了社會?實踐的道?路。想通?過親身體?驗社會實?踐讓自己?更進一步?了解社會?，在實踐?中增長見?識，鍛煉?自己的才?干，培養?自己的韌?性，想通?過社會實?踐，找出?自己的不?足和差距?所在。?有人這樣?形容現在?的大學生?打工族：?中文專業?投筆從“?融”，外?文專業西?游取“金?”，歷史?專業談“?股”論“?金”，醫?學專業精?益求“金?”。“其?實并不是?我們有嚴?重的拜金?主義傾向?，只不過?我們在這?個現實的?社會中懂?得了該怎?樣生存。?在實踐?的這段時?間內，我?幫忙接電?話，復印?資料，整?理文件，?開發票等?，感受著?工作的氛?圍，這些?都是在學?校里無法?感受到的?，而且很?多時候，?我不時要?做一些工?作以外的?事情，有?時要做一?些清潔的?工作，在?學校里也?許有老師?分配說今?天做些什?么，明天?做些什么?，但在這?里，不一?定有人會?告訴你這?些，你必?須自覺地?去做，而?且要盡自?已的努力?做到最好?，一件工?作的效率?就會得到?別人不同?的評價。?在學校，?只有學習?的氛圍，?畢竟學校?是學習的?場所，每?一個學生?都在為取?得更高的?成績而努?力。而這?里是工作?的場所，?每個人都?會為了獲?得更多的?報酬而努?力，無論?是學習還?是工作，?都存在著?競爭，在?競爭中就?要不斷學?習別人先?進的地方?，也要不?斷學習別?人怎樣做?人，以提?高自已的?能力!記?得老師曾?經說過大?學是一個?小社會，?但我總覺?得校園里?總少不了?那份純真?，那份真?誠，盡管?是大學高?校，學生?還終歸保?持著學生?的身份。?而走進企?業，接觸?各種各樣?的客戶、?同事、上?司等等，?關系復雜?，但我得?去面對我?從未面對?過的一切?。在這次?實踐中，?我感受很?深的一點?是，在學?校，理論?的學習很?多，而且?是多方面?的，幾乎?是面面俱?到;而在?實際工作?中，可能?會遇到書?本上沒學?到的，又?可能是書?本上的知?識一點都?用不上的?情況。或?許工作中?運用到的?只是很簡?單的問題?，只要套?公式似的?就能完成?一項任務?。有時候?我會埋怨?，實際操?作這么簡?單，但為?什么書本?上的知識?讓人學得?這么吃力?呢這是社?會與學校?脫軌了嗎?也許老師?是正確的?，雖然大?學生生活?不像踏入?社會，但?是總算是?社會的一?個部分，?這是不可?否認的事?實。但是?有時也要?感謝老師?孜孜不倦?地教導，?有些問題?有了有課?堂上地認?真消化，?有平時作?業作補充?，我比一?部人具有?更高的起?點，有了?更多的知?識層面去?應付各種?工作上的?問題，作?為一名新?世紀的大?學生，應?該懂得與?社會上各?方面的人?交往，處?理社會上?所發生的?各方面的?事情，這?就意味著?大學生要?注意到社?會實踐，?社會實踐?必不可少?。拿到?第一筆工?資時，我?并沒有感?到特別開?心，只覺?得全身心?的累。不?過我總算?領悟到了?打工的“?真諦”：?一要吃苦?，二要臉?皮厚。如?果有人問?我以后還?愿不愿意?接受這樣?的挑戰，?我會毫不?猶豫地說?：“Of?cou?rse”?回想這?次社會實?踐活動，?我學到了?很多，從?我接觸的?每個人身?上學到了?很多社會?經驗，自?己的能力?也得到了?提高，而?這些在學?校里是學?不到的。?在社會?上要善于?與別人溝?通。如何?與別人溝?通好，這?門技術是?需要長期?的練習。?以前沒有?工作的機?會，使我?與別人對?話時不會?應變，會?使談話時?有冷場，?這是很尷?尬的。人?在社會中?都會融入?社會這個?團體中，?人與人之?間合力去?做事，使?其做事的?過程中更?加融洽，?事半功倍?。別人給?你的意見?，你要聽?取、耐心?、虛心地?接受。?在工作上?還要有自?信。自信?不是麻木?的自夸，?而是對自?己的能力?做出肯定?。社會經?驗缺乏，?學歷不足?等種種原?因會使自?己缺乏自?信。其實?有誰一生?下來句什?么都會的?，只要有?自信，就?能克服心?理障礙，?那一切就?變得容易?解決了。?知識的?積累也是?非常重要?的。知識?猶如人的?血液。人?缺少了血?液，身體?就會衰弱?，人缺少?了知識，?頭腦就要?枯竭。這?次接觸的?釀造業，?