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可貴的沉默

hè

賀

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ɡù

顧

照顧左顧右盼字詞練習賀顧迅犯緩議達稚煩享

xùn

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犯

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孩子們為什么這么高興？從課文中找出相關的句子讀一讀。因為大家每年都過生日，自己的爸爸媽媽每年都會給自己過生日。

他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。

我能表演讀:孩子們為什么沉默了?請同學們默讀課文，畫出描寫孩子們沉默的句子。因為孩子們不知道爸爸媽媽的生日。

“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂(jì)然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……1、“寂然無聲”是什么意思?2、此時此刻,孩子們在想些什么?寂靜一點聲音也沒有。他們在想爸爸媽媽的生日，想自己有沒有給爸爸媽媽祝賀生日。

為什么說他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中？

孩子們認識到了自己的錯誤，正不知所措，能夠認識到錯誤是非常可貴的，因此作者覺得他們可愛。

我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。

“極為珍貴的東西”是孩子們心中對爸爸媽媽的愛。

為什么說這個沉默是可貴的？

為什么說這個沉默是可貴的？雖然孩子們不知道爸爸媽媽的生日，但當老師提起的時候他們很快的認識到錯誤，所以這個沉默是可貴的。

啊，我真快活！這片沉默給了我多大的享受啊！這句話讓老師感受到了孩子們心中深深的愛，所以老師很享受。

作業：

回到家中為爸爸媽媽做一件力所

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