2023年我讀書我快樂演講稿（通用29篇）我讀書我歡樂演講稿篇1

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我叫xxx。很興奮今日能站在這個舞臺上給大家演講。

書是學問的海洋，也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的摯友。

書的用途很廣泛。是書讓我了解到了很多歷史、地理學問、祖國的很多名山大川等等。是書帶我爬上了聞名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯美山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉醉在了書的海洋中。

我愛讀書，爸爸說：“我一見到書就愛不釋手，把什么都遺忘了，”。有一次，我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》用心的看了起來。不知過了多長時間，媽媽走到我身邊告知我說：“你已經看了一個多小時了，現在已經快中午了我們該回家吃飯了”。可我用心致志的看著我喜愛的《百科全書》，都沒有聽到媽媽在給我說話。媽媽又一次叫我：“珍寶回家了”。我只好戀戀不舍的放下了愛不釋手的《百科全書》。說了聲：“好多的書啊，我還沒看夠惋惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的，還沒看夠呢，真是的”。“喂，還不快走嘟囔什么呢？快走媽媽下次再帶你來，讓你看個夠”。

希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中吸取了學問，又何樂而不為呢

同學們！在祖國和平的藍天下，在我們漂亮的校內中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本學問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

“志向的書籍是才智的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不行能有什么鑒別力，”我們作為祖國將來的棟梁，就是把書讀好。書是人類最好的摯友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。

書是我知道了宇宙之誕生，地球的年齡之謎以及恐龍滅亡行星撞擊論，還有火山爆發論。能從書本中學習到這么多的學問，我愛書，更感謝書。

書是人類必不行少的物品，它應有盡有，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時間，一起努力讀書吧！

我讀書我歡樂演講稿篇2

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

我叫xxx，今日我演講的題目是xxx。

閱讀帶給我歡樂我自幼酷愛讀書，家里的書多如天上的繁星，看過的書更是數不勝數。這些書給我帶來無限的歡樂，使我能夠強壯成長。書是讀不完的，閱讀給我的歡樂也是無限的。事實上，書已成為我生命中的一部分，我愛惜它，它也幫助我。閱讀帶給我的歡樂主要分三種，接下來就讓我來介紹一下吧！

第一種：書中內容的歡樂。我特殊喜愛看校內小說，里面的故事好玩，很貼近生活，常使我變換情感。就說上次吧，我在床上看《調皮包馬小跳》，看到一個驚險的地方，我便屏住呼吸；讀到滑稽的地方，就捧腹大笑；遇到難過感動的時候，就熱淚盈眶。整個人跟著書在轉，使我感情豐富，性格開朗，心情也會變得安逸，人的自身會歡樂起來。

其次種：學問積累帶給我的歡樂。常常看一些優秀的作文，便會積累許很多多好的詞匯，可以向別人學習，提高自己的作文水平，使自己的成果得到提高。還可以把書上學問積累起來，用在生活中有用的地方。記得新年時，親戚摯友說起馬鈴薯時，我便滔滔不絕地講起來：“馬鈴薯的皮是有毒的，所以不能和皮一起吃……”大家都說我學問豐富，我心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜呢！這可都是閱讀的功勞啊。

還有第三種：看書不經意的歡樂。書有很多好處，不只有外表和積累，還有隱藏在里面的。比如能安靜心情，緩解壓力。下面我就來給你們說說吧！有一次，在大考的前一天，經過了驚慌的復習，我感到非常疲憊，便看起課外書來。那天，我沒看任何一本教科書只看了一些喜愛的小說書，把壓力漸漸緩解，沒想到其次天竟考得特別好。看課外書不僅不會影響成果，還能消退疲憊，使你精神飽滿。書，使我歡樂，書，使我學問豐富，書，幫我緩解疲憊。閱讀啊，我愛你，你伴我健康歡樂每一天！

我讀書我歡樂演講稿篇3

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

假如我是一棵小樹，那么書就是絢麗的陽光，它照射著我，讓我歡樂地成長；假如我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我歡樂的成長；假如我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我歡樂的成長！

在喧囂的都市中，人們往往遺忘了很多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走。

電視代替了視察，網絡代替了溝通。我們不否認進步，但我們知道有的東西是恒久不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，或許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，或許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠然里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

書，讓世界簡潔的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆忙的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！

俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到學問，找到歡樂，體會情感。打開書，我們就像是在學問的海洋里遨游，它能讓我們更歡樂，能讓我們更自信，能使我們更聰慧。多少次，我因為丑小鴨變成天鵝而替她興奮；多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因為小英雄哪吒戰勝了石磯而為他驕傲！這一切，不都是因為書本給我供應了閱讀的機會嗎？

雄鷹要到寬敞的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無窮無盡的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲得精神食糧，在這海闊天空中歡樂的成長！

我讀書我歡樂演講稿篇4

敬重的老師、敬愛的同學們：

“書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養成了愛好閱讀的好習慣。

以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上仔細的看書。剛起先，我都是整個吞棗，只看故事的情節。可隨著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節，而且還要積累各種美麗的詞語和句子。后來，我養成了看書時做筆記的習慣，書中任何一個美麗的詞語句子我都不放過。這使我作文經常居全班之冠。

記得有一次，老師布置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛布置完，同學們就一模一樣地寫：夏天到了，澄澈的池塘里的荷花怒放……時，我心想：大家都這樣寫多沒意思呀！我坐在座位上靜靜地想，漸漸地寫，最終寫出了一篇不錯的文章。果真不出我所料，我的作文收到了好評，被老師當范文在班上朗讀。當老師讀到”荷花綻開了甜蜜的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純凈無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片涼爽。時，老師說：這句話實在是太好了！你們有多多向蒲偉康同學學習啊！聽了這句話后，我的心美滋滋的。

還有一次，我在家看書，爸爸說看書多會損害眼睛，我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門，剛剛走到門口發覺爸爸養的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細心照料，可植物就是枯黃。我想了想，忽然計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的藥，然后在把它溶入水中。最終把誰給植物喝。其次天，植物竟奇跡般得復原了。爸爸問我怎么回事。我驕傲地說：“我在一本書上看過植物有時候會出現缺鐵的狀況，我看到植物變得這么枯黃，所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補鐵呀！”爸爸聽后興奮地說：“你真是一個聰慧的孩子，我再也不反對你看書了，不過你肯定要合理支配時間哦。”“噢耶，噢耶！”我興奮地喊著。

啊！書，你曾帶給我多少快樂，多少雷鳴般的掌聲啊！我讀書，我歡樂！

我讀書我歡樂演講稿篇5

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：我讀書，我歡樂！

每個人的童年，也許都是從媽媽的故事起先的。我的媽媽很愛讀書，從小耳聞目睹，童年起臥就愛讀書，書中精彩的故事、關于大自然的奇妙、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長，教會我很多道理。

每一次我在學校或生活中有進步時，媽媽就會嘉獎我一本書。捧著新書，我往往愛不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜愛書，也因為常常得到的獎品也是書，家里的書特別多，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科學問》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了激勵我多讀書，媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡，每次走進書店，我就像遨游在學問的海洋。太好看了！我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致閱讀一下里面的內容。每次到了離開的時候，總要媽媽不停的督促，才戀戀不舍地離去。

書，讓我明白了很多道理！時常捧著一本自己喜愛的書，沉醉在精彩的故事情節里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。似乎是感同身受；書，讓我懂得進步，培育了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

高爾基說：“書是人類進步的階梯”，生活中離開了書，人就沒有了靈魂，生活也將變得乏味、無趣，失去了人生的坐標，沒有努力的方向。

讓我們暢游在書的海洋，歡樂學習、歡樂的成長吧！

我讀書我歡樂演講稿篇6

敬愛的老師、同學們：

古代詩人劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中假如缺少了書，就像魚兒離開了水面人類失去了家園。因此，書是人的一生中不行缺少的精神食糧。

受爸爸媽媽的影響，我從小就寵愛看書。記得我5歲前還識字不多的時候，就常聽媽媽講書上的故事，我聽得特別興致勃勃。當時我就想：要是自己也能讀書，那該多好啊!于是，能識字、會看書就成了我內心最大的愿望。功夫不負有心人，在老師和爸爸媽媽耐性的教育下，我最終學會了很多生字能自己讀書了，內心的激烈可想而知。

我也很愛惜書，愛惜書甚至超過了愛惜自己。有一次，我一不當心把媽媽剛給我買的沈石溪品藏書系的最終一頭戰象撕成了兩半，怎么也粘不上。我難過了一成天，此后一星期都板著臉，一副死氣沉沉地樣子。

9歲那年，我就起先閱讀《水滸傳》、《三國演義》等名著了，其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀、深思熟慮，上知天文、下知地理的政治家、軍事家。但他懂得一切，我總覺得要歸功于書，因此，我便更加仔細地看書，積累學問了。

在書中，你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河中的水草;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心摯友，和魯迅、巴金、冰心在書中進行一次暢談。

我愛書，我更愛讀書!我身邊的一本本好書正伴著我歡樂地成長。

我讀書我歡樂演講稿篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫畢玉倩，是石島試驗小學四年級二班的一名學生，今日參與這次“我讀書我歡樂”的主題演講競賽，我感到特別興奮，也特別驕傲。我要演講的題目是《我讀書，我歡樂》。

在日常生活中，只要你擅長發覺，就能體會到許多的樂趣，如我們最喜愛的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既消遣了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能專心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本好玩的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里興致勃勃地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，費盡心機也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，打算再去翻閱其他的書籍。突然，我望見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，肯定是橘子。”我興致勃勃地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡潔的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今日都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面？莫非是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀面，還須要深化的理解和體會其中的含義才行。”最終在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，才智了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里歡樂地翱翔吧！

我的講話完畢，感謝大家！

我讀書我歡樂演講稿篇8

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

高爾基曾經說過：書是人們進步的階梯。每當我得到一本新書后，總會愛不釋手、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完。

我愛讀書，因為書可以讓我們相識古今中外的名人：如牛頓、魯迅、老子、巴金等；書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋，還可以豐富我們的學問；書甚至還可以告知我們很多做人的道理。

當我看完《中華上下五千年》這本書后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓，經驗了太多的坎坷，目睹了官場上的許多傾軋，飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱忱完全傾注到寫作上，最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢。

當我看了《絕世奇觀》這本書后，它帶我去了我朝思暮想的長城、故宮、頤和園……簡直就象身臨其境；參觀了那些古代文化遺產后，我不禁贊美：大自然的奇妙、人類的巧奪天工等。

當我看了《哈佛家教》這本書后，我明白了做人要講誠信，有了誠信才能讓更多的人敬重我們；做人要有幻想，朝著幻想去拼搏；做人要充溢自信，有了自信才能讓我們有志氣去完成更多的事；做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能讓勝利向我們放開胸懷，笑著迎接我們。

我愛讀書，書可以讓我們在不知不覺中學習很多語句、語言，書可以讓我們從一天的疲憊中得到解脫，書可以讓我們的心情由怒轉為喜，書甚至還可以陶冶我們的情操，熬煉我們的意志，更能讓我們明白什么才是真正的歡樂。

我讀書我歡樂演講稿篇9

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我叫xxx。今日能在此演講，我感到很興奮。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我從很小的時候就喜愛讀書，書中那些美麗的語句，書中蘊含的深刻道理……就像一塊磁鐵，把我深深地吸引了過去。

小時候，我最喜愛媽媽給我講故事了，故事是那么好聽，有和善的白雪公主，有可惡的狼外婆，有奇妙的阿拉丁神燈，有扣人心弦的作戰場面……我聽的興致勃勃，一會兒載歌載舞，一會兒淚流滿面。每次講到很精彩的時候，媽媽就說，要睡覺了，明天接著講！我只好很失落的回到臥房里，躺在床上，想著故事的發展。

一年級的時候，我學會了拼音，能看的懂簡潔的故事書，沉醉在書的世界里，仿佛四周的一切都與我無關，有時，我不由自主的蹦跳起來，有時又生氣的猛拍桌子，惹的四周同學稀里糊涂的看著我。升上了三年級以后，我不在滿意于看故事書里的故事，那時候，我最愛看探險，科幻類的書。那神奇莫測的河外星系，鮮為人知的科學奇妙，讓我如癡如醉，每多懂得了一個新學問，我都會歡呼雀躍，我還經常向爸爸，媽媽發問，他們時常被我問倒，等我一解說，他們才茅塞頓開，那時候我特殊有成就感。到了五年級，這些書已經不能滿意我。我就到書店里看四大名著，《三國演義》里的張飛、關羽、劉備三打呂布，那生動的動作描寫，場面描寫都讓我看得入迷，有時連飯也遺忘了吃。記得有一次，媽媽叫我去買鹽，此時，我正被《水滸傳》里的綠林英雄情節所吸引，沒方法，我還是得去，我如一陣風，去了離家最近的商店，去買了“鹽”回到家里，我趕忙將“鹽”交給了媽媽，媽媽一臉懷疑的看著我：“是鹽不是煙啊！”我想看書，趕忙說：“這就是煙啊！”氣得我媽媽一句話也說不上來，自己下樓去買鹽了。我不好意思的笑了笑。

詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看書，是閱歷的增長，也是一種享受，我喜愛讀書。

我讀書我歡樂演講稿篇10

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我叫xxx。今日能在此和大家一起共享我的歡樂，我感到很興奮。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，像一石糧食，培育我們的靈魂；書，像一把鑰匙，打開學問寶庫的大門。是啊，讀書可以帶給我們歡樂，豐富我們的學問，開拓我們的視野，使我的心靈得到升華。

我小的時候就特別喜愛讀書，每天都捧著一本圖畫書，讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽的如癡如醉。上了小學，每天我都夾著一本故事書或作文書去上學。長大了以后，家里圖書已滿意不了我，我總是放學后飛奔向書店。

記得有一次放學，我來到書店看書。我躡手躡腳地走進書店，生怕熟人發覺我。一見到“兒童圖書”四個大字，我腳下就像生了風一樣溜到書架前，這才松了一口氣。我當心翼翼的從書架抽下書，躲在一個角落里。我翻開書，一股獨特的墨香鉆進我的鼻子。我徜徉在方塊字里，跟著書中圣賢一起游走天下。《紅樓夢》讓我看到封建社會的興衰；《西游記》讓我驚羨于孫悟空的神通廣闊；《巴黎圣母院》讓我懂得真正的美；《凄慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書中的人物一起哀痛，一起歡樂，一起感動。我歡樂極了。

不知不覺時間過去了，我覺得神清氣爽，獲得了許多學問，感受良多。但更多的，是讀書的歡樂！

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，給了我許多許多的學問，讓我學會了許多道理，我得到了很多很多的歡樂！

我讀書我歡樂演講稿篇11

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是xx，我要講的就是讀書，信任我們許多同學都已經聽過許多版本了，這次我講的又是新的版本，我認為這不是沒有養分的話題，這正是我們須要去做的一件事情，讀書雖然是很難的一件事情，我們作為學生任務就是讀書，在讀書的過程當中我們有的同學是歡樂的，有的同學是苦痛的，有感覺自己裝填特別好的，同學們你們是屬于哪一種呢？

說一說我吧，我認為讀書是歡樂的，這肯定不是我隨口一說，也不是在吹噓自己，我是真的在讀書的過程當中體會到了樂趣，書有許多類型，我們都會有自己的喜愛的類型，我喜愛讀的有文學的，有歷史的，也有科技的，我認為我們在讀書之前要先知道自己喜愛讀什么，不是盲目的沒有方向，當然每個人的愛好不同，我就來說說我的，我喜愛文學書不是因為我想自己成文文學家，那是不行能的，我沒有那么大的理想，我就是希望能夠讓自己詞匯量更多一點，能夠把文學當中的東西應用到生活當中來，能夠有一些事實上的用處，不是自己讀了書卻不知道怎么去表達。

在讀書上面我始終都在追求著一種舒適的狀態，我認為自己怎么讀書最舒適就應當怎么讀，讀書千萬不要逼著自己，那樣會沒有任何樂趣，反而會感到厭倦，這也是我的原則吧，讀書在我這里是是一種樂趣，我希望我能夠找到自己樂趣，我為自己喜愛讀書感到慶幸，因為我從中收獲許多，這是一種生活當中迥然不同的東西，讀書提高了我的思維實力，提高了我對學問的渴望，這種學問包括了各種各樣的，豐富了我對這個社會的認知，有人問我為什么這么癡迷，其實不是我癡迷，而是我跟讀書就是這么有緣分，每個人都會有自己感愛好的事情，當然在這里我不是希望大家都跟我一樣，只是試著去接觸，但是不要讓讀書成為一種壓力。

同學們我們對于讀書是再熟識不過的了，因為我們就是學生，這是我們每天都在做的事情，讀書其實就是分為兩種一種就是我們的教科書，我們每天都會翻開的，再有就是各類雜書，我們從中是能夠學習到許多的，這也是現在我們要去想的一件事情，在讀書這件事情上面我們應當要有耐性，試著去接觸說不定你會很歡樂的哦。

我讀書我歡樂演講稿篇12

敬重的老師、敬愛的同學們：

唱：“小呀嘛小二郎，背著那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我懶呀，沒有學問呀無顏見爹娘”。苦難中的小二郎不畏風雨勤奮好學，而今陽光下的我們又怎能任光陰虛度。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。大家好，我是三·五班的張子歡，今日讓我和大家一起共享《我讀書，我歡樂》。

書是人類才智的結晶，文明的果實，是貯存學問的寶庫。生活里沒有書籍，就似乎萬物沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光，生活便失去了色調，沒有了翅膀，鳥兒就無法翱翔，沒有了書籍，我們又該走向何方？

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。縱觀人類歷史，因勤奮讀書而變更自己乃至國家、民族命運的事例如同浩瀚的繁星數不勝數。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書的人。讀書不能變更人生的長度，卻可以變更人生的寬度，讀書不能變更人生的起點，卻可以變更人生的終點。書是一把才智的鑰匙，開啟人們求知的信念；書是人類精神的食糧，充溢了我們的生活；書是人類進步的階梯，讓我們更上一層樓。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。一卷在手，我們便可穿梭時空，盡情沐浴人類才智思想的甘泉。與詩仙李白一起賞唐時明月，抒“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情；與詩圣杜甫一起共享“讀書破萬卷，下筆如有神”、“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；與愛迪生一起迎接、迎接多數次失敗后照亮人間的輝煌；與領袖毛澤東一起領會“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的偉人氣魄。

我愛讀書，生活因讀書而歡樂。一書在手，我們便可游遍世間美景，盡觀人間百態。《笑貓日記》讓我牢記：無論多么困難，只要精神不滑坡，方法總比困難多。沈石溪的一本本動物小說讓我懂得：動物世界一樣滿是真、善、美。《三國演義》讓我領會：諸葛亮“運籌帷幄中，決勝千里外”的智者風采。《調皮包馬小跳》讓我感慨：安靜的校內生活只要有馬小跳便會趣味無窮。《查理九世》讓我驚羨：墨多多帶我進入一個無比奇妙的世界，我們一起化恐驚為才智，闖過層層險惡，重重難關。

敬愛的同學們，勝利之路無一不是以書籍為奠基，一本好書，能激發我們的斗志，讓我們擁有前進的動力；一本好書更能我們啟迪，讓我們獲得無窮的才智。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠，以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們以書為友，以書為伴，讓我們一起讀書吧！

我讀書，我歡樂！

我讀書我歡樂演講稿篇13

尊敬的老師、同學們：

大家好！

大家應當聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔當保衛國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸說后，漸漸成長為三國時期的一代名將。可見，讀書對一個人成長非常重要。

凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向勝利的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。慢慢地，我發覺這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由歡樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起巡游大觀園；在這里，我還發覺了一個又一個隱私：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古人鉆木取火……哦，世界原來是那么奇異！

我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的閱歷。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當我遇到困難想要退縮時，她說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書的引領下，我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說：“走自己的路，讓別人說去吧”，于是，在書的激勵下，我學會了慎重考慮，自己選擇，自己擔當。當我苦惱一大堆，意志消沉時，她接著說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的訓誨下，我學會了用剪刀剪除苦惱，重新整裝待發。讀書讓我享受著苦痛過后的勝利喜悅。

書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫穿中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播學問，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。

我信任，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。感謝大家！

我讀書我歡樂演講稿篇14

敬重的老師，敬愛的同學們：

“書是人類進步的階梯”是聞名作家高爾基所說過的一句話。的確如此，書能給人帶來無限的樂趣，能醫治愚蠢，能讓人博古通今。

我喜愛讀各種書籍。讀散文，能讓我感受到朱自清荷塘月色、秦淮燈影的柔情；讀詩，能讓我感受到荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的視死如歸；讀詞，能讓我感受到蘇軾“但愿人許久，千里共嬋娟”的思念；讀戲劇，能讓我感受到莎士比亞丹麥王子的悲情。

讀書不僅豐富了我的課余生活，還給我帶來了無限的樂趣。我時常手捧一本書，窩在房間的某個角落，靜靜地品嘗書中的精華，心情隨著書中的人物境況而改變，跌宕起伏。時而生氣，時而欣喜，時而哀痛，時而愉悅……

在書的海洋，我自由翱翔，自由暢想，用自己那雙光明的眼睛，發覺了人間最珍貴的真情，發覺了地主、豪紳的殘忍與惡毒，發覺了世間的種種不公……

在我心靈的一隅，一個寧靜、舒適的角落，一首書與我譜寫的心曲，在我的心靈山谷不斷回蕩，不斷升騰，升騰……

書給了我學問，讓我有了更開闊的視野；書給了我才智，讓我以嶄新的姿態對待人生；書給了我力氣，讓我有了翱翔的志氣。與書為伴，其樂無窮。

我讀書我歡樂演講稿篇15

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

書是人類進步的階梯。這是宏大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是味同嚼蠟的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書，感謝你，給我帶來了樂趣和才智。書，像一個忠實的摯友，時時刻刻陪伴著我。在我難過苦惱的時候，書給我勸慰、歡樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我閑聊。有一次，我-

無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無聊極了，順手打開一本《幽默大王》看了起來。看著看著，我緊鎖的眉頭伸展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我歡樂，又幫我找回了摯友，真是“有益無害”呀！書，像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳具體細地為我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點本文。難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇！

書，像一條時空隧道，打開它，我就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同溝通，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衛環保衛士——大樹。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，最終獨創了電燈，它讓我知道了貝多芬美麗好聽的月光曲的由來，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書，你讓我獲益無窮！

書，給我才智，讓我聰慧；書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書，我歡樂！”

我讀書我歡樂演講稿篇16

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

書是學問的寶庫，書是學問的源泉，書是學問的天地，書是人類進步的階梯，書還是才智的結晶，我最喜愛讀《哈利波特》。

有一次，我望見我們圖書角也有這本書，我特別的興奮，可是，等到我去圖書角拿書的時候，這本書已經被別人拿走了，我就只好隨意拿了一本書，這本書是《白貓的禮物》

放假的時候，我就和媽媽去新華書店去看書，我就在那里找到了這本書，我就坐在地上，看這本書，這本書一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會兒，到中午了，媽媽來到我身邊，就說：“到中午了，我們回家吃飯了。”媽媽和我說話，我盡然沒有聽見，媽媽就沒有喊我，自己就去別的地方了，當我看完了這本書時，再去找媽媽，就找不到了，我一邊焦急一邊找媽媽，一會兒，媽媽回來了，我說：“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊！”媽媽說：“我叫你好幾聲，你都不聽，我也只好走了。”

當我看完這本書時，我還想再看一遍，真的特別好看，想把它買回家，在家看個夠。

我從這本書是，學到了許多學問，告知我們怎樣做人，我們應當感謝書。

書是人類必不行少的物品，精神

食糧，宏大的文學家高爾基曾經說過“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上。”

《哈利波特》這本書告知了我，做人要英勇堅毅，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發很深。

書就像見多識廣的摯友，以為什么都懂得摯友，書將會恒久陪伴著我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣，我喜愛讀書。

我讀書我歡樂演講稿篇17

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！

古人勸學海有這樣一句名言：“蜀山有勤奮之路，學海無涯作舟。”是的，學問就像一片無盡的海洋。要想渡海，只有用書之船，才能鼓起風帆，到達才智的彼岸。話雖如此，我從小就不太喜愛讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書，我就煩躁地捂耳朵。那些書充溢了單詞。有什么好看的？直到五年級，我才意識到閱讀的重要性。

五年級的時候，換了一個語文老師。老師的語文課很精彩，作文

課更讓我們佩服。他為同學寫作

文，總是閱讀和修改。我們認為沒什么可寫的，但他能把它們描述得很精彩。當我問老師有多奇妙時，他一句話就把我愣住了：多讀書，作文

自然能寫好。想想也是。杜甫不是說“讀書斷，寫字如神”嗎？我們班哪個小作家寫完作業沒坐到座位上學習？寫作

文的時候，別人咬著筆深思。他們手里的筆像魔法一樣，不停地揮動。不，我想多讀書，我想成為一個小魔筆！

我先說童話故事！撿的時候沒意識到放不下。我選了《安徒生童話》，每個故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么堅韌，國王那么笨。最讓我憐憫的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書，我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟顫抖，向路人兜售火柴。拿著火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩啊！假如可能的話，我想帶她去我家，給她一碗熱湯，讓她洗個熱水澡。小女孩手里的最終一根火柴熄滅時，我忍不住哭了。這樣一個和善的小女孩慘死了。

之后真的迷上了書。我不僅看童話，還看小說。我也看文學，科普，歷史方面的書。這些書真的把我帶入了學問的海洋，讓我體會到了讀書的歡樂！

我的演講結束了，感謝！

我讀書我歡樂演講稿篇18

領導

、老師、學生：

大家下午好！

今日很榮幸作為學生代表在這里發言。我今日演講的主題是“學會游泳，滋潤心靈”。依稀記得以前特殊喜愛看一些散文類的書，因為我覺得人的真實本質在于一種內心的表達。對我來說，散文包含了作者的人生，哲學，世界觀。所以喜愛看散文類的書，喜愛揣測作者筆下的內心世界。

當然有人會問：“讀書有什么好處？”我可以舉個例子。央視主持人董卿是我的偶像。特殊佩服她的主持風格。因為她的語言充溢了學者的味道，讓人聽著那么甜。當然，她有閱讀的習慣。她的語言實力和治學精神

都來源于書本。其實我現在也在學校電臺做播音工作，這讓我真的覺得書讀得越多，就越簡單在麥克風前播音，表達自己想說的話。可見讀書始終在我們身邊，陪伴著我們。

作為一個高校生，每天吃飯，上課，兼職，睡覺。看似充溢，但假如多擠出一點時間讀書，信任你的高校生活會很精彩。

其實作為一個男生，我希望自己有才智有實力。我媽媽常常告知我，多讀書對我有好處。在我母親的時代，書對她來說就像珍寶。惋惜家里窮的時候，我沒有上高校。這也是她此生的缺憾。書籍是一種財寶。讀書寫字若有神，書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩。我們去圖書館很簡單得到幾首詩，但是對于那些這些年來幻想上高校的父母來說，是多么的苦啊。

外面刮著風，我們再也感覺不到寒冷，因為是春天。書香撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以幫助我們找到前方的路。

我是一名高校生，我為讀書說話。

感謝你。我的演講到此結束。

我讀書我歡樂演講稿篇19

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好，高爾基曾經講過，書籍是人類進步的階梯。是的，多讀書，讀好書，不僅能增長學問，還能開闊視野，豐富課余生活，提高寫作

實力。

記得有句名言：“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書”告知我們現在正是鳥欲高飛的重要時期，要多讀書，讀好書，豐富我們的學問，為的只是將來的展翅高飛。

多讀好書，既可以豐富我們的學問，又能陶治我們的情操。魯迅先生從小時候學習特別努力。在學堂讀書時，因為成果優秀，學堂嘉獎的他一枚金獎章，他立即拿去變賣，買回了幾本好書和一串辣椒。每當讀書讀到夜深人靜，困倦時，他就摘下一個辣椒放到嘴里咀嚼，嚼到全身發暖，便又捧起書攻讀起來，魯迅先生這種堅持不懈的精神

值得我們學習。

不知道大家有沒有聽過鑿壁偷光的故事。它的主子翁是匡衡，出身貧寒，卻非常愛讀書，他便每天去打工獲得讀書的資用。白天干活根本沒有時間讀書，但他就在晚上來讀書，可家中沒有蠟燭，他想到鄰居家有燭光，就在境壁上鑿了個洞，讓光線照耀進來，就憑那就憑借那一絲絲微弱的高光，他刻苦讀書，最終功成名就。

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書，”這句名言始終記在我心間，不曾遺忘。讀一本好書可以使其心靈充溢，使之明辨是非。時間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春。

像魯迅先生，匡衡那樣的勝利人士還有許多，他們都有一個共同點，那就是從小就勤于讀書，從小就喜愛讀書，從小就書香熏陶。我們要向他們學習，讀書好，讀好書，成為祖國的棟梁之材。

我的演講到此結束，感謝大家。

我讀書我歡樂演講稿篇20

敬重的各位領導

、老師,敬愛的同學們:

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我經常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇怪異的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們經常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿足的回答于是，在每個夜晚，在柔軟的燈光下,媽媽起先給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……突然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園里采集花粉在這里，我發覺了一個又一個隱私：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇異！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理通過讀書，我知道了什么是和善，什么是丑惡當白雪公主逃脫了惡人的陰謀之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我歡樂無比；當福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時，我懸著的心才慢慢安靜……

我愛讀書書是學問的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是歡樂的源泉，是她，帶給我華蜜，帶給我滿意讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天!

我的演講完了，感謝大家！

我讀書我歡樂演講稿篇21

老師們，學生們：

大家好！今日我演講的題目是《我愛上讀書》。

當我還是一個乳臭未干的孩子的時候，只能看到月亮作為太陽，在夜空中數星星。(威廉莎士比亞、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子)現在的我，求知的欲望如此劇烈。我愛上了讀書書是我不行缺少的寶藏。

書就像扁舟一樣帶領我走向學問的海洋。書像鑰匙一樣打開我才智殿堂的門。(莎士比亞，哈姆雷特)一本書……閱讀使我愛上書，書使我愛上閱讀。

小說，詩集，雜志.我都喜愛看因為里面總是有值得一看和有意義的內容。

在讀書的時候，杜甫可以窺見“成為頂峰，一眼就能看到全部的山”的豪情之心。李白的《桃花淡水一千英尺》比王倫對我的感情更真摯。陶淵明“在蔡國洞柵欄下悠閑見南山”閑情逸致。閱讀讓我感受到海倫凱勒對生活的自信、樂觀和英勇精神

。保羅科查金的堅毅意志和對生命的愛。即使有障礙，他們也依舊心懷感謝，不會被困難和挫折嚇倒，以微笑面對生活，寫作

屬于自己的人生篇

章。閱讀，還讓我知道了生活在一個和平年頭是華蜜的，沒有斗爭的吞噬和戰火的破窘。我覺得自己就似乎素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬于自己的，富有民族風采的文化。在閱讀中，每個字，每一個段落，每一篇

文章，流露出的感情都是最透徹，最干脆，最真摯的，牽動著我每一根心弦。

愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離或許會拉近。讀書，使我們在一起。

我的演講完畢，感謝大家。

我讀書我歡樂演講稿篇22

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

今日，我做一個關于讀書的演講。

我先來說說，在上周的時間，我班學習了五年級上冊第六單元，這一個單元主要講了毛澤東的有關事情。講課中，我須要講到關于紅軍長征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，于是我問學生知道這些么？可是，舉起手的學生沒有幾個。再后來，學習《青山到處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學生們還是知之甚少。我想，這不行？平常也沒少見學生讀書。可見讀的書要選擇，要細心

選擇才行。于是我就給我班的學生舉薦了《恰同學少年》《風華正茂》《毛澤東的少年時代》，還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學們分組傳閱。

由我班的這些事情，我想給同學們的第一個建議：讀書要選擇，要細心

選擇那些能拓展你們的學問視野，能讓自己越來越聰慧，越來越學問淵博的書。

同時，還想告知同學們，一至五年級每個年級對讀什么樣的書也有要求。打個比方，假如一個五年級的學生，在興致勃勃地讀嬰幼版的畫書，你會覺得怎么樣？你能覺得這個五年級學生的閱讀水平高嗎？反過來講，假如你看到一個一年級的小學生在興致勃勃地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會覺得這個學生很了不得？因此，關于讀書的其次個建議就是，要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級由于識字少的原因，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級圖文參半類，四五年級應當盡量多讀些文字類書，讀一些名著。

第三個建議是希望同學們讀書時還是要過心，也就是說專心。這樣，收獲會更大些。

總之，希望同學們要專心地讀些有意義的書，讓自己更優秀！

我的演講到此結束，感謝！

我讀書我歡樂演講稿篇23

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

新學期新安排，高校也不例外。有了安排，你就能在這個完全生疏的高校生活中找到方向。

之前可以通過溝通學長學姐的閱歷來少走彎路。但每個人都是獨立的個體，不行能完全照搬閱歷，要有自己的總體規劃。高校生活主要包括學習、工作和生活。現在我就從這三個方面說說我的安排。

關于學習：只要我們是學生，學習就應當恒久放在更重要的位置。據說大一要打下扎實的數學和英語基礎。所以把更多的精力放在這兩個科目上是可以理解的。一周的高數，感覺真的很難。課前預習和課后鞏固練習很重要。我希望通過我的實際學習，我不會在高等數學上失敗。快支配早讀了，是學習英語和練習口語的.最好機會。早起真的很難，但作為學習部的一員，我不僅要以身作則，還要讓其他同學在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個晚上上課，所以我們應當充分利用晚上的許多時間。去圖書館，參與各種講座，可以收獲許多！我想上課仔細聽其他課程，考前把重點寫下來，考題不要大。

關于工作：每個大一新生都希望在高校找份工作熬煉自己。我也不例外。經驗過多次面試，進過三個部門。我確定會有點累，有點忙，但是我很充溢，相識了許多人，交了許多摯友，學到了許多書本上沒有的學問。工作和學習最好都做。

關于生活：自從誕生在武漢，第一次完全獨立生活。從開水到洗衣服，洗澡，整理

房子……一切好像都很不習慣。沒有父母的幫助和照看，甚至嘮叨，我的自主權被還給了我。多自由，少約束；多努力，少計較；更懶，更少督促。但是有了宿舍同學的幫助和照看，我也有了家的感覺。

我信任，假如我們在學習、工作和生活之間找到平衡，攜手并進，高校生活將是我們生活中最完備的記憶。

感謝，我的演講結束了！

我讀書我歡樂演講稿篇24

敬愛的同學們：

早上好！

我今日講話

的主題是：青春正是讀書時。老子云：上士聞道，勤而行之。人生在世，許多人不甘于平凡，渴望有所建樹，渴望在公允的競爭中證明自己。其實，證明自己的途徑只有一個，那就是：少而勤。古有宋濂從小勤奮好學，但因家境貧寒無錢買書，就經常借書閱讀，并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代高校士的歷史地位。古往今來，像宋濂這樣歷經艱辛而走向勝利的何止一人？不管曾經遭受什么，要想勝利，就必需以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上，讀書就會變成人生最歡樂的事。因為書可以給你帶來快樂、感動，它會像一個個五彩斑斕的夢，又像是一只只載著幻想的船。

清風月明之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興盡而止。讀書不僅可以拓展視野，增長才識，而且會帶來一種心靈的安慰，一種享受。

讀書其實是在讀人生，許很多多的人生。書中總是會匯合一些獨特的靈魂。勤于讀書，擅長讀書，其實是借助讀書來翻閱自己，翻閱人生。蕭伯納說：好書讀得越多越讓人感到無知，讀書是為靈魂找鏡子，我們應當專心去領悟書中的思想

內容和精神

實質，并用以洞照靈魂與心智，讀書應當是吸取與思索并重。

或許有人會說，我沒有時間讀書啊！其實，哪里又有那么一塊空時間留在那兒呢？魯迅先生說，時間像海綿，擠一擠總會有的。擅長利用時間讀書的人總會找到時空惟讀書溫順以待。

敬愛的同學們，愿你們的青春時間，有書為伴，愿淡淡墨香，縈繞你心間，滋養你心田。那么，你的一生，一切的美妙，就會剛好都在。

我讀書我歡樂演講稿篇25

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xxx。今日，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。

俗話說：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，已成為駕馭學問的有效徑途，讀書的好處特別多。正因為如此，我才喜愛讀書。

宏大領袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。”毛主席為什么會喜愛讀書？為什么把讀書看的如此重要？那是因為書是人類進步的階梯；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生勝利道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰慧有才華，還可以使思維變得活躍，學問變得豐富，眼界變得寬敞。所以我們應當多與書打交道。

我特別喜愛讀書，閱讀時，我會與書中的主子公同悲共喜。郁悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生；無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味……遨游書海已成我的習慣，我為吸取書中的養分而欣慰。

記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得興致勃勃。愛好正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來后，發覺鍋里還是水和米，原來我遺忘插電源了。好在媽媽并沒有為此指責我，因為她知道我是看書入了神，忘乎所以了。

在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想

；在我的心靈里，書是金子，可以閃爍我的才智……總之書是一種財寶，能豐富我的學問，開拓我的視野。

同學們，你們喜愛讀書嗎？多讀一點書吧！讓自己的變得生活充溢而多彩。

我的講話

完畢，感謝大家。

我讀書我歡樂演講稿篇26

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

書，是我形影不離的好摯友，它就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著我，讓我寸步都離不開它，我從小就愛讀書，特殊是參與彭老師舉辦的“讀書愛好小組”后，我就更寵愛讀書了。

記得在上幼兒園的時候，我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書，在我上小學一年級的時候，媽媽給我買了很多拼音版的故事書，我那時有許多字都不相識，所以只能拼音拼，50多個字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費勁，但我讀完一個故事后也會興奮地笑起來，因為我的不懈努力已經化成了朵朵鮮花，動情地開放，在我上二、三年級時，讀書就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇

600字左右的文章。

讀書時，我可以體會到書中主子公的酸甜苦辣，比如讀《賣火柴的小女孩》，我會為和善的小女孩感到難受；讀《長發公主》，我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮；讀《西游記》，我會被孫悟空那種英勇堅韌，不怕任何艱難險阻的精神

所感動……

記得去年冬天的一個晚上，下著鵝毛大雪，我做完作業后已經九點半了，又冷又困，突然想到今日還沒有讀書，我抓緊去洗手間洗洗臉提提神，然后便去讀《根鳥》這本書，沒多久，我仿佛跟著根鳥來到漂亮的大峽谷，躺在松軟的草地上，聞著百合花的芳香……突然，我覺得后面有人拍了我一下，轉身一看，原來是爸爸，爸爸說：“該去睡覺了！”“再看一會兒！”我堅決果斷地說。一會兒，媽媽又來催我了：“天太晚了，你必需睡覺了！”從媽媽斬釘截鐵