學高為師身正為范言傳身教第1頁你做過檢討嗎？老師或父母為何讓你檢討自己？第2頁第一學時生活離不開反思第三課學會反思第3頁反思：從中總結經驗教訓。———《當代漢語詞典》何為反思？思考過去事情，六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第4頁小學階段你印象最深一件事是什么？為何這件事給你留下這樣深刻印象？六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第5頁當你這樣回憶和思考時候，其實就是在反思。競選班長落選這件事令我印象最深。當初我很傷心，也從中懂得了自己不足。我印象最深刻是五年級暑假參與夏令營。第一次離開父母，生活中問題都要自己處理，我才發覺自己有很多事情都不會做。我印象最深是，去年跳繩比賽前，我練了半個月，成績提升很快。真是一分耕耘一分收獲。六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第6頁反思，聽起來似乎是一種很抽象話題。我們都進行過反思，都有一定反思能力。當我們思考過去事情，并從中得到經驗或教訓時，就時在反思自己。六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第7頁你有過反思經歷嗎，你所反思是什么事情，經歷了如何思考？六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第8頁昨天，同桌提議我參與演講比賽，不過我膽怯失敗，不敢參與。我這樣做究竟對不對呢？我要好好想一想。活動園六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第9頁考試成績實在不抱負，讓我來回憶一下復習通過，看看問題出在哪里。六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第10頁小別離：文潔自我反思對女兒教育辦法有誤六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第11頁反思意義反思作為內心活動，是自我完善一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結過去。假如積極反思，則能更加好地把握目前和將來。六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第12頁過去事就讓它過去唄！想來想去也不會有多少變化，尚有什么好想呢，多累啊！晚上，白天事情經常在我眼前“過電影”，我總是想到自己失敗和錯誤。反思這件事一點都不讓人不開心。活動園六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第13頁反思雖然不能變化已經發生事情，不過能夠變化_____________________________________________反思內容不但僅是失敗和錯誤，尚有_____________________________________________反思也許會帶來某些情緒波動，不過這不是沒故意義_______________________________________對前面兩個同窗困惑，你有什么想說嗎？第14頁123能夠總結經驗，促進本身能力發展。通過反思，我們——能夠看到自己缺陷和不足，避免再犯同樣錯誤。能明確自己努力方向，判斷自己行為是否有助于目標實現……反思意義第15頁宋佳哽咽自我反思，坦言學會支持更要體現愛第16頁回憶近來一次班級活動，如春游、聯歡會、辯論賽、運動會等，思考下面問題。在活動組織和進行過程中，有哪些步驟處理得比較好？尚有哪些方面需要改善？活動園在這次活動中，你擔任了什么角色？體現如何？假如能夠重來一次，你以為自己還能夠為活動做些什么？哪些同窗對這次活動奉獻尤其大？你以為他們身上有哪些值得自己學習地方？第17頁在近來開展春季運動會活動中，我擔任我班宣傳活動，我積極向校廣播室投稿，但使用率不高。假如能夠重來一次，我會提升我寫作質量，大力宣傳體育正能量，多為我班運動員加油。我班取得榮譽參賽運動員奉獻最大。他們不怕挑戰、努力拼搏、永不放棄精神值得我學習。六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第18頁反思能夠讓我學習他人長處。反思能夠讓我發覺自己做得好地方。反思讓我積累了有關活動經驗。由這個任務能夠看出，反思對我們有什么意義？反思能夠……六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第19頁通過反思，我們能夠更加好地理解和思考自己生活，將我們過去、目前和將來聯系在一起，讓自己在將來做得更加好。反思意義六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第20頁反思是一面鏡子，能幫我們找到自己不足；反思是前進動力，推著我們不停進步。讓我們學會反思，在反思中成長！部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版六年級下冊道德與法治課件=《學會反思》第一學時(共21張PPT)部編版第21頁1.教學時，可充足借助文本讓學生建立對童話體裁感性結識，由此引發他們閱讀童話愛好，鼓勵他們大量閱讀，繼而由讀到寫，深入激發想象力和創作熱情。2.閱讀這篇童話，我們既要從現實角度理解這是一種不幸故事，也從文化角度理解這是一種幸福故事，能夠在小女孩“幸福”想象中，懂得如何面向苦難，汲取如何活著勇氣和力量。3.學會抓住重點詞語、句段體會當年小女孩生活情境，感受小女孩悲慘與辛酸。4.這是故事發生環境描寫。環境描寫作用一般是交代事情發生時間，渲染凄涼氣氛，為下文埋下伏筆。環