欣賞春天的故事

作曲：王佑貴

詞作：蔣開儒欣賞春天的故事1歌中歌頌的是哪一位老人？“圈”指哪里？“春天”指的什么？鄧小平，改革開放和現代化建設的總設計師。中國最早劃出的四個經濟特區：深圳、珠海、汕頭、廈門改革開放開始的時候。初次完整聆聽歌曲1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。春雷喚醒了長城內外，春暉暖透了大江兩岸。啊！中國！你邁開了氣壯山河的新步伐。走進萬象更新的春天。1992年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇。天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆。春風吹綠了東方神州，春雨滋潤了華夏故園。啊！中國！你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天。歌中歌頌的是哪一位老人？“圈”指哪里？“春天”指的什么？鄧小2請欣賞《春天的故事》1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。春雷喚醒了長城內外，春暉暖透了大江兩岸。啊！中國！你邁開了氣壯山河的新步伐。走進萬象更新的春天。1992年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇。天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆。春風吹綠了東方神州，春雨滋潤了華夏故園。啊！中國！你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天。請欣賞《春天的故事》1979年，1992年，3你從歌曲中聽到的音樂情感是怎樣的？歌曲的結構及演唱形式是怎樣的？再次聆聽試著回答問題你從歌曲中聽到的音樂情感是怎樣的？再次聆聽試著回答問題4賞析《春天的故事》是一首具有濃郁民族風格的敘事性歌曲。前面兩句是引子部分，由女生和男生伴唱，以回聲式的多次呼應，刻畫富裕起來的中國人民由衷地贊頌“春天的故事”的情感。歌曲的第一樂段是由女聲獨唱像講故事似的娓娓道來“春天的故事”的來龍去脈。歌曲的第二樂段從“春雷啊喚醒了長城內外”開始，這一樂段傳神地表現出億萬中國人民在鄧小平理論指導下，滿懷豪強地前進在萬象更新的春天的情形。尾聲是引子的變化重復，首尾呼應，使音樂形象得到統一，又是將改革開放道路不斷延伸，表達了全國人民堅定社會主義道路的信念。賞析《春天的故事》是一首具有濃郁民族風格的敘事性歌曲。前面兩5改革前的深圳改革前的深圳6音樂ppt課件《春天的故事》7音樂ppt課件《春天的故事》8音樂ppt課件《春天的故事》9音樂ppt課件《春天的故事》10音樂ppt課件《春天的故事》11音樂ppt課件《春天的故事》12音樂ppt課件《春天的故事》13改革前，農民干活要服從生產隊長的安排，地里種什么莊稼要聽上級指令，大家一起勞動，記一樣的工分，分同樣多的糧食。“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人攆人。”“干多干少一個樣，干與不干一個樣。”這些順口溜是改革前農村生產勞動和收益分配狀況的真實寫照。由于農民的生產積極性不高，村民家家戶戶缺糧，每年都要靠國家的“救濟糧”生活。改革前，農民干活要服從生產隊長的安排，地里14改革后的深圳改革后的深圳15深圳深圳16改革開放——強國之路人民生活明顯改善改革開放——強國之路人民生活明顯改善17改革開放——強國之路科技迅猛發展改革開放——強國之路科技迅猛發展18改革開放——強國之路農業大發展改革開放——強國之路農業大發展19改革開放——強國之路國防力量強大改革開放——強國之路國防力量強大20歌曲中的“有一位老人”指的是誰？就是這位“老人”設計中國的改革之路，就是這位“老人”讓中國在世界各國中強大起來，就是這位“老人”讓我們中國人民富裕起來。鄧小平歌曲中的“有一位老人”指的是誰？就是這位“老人”設計中國的改21創作背景

1979年春天，鄧小平在深圳勾畫出了一幅改革開放的藍圖；1992年春天，鄧小平南巡，開拓了改革開放的新局面；1994年，又一個春天，三位投身特區的藝術工作者，有感于自己的親身經歷，寫出了一首感人至深的歌《春天的故事》——他們用歌聲記下了深圳乃至整個中國的變化。雖是歌曲，《春天的故事》卻有詩史般的氣勢——難怪后來把它成功地改編成交響樂，氣勢恢弘，卻又十分親切，使人如沐春風。后來，這首歌被選入大型文獻記錄片《鄧小平》，一時間國內國外都在傳唱。歌聲中，一幅改革開放的畫卷徐徐展開，一本屢經磨損的像冊緩緩翻過……創作背景

22作者簡介王佑貴：作曲家，生于1950年。代表作品：歌曲《春天的故事》、《長大后我就成了你》。蔣開儒：詞作家，生于1935年。代表作品：歌詞《喊一聲北大荒》、《春天的故事》、《走進新時代》。蔣開儒出身于一個封建地主家庭，從小就喜歡舞文弄墨，在當地素有“小秀才”之稱。1958年風華正茂的他戴著“右派”的帽子到北大荒勞動改造，之后在“四清”、“文化大革命”等運動中他又被批斗成“牛鬼蛇神”、“黑五類”。但是政治上的迫害并沒有磨滅他對理想的追求和對生活的熱愛，也沒有磨鈍他鋒利的筆鋒，相反，他卻在此期間堅持創作出了大量的小說、曲藝、戲劇，這段浩劫成了