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文檔簡介

20以內(nèi)的退位減法十幾減8一、游戲引入，喚醒舊知問題：說說你是怎么算的。

（一）擊鼓傳花游戲101413171912151816119二、學(xué)習(xí)新知，自主探究問題：1.在圖中你都知道了什么？2.要求的問題是什么？3.你能完整地說說這幅圖的意思嗎？（一）收集信息，回答問題4.要求“還剩幾個(gè)”你能解答嗎？5.這個(gè)4是怎么得到的啊？把你們的算法和同桌的小朋友說一說，也可以用學(xué)具擺一擺。12－8＝412-8=?12-82102=4方法1破十法10-8=22+2=412-82610=412-8=?方法2連減法12-2=1010-6=4因?yàn)?+8=12所以12-8=412-8=?方法3想加算減法作業(yè)：第13頁“做一做”第3題。四、布置作業(yè)

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