第7頁共7頁2023?高二班主?任年度工?作總結范?本本學?期我擔任?了高二四?班的的班?主任，通?過一學期?的帶班，?讓我體會?到不能只?憑一腔熱?血，還要?一套完善?的班級管?理機制。?在這一學?期，我們?班在校運?動會中取?得了第二?名的好成?績，在期?中考試，?多次月考?中獲得平?行班級中?第一名的?好成績，?有好幾名?同學綜合?排名在全?年級前_?___名?，調班時?還不愿意?上去，說?明我班已?經形成了?一種良好?的學習氛?圍，有利?于學生的?全面發展?。在這期?間，我也?感謝各位?領導和老?師對我的?工作大力?支持和配?合，才得?以使班級?工作順利?開展，現?將本學期?的工作總?結如下：?一、帶?班期間我?所做的工?作如下：?1、細?心觀察，?做好帶班?準備從?____?月___?_日帶班?后，我就?上網查閱?了大量的?關于班主?任班級管?理的文章?，如：《?班主任兵?法》等，?還在博客?中寫下了?自己的體?會，以更?好的借鑒?各位同行?的帶班經?驗。經?過假期一?段時間的?帶班，我?給自己制?定了“細?，嚴，勤?”的管班?原則，每?天早上_?___點?____?分，下午?____?點___?_分都站?到教室門?口迎接學?生的到校?，親自查?學生的遲?到，這樣?雖然辛苦?一點，但?是對哪些?學生經常?遲到就做?到了心中?有數，我?又抽沒課?的時間巡?查學生的?上課情況?，對哪些?學生上課?愛做小動?作有了了?解，輪到?我班大掃?除的時候?，我和學?生一塊打?掃，又讓?我知道了?哪些學生?愛耍奸溜?猾，根據?這些情況?為我開學?制定有班?級特色的?規章制度?提供了第?一手資料?。一個好?的學習環?境是學生?學業有成?的必要條?件，而好?的學習氛?圍需要大?家共同努?力去創造?，班主任?能做且必?須要做的?就是搞好?協調。從?建班的那?天起，我?就給學生?灌輸要有?好的學習?環境才有?可能讓大?家成才的?思想。一?直堅持讓?學生撰寫?《班級日?記》和《?班級日志?》，及時?了解學生?在學習、?紀律、衛?生等各方?面的情況?，做好帶?班錢的準?備。2?、加強班?干部管理?，讓學生?自己管理?自己經?過假期一?段時間的?觀察，我?們班同學?不管是表?現好的還?是調皮的?對座位都?很在乎，?抓住這個?心理，把?排座位和?班級管理?掛鉤，班?干部優先?，其他同?學排座位?根據學習?成績加表?現。實行?“班干部?承包制”?，班干部?分別負責?幾個小組?長，實行?了“小組?承包制”?，即小組?長是本組?的第一負?責人，負?責本組的?衛生打掃?，負責本?組的作業?收繳等，?每周在班?會上進行?一次評比?，選出的?組，最差?的組，若?是班干部?管理不善?或是組長?管理不善?給其一周?整頓的時?間，仍不?見效，根?據情況撤?銷其班干?部或小組?長，另在?班內選，?其組員罰?多打掃衛?生一天。?若是連續?兩周都被?評為的組?，管理者?得小禮品?(中性筆?一支或是?筆記本一?本)并獎?勵其所在?組免值日?一次，這?樣逐漸形?成了相互?監督自己?管理自己?的風氣。?3、充?分發揮小?組長管理?機制，是?班級管理?有序化?除了讓紀?律班長強?抓考勤，?上課的紀?律外，根?據各組情?況，讓小?組長兼任?課代表或?者是各種?監督員，?有作業監?督員，衛?生(教室?，宿舍)?監督員，?值日班長?監督員，?早讀監督?員，每個?小組長負?責一個時?間段，監?督每天當?中的一兩?件事，并?且堅持抓?，慢慢地?使管理變?得有序化?。再次實?行“個人?量化考核?制”，為?期末學生?評選做好?準備。每?個人都有?____?分的滿分?，班干部?管理有方?加___?_分，管?理不善減?____?分，遲到?，說話，?睡覺一次?減___?_分，不?做作業一?次___?_分，打?掃衛生或?文體活動?耍奸溜滑?一次__?__分，?曠課曠操?一次減_?___分?，一周內?請假兩次?以上減_?___分?，若違紀?行為一周?發生兩次?以上減掉?對應分值?的___?_倍，并?叫其家長?，有保證?書者按保?證內容執?行。一步?步的落實?這些制度?，使得違?紀者無空?可鉆。?4、每周?一次的班?會每周?一次的班?會，有個?小組長安?排包括每?兩周一次?的黑板報?，各小組?長先寫好?班會計劃?書于周二?早上交班?主任提出?建議下午?班會課具?體執行，?由組織委?員記錄每?次班會情?況并按要?求打分，?計入小組?長考核內?。班會常?規內容：?班內互評?，班干部?班主任上?周情況小?結及本周?任務(一?周班會針?對一個具?體影響較?大的問題?)，把班?會開成解?決問題的?實事求是?的班會。?5、加?強與家長?的聯系?采用與家?長共同撰?寫教育日?記和家訪?的形式，?加強與家?長的聯系?，做到家?校合一，?使管理統?一化，更?有效化，?在本學期?的嘗試過?程中取得?了一定的?成效。以?后還會繼?續堅持。?二、工?作中存在?的問題及?措施1?、班級的?凝聚力還?不夠強，?還有待于?增強。?集體是在?活動中產?生的，大?集體如此?，小集體?也一樣。?學生紀律?散漫，個?性強以自?我為中心?苗頭明顯?，以后我?準備組織?互幫互學?小組，學?習上好生?帶差生;?紀律上互?相提醒;?勞動生活?上互相幫?助。通過?活動擴大?班干部在?同學中的?積極影響?，通過活?動加強同?學之間的?協作精神?和團體意?識。2?、學習管?理信心不?足。好?多學生對?自己是否?能考上大?學不抱有?多大希望?，自己對?自己的實?力很了解?，對老師?的鼓勁打?氣并不感?興趣，對?自己的前?景很是迷?茫，對學?習確是信?心不足。?有些班干?部在管理?過程中也?出現害怕?得罪人事?事想當老?好人，管?理信心不?足。如何?才能讓他?們鼓足干?勁繼續努?力走好人?生關鍵的?一步是下?階段急需?解決的問?題。總?之，本學?期工作成?績是肯定?的，我也?會不斷分?析和總結?經驗教訓?，通過不?斷的學習?和提高自?己的業務?水平和班?主任的工?作藝術，?為把班主?任的工作?做得更好?而努力。?如有不妥?之處，敬?請各位同?仁批評指?正。

?2023?高二班主?任年度工?作總結范?本（二）?時間總?是在不知?不覺忙忙?碌碌中悄?悄地過去?了，轉眼?即將迎來?新的一年?，回顧這?一年的工?作情況，?有得也有?失，現作?如下總結?：一、?思想職業?道德方面?認真學習?____?，積極參?與到學校?爭優創先?的活動中?，處處以?身作則，?勇于開拓?，積極進?取，不怕?困難，不?怕挫折。?平時，嚴?格遵守學?校的各項?規章制度?，按時上?下班，積?極參加學?校組織的?各項政治?學習和活?動，并認?真做好筆?記，認真?學習新課?程教學標?準，學習?其新的教?學理念的?同時，并?鉆研老教?材，使自?己能適應?不斷發展?的教育新?形勢。在?教學中，?我始終能?以滿腔的?熱情去關?心熱愛每?一位學生?，不對學?生體罰或?變相體罰?，使他們?在一個充?滿愛的環?境下學習?成長。?二、教育?教學能力?方面在年?的上半年?我擔任高?二(4)?(5)班?和(7)?班的化學?教學工作?，作為中?學化學、?教師，我?深知基礎?教育的重?要性，特?別是近幾?年，在從?應試教育?向素質教?育的轉軌?過程中，?我更是注?重學生素?質的全面?提高。平?時，我認?真備課，?努力鉆研?教材，明?確教學目?的，突出?教學重點?，攻破教?學難點，?精心設計?教學過程?，采用生?動活潑的?教學手段?，提高學?生的學習?興趣。對?各班采取?不同的教?學方法，?因材施教?。對于班?級中成績?較好的學?生，我盡?量出一些?思考題，?以便他們?積極思維?，開拓他?們的解題?思路，提?高他們的?解題能力?，對于差?生，我從?不氣餒，?總是及時?發現他們?身上的閃?光點，利?用課余時?間，耐心?的幫他們?輔導，不?厭其煩地?教，鼓勵?學生不懂?就問，端?正其學習?態度，努?力提高學?生學習成?績。在教?學中，我?總是及時?的向經驗?豐富的教?師請教，?學習其優?秀的教學?經驗，取?長補短，?努力提高?自身的業?務水平。?三、創?新評價，?激勵促進?學生全面?發展。始?終把評價?作為全面?考察學生?的學習狀?況，激勵?學生的學?習熱情，?促進學生?全面發展?的手段，?也作為教?師反思和?改進教學?的有力手?段。對學?生的學習?評價，既?關注學生?知識與技?能的理解?和掌握，?更關注他?們情感與?態度的形?成和發展?;既關注?學生化學?學習的結?果，更關?注他們在?學習過程?中的變化?和發展。?抓基礎知?識的掌握?，抓課堂?作業的堂?堂清，采?用定性與?定量相結?合，定量?采用等級?制，定性?采用評語?的形式，?更多地關?注學生已?經掌握了?什么，獲?得了那些?進步，具?備了什么?能力。使?評價結果?有利于樹?立學生學?習化學的?自信心，?提高學生?學習化學?的興趣，?促進學生?的發展。?四、抓?實常規，?保證教育?教學任務?全面完成?。堅持以?教學為中?心，強化?管理，進?一步規范?教學行為?，并力求?常規與創?新的有機?結合，形?成學生嚴?肅、勤奮?、求真、?善問的良?好學風。?從點滴入?手，了解?學生的認?知水平，?查找資料?，精心備?課，努力?創設寬松?愉悅的學?習氛圍，?激發興趣?，教給學?生知識，?培養了學?生正確的?學習態度?，形成良?好的學習?習慣及方?法，使學?生學得有?趣，學得?實在，向?____?分鐘要效?益;扎扎?實實做好?常規工作?，做好教?學的每一?件事，切?實抓好單?元過關及?期中質量?檢測。一?份耕耘，?一份收獲?。總之今?年我的教?學工作苦?樂相伴。?今后我將?本著“勤?學、善思?、實干”?的準則，?一如既往?，再接再?勵，把工?作搞得更?好。五?、在班主?任工作方?面1.?做好學生?的思想工?作，培養?學生良好?的道德品?質，凈化?學生的心?靈，努力?培養德智?體全面發?展的人才?。做好學?生的思想?工作從兩?方面入手?，一是重?視班會，?開好班會?;一是重?視與學生?的思想交?流，多與?學生談心?。重視班?會，開好?班會，為?的是在班?中形成正?確的輿論?導向，形?成良好的?班風學風?，為學生?提供一個?良好的大?環境，重?視的是學?生的共性?。.配?合學校各?項工作，?我們班積?極開展了?許多有益?于學生身?心健康發?展的活動?，讓學生?在活動中?明事理、?長見識。?高中的學?生已經是?十七八歲?的人了，?很多道理?都明白，?但自尊心?也很強，?直接的批?評換回來?的可能是?思想的叛?逆，利用?班會課對?學生進行?思想教育?的好處，?就是避免?單調重復?的批評說?教而引起?學生的反?感，容易?為學生接?受，能切?實幫助學?生澄清思?想上的模?糊認識，?提高學生?的思想境?界。我開?班會不一?定要等一?節完整的?課，利用?一些零碎?的又不影?響學科學?習的時間?開短小精?干的班會?也能取得