山東萊蕪2010年中考語文現代文閱讀真題背影我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。——朱自清《背影》13．文段中父親的話語有怎樣的特點?試舉例分析。（2分）14．葉圣陶先生這樣評價《背影》：文章通體干凈，沒有多余的字眼，即使一個“的”字、一個“了”字，也是必須用才用。就此特點，結合選文中“再找不著了”中的“再”字試作分析。（2分）15．選文中兩次寫到父親的“背影”，為什么詳寫第一次?（2分）【參考答案】13．答案示例一：“我走了，到那邊來信!”這句話樸實簡潔、情真意切，表現了父親對兒子的牽掛。示例二：“進去吧，里邊沒人。”這句話樸實簡潔、情真意切，表現了父親對兒子的體貼關照。評分：共2分。意思對即可。14．答案：“再”字必須用，突出了作者久久目送父親漸漸離去的情形，表達了作者對父親的依戀和牽掛，隱含著作者的失落和感傷。評分：共2分。意思對即可。15．答案：父親艱難地爬過鐵道買橘子時的背影最讓“我”感動，最能體現父親對“我”的關愛。評分：共2分。意思對即可。（2010山東萊蕪）冬蟲夏草①不是什么幼蟲都能成為冬蟲夏草菌的寄生體。②小蟲活動的天空是如此高闊，土地是如此遼遠，小蟲更是如此之多，何以冬蟲夏草菌偏要選擇蝙蝠蛾幼蟲作為寄生體呢?選菜青蟲就不行嗎?——其形象并不怎么高雅，但畢竟還是蟲，還能夠化蝶，翩翩然上下，亦虛亦實，恍兮惚兮，饒有詩意的。蝙蝠蛾幼蟲作為冬蟲夏草茵的“培養體”，是被寵幸還是命運的安排?③也不是任何真菌都能生長在蝙蝠蛾幼蟲的身體里。④我們比較熟悉的真菌如蘑菇、霉菌，還有酵母菌等，誰也不會想到要深入如此逼仄、窄小的“蟲體環境”。冬蟲夏草菌寄生于蝙蝠蛾幼蟲體內，也不一定是出于什么冤家路窄。我想，一開始也可能只是一種偶然事件，只是這種偶然多了，才逐漸養成一種習慣，最后形成如此特定的自然選擇。⑤寒冬是萌生冬蟲夏草的季節。雪野潔白，四野寂靜，千山鳥飛絕，野渡雪自白。這樣的日子，蝙蝠蛾幼蟲只能躲藏在寒冷的泥土里，隨著體質的下降，冬蟲夏草菌終于強行鉆入它的身體，吸取體內的營養，在體內萌發菌絲體。經過隆冬到初夏漫長的日子，可憐的幼蟲終于被“吃”得只剩下一襲皮，皮中全是密密實實的菌絲體（菌核）。入盛夏，菌核茁壯成長，不久，便從“蟲”嘴巴那頭伸出一根中間肥兩頭略尖、表面上生著一些小球體、里面隱藏著不少冬蟲夏草后代（子囊孢子）的棒子。這棒子竄出泥土以后，怎么看都像夏天的草葉。⑥也不是任何地方都能生長冬蟲夏草。⑦江南煙雨，天潮潮地濕濕，不適合冬蟲夏草的生長。嶺南天氣，風熱溫濕，也不適合冬蟲夏草的生長。根據科學考察，冬蟲夏草只適合生長在我國四川、西藏、云南、貴州、青海、甘肅一帶森林草甸或草坪上。想來，這真使經濟至上的塵世短了不少冬蟲夏草的產量。⑧成為冬蟲夏草絕不是菌的美德，而是菌的鳩占鵲巢，菌的侵略行徑，菌的霸權主義；是冬天開始的弱肉強食，冬天里的強盜作為，生物界的罪惡邏輯。菌將自己的幸福生活乃至未來建筑在其他生物的死亡之上，誰能想像得出蟲的死亡過程有多痛苦?⑨世上不是有“披著羊皮的狼”嗎?我以為冬蟲夏草不折不扣就是“披著蟲皮的狼”。友人從西藏歸來，帶給我一小包冬蟲夏草，說是世界上最好的冬蟲夏草，因為是從生態環境最好的西藏出產的。我想，迄今為止人類的所謂生態學觀念，本質上仍然是人類中心主義的。對于蝙蝠蛾幼蟲來說，即便生活在西藏那樣的土地上，生態環境也未必能說是好。⑩冬蟲夏草使菌的身價得了道升了天。冬蟲夏草入藥，性溫味甘，極具補肺益腎功能。優質的冬蟲夏草，藥店已售數萬余元一斤。⑩在地球村，新的冬蟲夏草依然在產生……（選文有刪改）16．根據文章內容，概括冬蟲夏草形成的必要條件。（3分）17．文中第⑨段加點的“迄今為止”能否刪掉?為什么?（3分）18．第⑨段中作者為什么說“冬蟲夏草不折不扣就是‘披著蟲皮的狼”’?（2分）19．清代藥物學著作《本草從新》中說：冬蟲夏草若夏天不摘取，到冬天又會變成蟲。讀完本文后，你覺得這種說法科學嗎?為什么?（4分）【參考答案】16．答案：有蝙蝠蛾幼蟲做寄生體；冬蟲夏草菌；適宜的環境。評分：共3分。意思對即可。17．答案：不能。“迄今為止”限定時間，表示到目前為止。如果刪掉會使人認為“人類中心主義的生態學觀念”將來也不會改變，表達不準確。評分：共3分。僅答“不能”不得分。意思對即可。18．答案：冬蟲夏草菌鉆入蝙蝠蛾幼蟲的身體，吸取其體內的營養，在其體內萌發菌絲體，經過隆冬到初夏漫長的日子，蝙蝠蛾幼蟲被“吃”得只剩下一襲皮，皮中全是密密實實的菌絲體。評分：共2分。意思對即可。19．答案：不科學。冬蟲夏草屬菌類，不可能變為蟲；冬蟲夏草菌所寄生的蝙蝠蛾幼蟲已經死亡，不可能復活。評分：第一問1分，第二問3分。共4分。意思對即可。（2010山東萊蕪）瓢城古韻張曉惠①小雨淅瀝，不要雨傘，不邀友伴，拂著如許的春風，靜靜悠悠地穿行在我們這座小城的老巷中。一條條老巷縱橫交錯如網絡，幽靜深邃似清谷。走進小巷，多半是為了這些小巷古樸而又儒雅的巷名：浠滄、集仙、板橋、文曲、純化、儒學……②從熱鬧的劇場路東西分別岔進，有數條小巷，這些三四米寬的小巷，兩側均是黛瓦青磚粉墻，人、車稀少，踏進這些靜幽的小巷，就仿佛跨進了歷史，踏進了流淌的歲月之河。有一些頹破的圍墻上，搖曳著幾株城市里罕見的狗尾巴草，舊式的木排門扣得緊緊的，門楣上垂著綠綠的苦艾，墻根暗綠的苔蘚斑駁如枚枚古錢，向過往的行人訴說著小巷曾有的故事。任思緒隨眼前的苦艾啊、苔蘚啊、狗尾巴草流淌，一時就有些恍惚：這一條條古巷，哪一塊石板上曾留下建安七子陳琳的足跡，哪一扇木門承接過施耐庵先生的叩擊?小巷不語，春風不語，只有緊閉著的院門后傳出一陣嬉笑聲，一樹粉白粉白的繁花從圍墻內茂盛出一派明媚，是桃?是李?真想去叩一下那歷經百年黑亮亮的木門，那來開門的是千年前扎抓髻的童子還是身著羅衫的麗娘?③小巷兩邊的墻壁由無數的小青磚砌成，紋理整齊有如圖書館的書列，隨便抽出一塊，怕也是一本泛黃的線裝書吧，這書上一定寫滿了繁體字，是唐詩宋詞還是古樂府詩?“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，春風春雨中，似聽得范仲淹先生的吟哦，細若游絲又振聾發聵，這撲面而來的是宋朝的風還是明朝的雨?④踩著百年的青磚路，撫著千年的漢代瓦，走著思著，一抬頭，已到了清初著名書法家、愛國詩人宋曹（號射陵）先生的故居。進得門來，宋曹先生手執書卷，傲傲地立在玲瓏古雅的庭院。先生當年讀書談藝的“蔬枰草堂”還在，先生揮毫舞墨的“流觴池”還在，會秋堂、桐引樓還在。小小的庭院雕梁畫棟，抱水擁竹，奇石嶙峋，曲折有致。說是宋曹先生多次拒絕了做官，是在哪間屋檐下先生一次又一次冷落著朝廷的征召?自號“耕海潛夫”的射陵先生不語，只用深邃的眼神注視著紅塵中來來往往的人們。⑤順著儒學街往南走，不多遠右拐彎，就是南宋丞相陸秀夫的故居了。陸公祠不大，卻是修葺得好。日寇的炮火，文革的動亂，小城人一直全心全意護佑著民族英雄的故居。仰止堂、浩然堂，簡樸大氣，空靈風雅。忠烈公陸秀夫的塑像屹立浩然堂間，七百多年前負幼帝（幼帝指南宋皇帝趙器）從容投海與國家共存亡的壯烈之舉早已幻化成故鄉人民心中永遠的彩虹。祠內團團的綠樹如煙彌漫，坪間的小花黃的、藍的、白的素素地綻放。一枚完全風干了的柳葉盤旋飄落在大門外的石獅邊上，在春陽里金亮亮的，泛溢出生命完全的輝煌，一如仰止堂上遒勁的“千栽孤忠”四個大字，一如這祠間氣節凜然不可侵犯的主人，在小城人的心中。散發著凝固又縷縷不絕的清香。⑥小城的四周都是水，串場、蟒蛇、小牙河。俯瞰去，小城恰似一只倒扣在水中的瓢，因而小城又有瓢城之稱。有了水，也就有了死心塌地的守護者——橋。北有北閘東有建軍，南有南門橋西有登瀛。站在登瀛橋上，古傳說中的八景之一“登瀛遠眺”中的“紅杏青簾柳外城”之景色，由于近年來日新月異的建設，已不復存在。只有橋下二千一百多年的串場河水日夜奔流不息。汽笛聲聲拉起，就在這千年古城泛起遍地新綠，小城更加波光瀲滟，風雅靈動起來。20．作者為什么說“踏進這些靜幽的小巷，就仿佛跨進了歷史，踏進了流淌的歲月之河”?（3分）21．本文作者巧用問句傳遞出怎樣的情感?試舉一例分析。（3分）22．揣摩并理解下列加點詞語在文中的含義。（4分）①“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，春風春雨中，似聽得范仲淹先生的吟哦，細若游絲又振聾發聵。②一枚完全風干了的柳葉盤旋飄落在大門外的石獅邊上，在春陽里金亮亮的，泛溢出生命完全的輝煌，一如仰止堂上遒勁的“千載孤忠”四個大字，一如這祠間氣節凜然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散發著凝固又縷縷不絕的清香。23．本文語言很有特色，請從修辭的角度選擇你喜歡的句子作簡要賞析。（3分）24．結合全文，就文章最后一段中畫線的句子，談談你得到的啟示并闡明理由。（4分）【參考答案】20．答案：作者行中思，思中行，小巷那深厚的文化底蘊、獨特的歷史氛圍、古色古香的建筑、儒雅靈秀的巷名，甚至那頹破的墻壁、斑駁的苔蘚、迎風搖擺的狗尾巴草、舊式的木排門等等，無一不把作者的思緒拉回千百年前，“就仿佛跨進了歷史，踏進了流淌的歲月之河。”評分：共3分。意思對即可。21．答案示例：例句：“這一條條古巷，哪一塊石板上曾留下建安七子陳琳的足跡，哪一扇木門承接過施耐庵先生的叩擊?”此處問句并非求證答案，作者在探尋和瞻仰建安七子陳琳、施耐庵先生的過程中，抒發了對他們的追念、敬仰之情和對瓢城眷戀熱愛的悠悠情思。評分：共3分。也可用其他例句作答。意思對即可。22．答案：①“振聾發聵”寫出了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的高尚情操對后世的巨大警醒作用。②“縷縷不絕”寫出了那種凜然的氣節、忠貞的精神對后世潛移默化的影響。這種影響世代傳承，經久不息。評分：每小題2分。共4分。意思對即可。23．答案示例：例句：“門楣上垂著綠綠的苦艾，墻根暗綠的苔蘚斑駁如枚枚古錢，向過往的行人訴說著小巷曾有的故事。”賞析：運用了擬人的修辭手法，賦予“苦艾”“苔蘚”以人的情感，細膩生動地寫出了小巷古韻，富有情趣。例句：“小巷兩邊的墻壁由無數的小青磚砌成．，紋理整齊有如圖書館的書列，隨便抽出一塊，怕也是一本泛黃的線裝書