第六章質量和密度復習2022年初中學業水平測試復習課件知識再現，鞏固基礎鐵釘鐵錘質量（m）單位：千克（kg）形狀改變狀態改變質量不變位置不變溫度改變質量不變屬性質量的測量天平的構造：托盤天平的調節：（1）天平水平放置：將天平放在水平臺面上（2）調節橫梁平衡：

A．先將游碼歸于標尺左端的零刻線處；B．調節平衡螺母，使指針指在分度盤中央（左沉右調，右沉左調）。托盤天平的使用：

（1）被測物體放在左盤，砝碼放右盤；（2）砝碼放置順序：先大后小，再移游碼；（3）天平平衡后讀數：m物=m砝+m游碼示數。天平的使用不同物質，m/V不同同種物質，m/V相同探究：物體質量與體積的關系特性m/V疏密程度密度1g/cm3=103kg/m3=

水水的反常膨脹密度與溫度的關系物體受熱膨脹，m不變,V變大;

變小。t＞4℃時正常膨脹(t升高，V變大，

變小)；t＜4℃時反常膨脹(t降低，V變大，

變小）；t=4℃時，水的體積（V）最小，密度（

）最大。密度的應用測密度實驗原理用量筒測固體體積V物=V2–V1一、測固體密度（小石塊）實驗原理：小石塊10020406080mlV110020406080mlV2m石表達式：mlV1V2ml【拓展提升】一、測固體密度（木塊）木塊表達式：m木二、測液體密度（鹽水）實驗原理：m杯m杯+水V表達式：誤差分析：體積偏小，導致密度偏大m杯m杯+水V表達式：誤差分析：質量偏小，導致密度偏小m杯+余水m杯+水V表達式：誤差分析：準確典例探究，提煉方法考點1：質量及其測量命題點1：質量是物體自身的一種屬性【典例1】（2021?成都）下列關于質量的說法，正確的是（）A．科普期刊從北京快遞到成都，質量不變B．積木搭建的“城堡”被撞倒，質量變大C．冰箱里的一瓶礦泉水結冰，質量變小D．月餅從地球帶到空間站，質量變小A命題點2：質量估測【典例2】（2021?連云港）質量是5×104g的物體可能是（）A．一頭大象 B．一個雞蛋 C．一瓶純凈水 D．一名中學生D命題點3：天平的使用及讀數【典例3】物理學習小組要測量一種礦石的質量，調節天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖所示，指出實驗操作中的錯誤：_________________________________________；________________________________________；用手直接拿砝碼測量前游碼未撥零【典例4】某同學用天平稱量物體質量，調節天平橫梁時，左邊翹起來，他應向______調節平衡螺母使橫梁平衡；如果在稱量過程中，已添加完最小砝碼出現這種情況，他應_________________________________。圖中，用調節好的天平測得金屬球的質量為___________g。左取下最小的砝碼并向右移動游碼81.4【典例5】用托盤天平測出一枚郵票的質量，下列做法中最合理的是（）A．把一枚郵票放在托盤天平上稱量B．先測出200枚郵票總質量，再除以200C．先測出一枚郵票和一螺母的總質量，再減去螺母的質量D．先測出200枚郵票的總質量，再加一枚郵票測出201枚郵票的總質量，兩者相減命題點4：累積法測微小質量B考點二：密度命題點1：探究m與V的關系【典例1】為了探究物質的某種特性，某同學找到大小不同的鐵塊和大小不同的松木做實驗，實驗得到的數據如下表所示：（1）把表中的空格填寫完整；（2）從表中可以得出：不同的物質質量與體積的比值______；同一種物質質量與體積的比值______；可見質量與體積的比值反映了物質的一種特性，物理學中用_________表示物質的這種特性.不同相同密度命題點2：密度是物質的特性【典例2】關于密度的概念，下列說法中正確的是（）A．同種物質密度一定相同，不同種物質密度一定不同B．將一杯水倒掉一半，水的密度變為原先的一半C．密度大的物體，其質量不一定大D．由密度公式ρ=m/V可知，密度與質量成正比，與體積成反比C命題點3：密度定性比較【典例3】取質量相同的甲、乙、丙三種液體，分別放入完全相同的燒杯中，液面如圖所示，三種液體密度的關系是（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

B．ρ丙＞ρ甲＞ρ乙

C．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙

D．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲B【典例4】三個完全相同的容器內分別盛有適量的水，將質量相同的銅塊、鐵塊、鋁塊分別浸沒在三個容器的水中，發現三個容器內的水面恰好相平（水未溢出，ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），則三個容器中盛水量的關系是（）A．放入銅塊的容器最多 B．放入鐵塊的容器最多C．放入鋁塊的容器最多 D．一樣多A命題點4：密度圖像，密度表【典例5】分別由不同物質a、b、c

組成的三個實心體，它們的體積和質量的關系如圖所示由圖可知下列說法正確的是（）A．a物質的密度最大

B．a物質的密度是c的兩倍C．b物質的密度是1.0×103kg/m3

D．b、c的密度與它們的質量成正比C0℃，1標準大氣壓下部分物質的密度（kg/m3）煤油0.8×103干松木0.4×103酒精0.8×103冰0.9×103水1.0×103鋁2.7×103水銀13.6×103銅8.9×103【典例6】小明同學閱讀了下表后，歸納了一些結論，其中正確的是（）A．同種物質的密度一定相同B．不同物質的密度一定不同C．固體物質密度一定比液體物質密度大D．相同質量的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小D命題點3：利用密度公式進行計算【典例7】去年“十一”黃金周，小娟到外地旅游，買一硬質紀念杯，她很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出杯蓋的質量為46.8g，再把杯蓋全部浸入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質量是15.6g．

（1）請你幫小娟算出這種材料的密度是多少？

（2）若測得整個空杯的質量為183g，則該紀念杯所用材料的體積為多大？【典例1】小剛為了測量不規則礦石的密度，做了如下實驗：

（1）如圖甲所示．此時應將橫梁平衡螺母向______側調節，直至天平平衡．

（2）把石塊放在左盤，用鑷子向右盤中放入兩個20g、一個10g砝碼時，發現指針偏左，當再向右盤放5g的砝碼時，指針又偏右，小華接下來應該_________________．

（3）如圖乙所示時，天平平衡，則石塊的質量是________g．在量筒中注入40mL水．放人量筒后水面位置如圖丙所示，可以計算得到礦石的密度為_________g/cm3．

（4）假如放入水中的石塊上有氣泡，所測石塊的密度比真實值偏______（大/小）．命題點1：測固體密度（石塊、木塊）考點三：測密度左取回5g鉤碼，調節游碼54.22.71小【典例2】小龍想測量一塊實心復合材料的密度．（l）用調好的天平測量該物塊的質量時，當在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側一點，則應該_________

A．向右調平衡螺母

B．向右盤中加砝碼

C．向右移動游碼

（2）因復合材料的密度小于水，小龍在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖（丙）所示（①②③）順序，測出了該物塊的體積，則這種材料的密度是_______________kg/m3．

（4）分析以上步驟，小龍在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值_______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；為了減小誤差，正確操作順序應該是______．C0.82×103偏小①③②命題點2：測液體密度【典例3】在“測量鹽水密度”的實驗中．（1）把天平放在______桌面上.將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，若小燒杯的質量為20g，則小燒杯中鹽水的質量為_____

g．然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中，液面到達的位置如圖丙所示，則量簡中鹽水的體積為_____

cm3，由此可計算出鹽水的密度為_______________kg/m3．

（3）此次實驗操作測得的鹽水密度值偏_______（選填“大”或“小”）原因是________________________________________________．

水平66601.1x103大燒杯中有殘留的水，體積測量偏小，密度偏大命題點3：特殊方法測密度【典例4】小剛同學想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量，測量內容如圖甲所示．（1）請按照圖甲的順序寫出對應的實驗步驟：

第一步：用天平測量空瓶的質量m1：

第二步：用天平測量___________________________質量m2；

第三步：用天平測量___________________________質量m3．

（2）他第三次測得的質量如圖乙中砝碼和游碼所示，則m3=_______g．

（3）請你根據小剛測量的數據幫他計算出醬油的密度__________g/cm3瓶子裝滿水的瓶子裝滿醬油的47.61.12×103命題點1：密度與溫度的關系考點4：密度與社會生活【典例1】如圖所示，小楓在老師的指導下成功地完成了下面實驗：淡然蠟燭會使它上方的紙風車旋轉起來，這是因為點燃的蠟燭上方空氣受熱，熱空氣的密度_________（填“增大”或“減小”）而形成氣流，氣流流過紙風車扇葉時，帶動扇葉轉起來；由此小楓聯系到冬天和夏天開柜式空調時，為了使室溫盡快舒適，應該將空調出風口分別向______和________（填“上”或“下”）撥動．減小下上【典例2】如圖是一定質量水的體積隨溫度變化的示意圖，根據圖象可知，水在0～4℃之間，隨著溫度升高體積________（選填“變大”或“變小”），在4℃以上，隨著溫度的升高水的密度______（選填“變大”或“變小”），所以水在4℃時密度__