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北師大版小學六上1.2～1.3圓的認識（二）和欣賞與設計能力提高題姓名：班級：分數：一、課內知識綜合練習題(16分)1．填一填。(10分)（1）圓的半徑是()，直徑是()。（2）半圓的半徑是()，直徑是()。（3）正方形的邊長是()。2．擇優錄取(將正確答案的序號填在括號里)。(6分)（1）要畫一個直徑為6cm的圓，圓規兩腳間的距離應是()。A．3cm B．6cm C．任意長度（2）下面有無數條對稱軸的圖形是()。A．長方形 B．正方形 C．圓 D．三角形（3）一個圓的半徑是4cm，這個圓的直徑是()cm。A．2 B．4 C二、實踐應用題(40分)1．圖中圓的位置發生了什么變化?(32分)（1）從位置A向()平移()個方格到位置B，再向()平移()個方格到位置C。（2）從位置C向上平移()個方格，再向()平移()個方格到位置D。（3）從位置D向()平移()個方格到位置E，再向上平移()個方格，最后向()平移()個方格到位置F。（4）圓從位置A怎樣平移可以到位置F?2．有一張圓形紙片，如何找到它的圓心?如果是一個圓形鐵片，你有什么辦法?(8分)三、能力考查題（24分）l．用一塊長10dm，寬8dm的長方形紙板剪一個最大的圓，這個圓的半徑是多少分米?(10分)2．在一個邊長是4cm的正方形內，畫一個最大的圓，如何來確定圓心的位置，如何確定半徑的大小？實際操作試試看。(14分)四、趣味競賽題(動手動腦)(20分)媽媽準備給家里的圓形餐桌買一塊正方形桌布，量得圓形桌面的直徑是1.2m，高是l.5m，若要使鋪在桌面上的正方形桌布的四角恰好剛剛接觸地面，正方形桌布的對角線長應是多少米?參考答案一、1．(1)2.6cm5.2cm(2)4.5cm9cm(3)6cm提示：正方形的邊長是圓半徑的4倍。2．(1)A提示:圓規兩腳間的距離就是圓的半徑。(2)C(3)C提示：在同一個圓里，直徑的長度是半徑的2倍。二、l．(1)下5右14(2)3左4(3)右21左1（4）圓從位置Ａ向下平移1個方格，再向右平移11個方格到位置F。提示：答案不唯一，合理即可。2．將圓形紙片對折，再對折，折痕的變點就是圓心。先用一把直尺和兩個三角尺量出圓形鐵片的直徑．再畫出兩條直徑，相交的點就是圓心、【P4】三、1．4dm提示：從長方形中剪最大的圓，圓的直徑就是長方形的寬。2．連接兩條對角線，對角線的交點就是圓心，正方形邊長的一半就是所畫圓的半徑

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