遼寧錦州2018年中考語文現代文閱讀真題最后的牽手雷抒雁⑴這一次，是他的手握在她的手里。⑵這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手：灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點點空隙。那些曾經使這手顯得健壯和有力的肌肉消失了。這是長年疾病的折磨所雕鑿出來的作品。⑶可是，母親仍然緊緊地握著這手。很久都是相對無言。突然，她感到那手在自己手心動了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鳥，輕輕地轉動一下，反握住她的手。⑷“要喝水嗎？”她貼近他的臉低聲地問。⑸A父親不回答，只是無力地拉著母親的手。母親知道，他實在是沒有力量了，從那手上她已感到，生命準備從這個肉體上撤離。不過依著對五十多年來共同生活的理解，她隨著那手的意愿，追尋著那手細微的指向，輕輕地向他身邊移動著。到了胸前，她感覺到父親的手指還在動。又移到頸邊，那手指似乎還在命令：前進！不要停下來。⑹母親明白了，全力握緊那干枯的手，連同自己的手，一齊放在他的唇上。那干枯的手指不動了，只有嘴唇在輕輕嚅動。有一滴渾濁的淚從他灰黃多皺的臉頰上滾落下來。⑺許多記憶一下子涌上她的心頭。從這兩雙手第一次牽在一起的時候，父親就這樣把母親纖細的手握在自己手里。那時，父親的手健壯、紅潤而有力量。母親想掙脫他的手，但像關在籠子里的鳥，沖不破那手指的門，直到她心甘情愿地讓自己的手停留在他的手里。⑻這兩雙手相牽著，走過一年又一年，直到他們的子女一個個長大，飛離他們身邊。貧困的時候，他們坐在床邊，父親拉過母親的手放在自己的手里；苦難的時候，他拉起她的手放在自己的手里。手指好像是一些有靈性、會說話在的獨立生命，只要握在一起，就如同魔術師神奇的吹了一口氣，什么就都有了。信心、勇氣、財富，一切都有了。⑼難道就是這兩雙手一相牽，就能相守一生？或許這只是他們自己獨特的方式。⑽可是，他們彼此聽得懂這手的語言：關切、思念、幽怨、歉意、鼓勵、安慰……現在，生命就要首先從他的一雙手中滑落。曾經有過的共同的幸福記憶，都將從這一雙手首先遠去了。母親的手在父親的唇上只停留了短暫一瞬，便感到那只干枯的手不再動了，失去了溫度。屋子里突然一片靜寂，原來那咕咕作響的氧氣過濾瓶不再作聲了。時間到了！⑾B母親沒有落淚，站起身來。望著那一張曾經無比熟悉、突然變得陌生的臉，她慢慢抓起父親的手，輕輕地貼在自己唇邊。她覺得沿著手臂的橋，那個人的生命跑了過來，融匯在自己身上。⑿她相信自己不會孤單，明天，依然會是兩個生命、兩個靈魂面對這同一世界。（選自《讀者》2018年第8期，有冊改）16．文章線索有串聯全文、貫通文脈的作用。選文有兩條線索，請說說明線、暗線分別是什么。（4分）明線：暗線：【答案】明線：（父母的）牽手暗線：父母相伴一生的深情（父母之間的深厚感情）17．選文第②段中畫線句運用了哪種描寫方法？有什么作用？（4分）灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點點空隙。【答案】外貌描寫（1分），生動地寫出了父親手的干瘦和蒼老（1分），體現出父親飽經風霜（1分），且病得很重（1分）。18．請從修辭的角度賞析第③段中畫線句的妙處。（3分）那手立即像渴望自由的鳥，輕輕地轉動一下，反握住她的手。【答案】運用了比喻的修辭手法（1分），表現出彌留之際的父親對母親深深的依戀和不舍（表現出父親對母親的深厚感情）（2分）19．選文第⑦⑧兩段采用了哪種記敘順序？這樣寫有什么好處？（4分）【答案】插敘（1分），補充交代了父母從第一次牽手起，便一直雙手相牽共同面對生活的幸福記憶（1分），寫出了父母的牽手具有神奇的力量（1分），表現了父母之間具有深厚的感情（1分）。20．請結合語境分析A、B兩處畫波浪線的句子分別表現了人物怎樣的心理。（2分）A．父親不回答，只是無力地拉著母親的手。B．母親沒有落淚，站起身來。【答案】A:父親臨終前對母親的不舍；B:母親能夠平靜、坦然地面對父親的離世（1分）21．根據選文內容，理解下面句子的含義。（3分）她覺得沿著手臂的橋，那個人的生命跑了過來，融匯在自己身上。【答案】父母心手相牽，父親的生命已經融入到母親的生命中（1分），父親雖然去世了（1分），但在母親心中，父親并沒有離開，會永遠陪伴自己（1分）。（2018遼寧錦州）食物為何掛在樹上①在廣闊的非洲大草原上，常常會看到這樣一種奇特的現象：死去的長頸鹿和羚羊被掛在樹杈上。不過，這些動物的死與人類并無關系，它們是被天敵獵豹捕殺之后掛在樹上的。②那么，獵豹為什么要把食物掛在樹上呢？是為了風干做臘肉？那簡直是開玩笑，一頭羚羊僅需幾天就被獵豹吃完了，不可能放那么久。獵豹選擇這種特殊的食物儲存方式，原因竟然是為了防止鬣狗偷吃。③鬣狗雖然從顏值到爆發力都拼不過獵豹，但是生性兇殘，而且賊心不死，總想不勞而獲。可以說，鬣狗是獵豹這一草原霸主最頭疼的“鄰居”。每當獵豹開始捕獵，鬣狗總會伺機而動，等到獵物死去，鬣狗會迅速圍上來分一杯羹。通常情況下，鬣狗群起而上，獵豹防不勝防，也只能任由它們掠奪；有時食物爭奪得太過激烈，鬣狗群甚至會將一只獵豹活活殺死。④當然了，并不是每一次獵豹捕食都會遭遇“搶劫”。但是進食時如果不加以防范，還是會被鬣狗發現。鬣狗沒有爬樹這項技能，為了安靜地享用美食，獵豹就將獵物叼到樹上，完美避開這些惱人的家伙。⑤說起來，獵豹為了運貨上樹也是蠻拼的。據科學家估算，一只獵豹叼著一只體重約為自身兩倍的小長頸鹿爬上樹，所花費的力氣相當于一個成年人舉著兩千個漢堡一口氣上兩層樓。⑥盡管辛苦，但是這一切都是值得的。對于肩負著撫養重任的母豹而言，這一舉措就顯得更為重要，因為獵物一旦被偷，幼崽的口糧就沒了，直接影響小獵豹的成活率，對獵豹種群的延續尤為不利。⑦除了獵豹，還有一些野獸也會貯存一時吃不完的獵物，以防其他動物偷吃。例如黃鼬常把捕獲的鼠類拖入自己居住的洞中，窖藏起來；老虎和棕熊會用灌木枝條以及枯枝落葉將食物隱藏起來，同時全力保護這片區域，抵御入侵者的掠奪。⑧許多鳥類也存在貯食行為，如星鴉為了防止食物被偷吃，會含著松子飛到離巢稍遠一些的貯存地點，貯存地點少則一個，多則上千個。它們用喙將松子插入土層中，再以泥土和草掩埋，臨走還要壓上一個小石塊才放心。⑨在動物界，小到螞蟻，大到虎豹，不少動物都有貯食行為。這一做法既是防患于未然，以應對惡劣天氣帶來的覓食不利和食物短缺，更是為了應對激烈的食物競爭。這是一種生存的智慧。（選自《讀者》2018年第8期）22．請概括選文第②~⑥段說明的主要內容。（3分）【答案】獵豹把食物掛在樹上的原因。（3分）23．請分析選文第②段加點詞語的作用。（3分）一頭羚羊僅需幾天就被獵豹吃完了，不可能放那么久。【答案】“僅”是“只”的意思，表強調，起修飾限定作用（1分），說明獵豹吃完一頭羚羊所需時間之短（1分），“僅”體現了說明文語言的準確性和嚴密性（1分）。24．選文第⑧段中畫線的句子運用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）如星鴉為了防止食物被偷吃，會含著松子飛到離巢稍遠一些的貯存地點，貯存地點少則一個，多則上千個。【答案】參舉例子（1分），列數字（1分），具體準確地說明了許多鳥類也有貯食的習慣（2分）。25．選文第⑨段中提到“不少動物都有貯食行為”，“這