記念劉和珍君魯迅三·一八慘案一、知人論世（一）走近魯迅（二）重溫歷史：黑暗的“三·一八”譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領吶喊？

先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨！

魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。1902年去日本留學，原在仙臺醫學院學醫，后目睹中國人的麻木愚昧，遂棄醫從文，立志于醫治國民精神上的疾病。代表作有：小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》、《南腔北調集》等。

魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。他的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。他是一位高明的醫生，是一面旗幟，一盞明燈。他以筆代戈，戰斗一生，他時刻以深沉的情懷、睿智的目光關注著我們民族的生存狀態和精神世界。他為民眾的精神麻木而痛苦，他為民族的命運而擔憂，他為青年一代的成長而費心。當他辭世時，宋慶齡親自繡了“民族魂”三個字蓋在他的身上。這是對魯迅一生的高度評價，也是苦難的中國人民對這位向著敵人沖鋒陷陣的斗士最高的褒獎。

有人說，魯迅離我們太遙遠，可北大教授錢理群說，魯迅永遠不會過時！讀魯迅吧，你會感動于他不斷吶喊為民請命的執著精神，你會經受一次次精神上的洗禮，你會變得深刻，你會越來越睿智。

永遠的斗士二、熟讀課文1.識字析詞2.概括文章內容預習檢測寥落長歌當哭菲薄洗滌賃屋黯然泣下喋血蹀血屠戮殞身不恤緋紅不憚浸漬懲創尸骸桀驁攢射立仆抹殺托體同山阿

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走近劉和珍文中敘述了劉和珍的哪些事情，從中可以看出劉和珍是怎樣一個人？

向往革命，追求真理，敢于斗爭，有責任心，關心母校和國家前途的和藹可親的熱血青年。蕓蕓眾生都幾許？愛國青年欣然請愿反動勢力庸人飯后談資茍活者微茫的希望以劉和珍、楊德群、張靜淑為代表的情愿群眾無惡意的閑人、麻木的民眾有正義感的知識分子段祺瑞政府“八國聯軍”幫閑文人散布流言開槍殺人剖析警醒怒駁控訴激勵

作者還提到了哪幾類人？他們在國難中有什么表現？對每一類人作者表達了怎樣的情感？

一篇聲討反動勢力的戰斗檄文，一曲頌揚“為了中國而死的中國的青年”的悲壯戰歌，一聲喚醒庸人大眾的沉重吶喊，一支激勵仁人志士“更奮然而前行”的深沉號角。含英咀華

1、作者一方面說，“我也早覺得有寫一點東西的必要了”，另一方面又說“可是我實在無話可說”，類似的話文中一共有八處，請找出來，體會作者每處的用意。

2、“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？”“哀痛者和幸福者”矛盾嗎？

3、品味第四節最后一段，思考：①衰亡民族默無聲息的緣由是什么？②魯迅先生的“我還有什么話可說呢”的沉默和“衰亡民族”的“默無聲息”一樣嗎？③如何理解“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”

這句話？思考探究我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？

然而即日證明是事實了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。

但段政府就有令，說她們是“暴徒”！

但竟在執政府前中彈了，從背部入，斜穿心肺，已是致命的創傷，只是沒有便死。同去的張靜淑〔8〕君想扶起她，中了四彈，其一是手槍，立仆；同去的楊德群君又想去扶起她，也被擊，彈從左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她還能坐起來，一個兵在她頭部及胸部猛擊兩棍，于是死掉了。

除了要悼念在慘案中犧牲的愛國者劉和珍等人外，更深遠的意義是在于述評“三·一八”慘案，以此來鼓勵生者、激勵猛士，揭露敵人，喚醒庸人，評述慘案的教訓和意義等。而紀念劉和珍正是本文寫作目的的切入點。魯迅先生借記念劉和珍作為切入的角度，筆觸涉及了三個方面的對象，即愛國青年、反動勢力以及處在中間狀態的“庸人”，在對三者的分析中表明了自己的立場、觀點和態度。魯迅先生寫作本文的意圖是:愛國青年反動勢力庸人悼念喚醒控訴

死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。

——魯迅《記念劉和珍君》真是一字一血淚，是用血淚寫出了心坎里的同聲一哭。