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文檔簡介

休閑體育教學大綱（社會體育方向）參考學時：32學時一、課程性質與任務《休閑體育》是社會體育專業的一門重要的課程，也是對體育休閑娛樂理論與實踐學習和了解的好方式，比較歷史的（古老與現代）、中外的（東方與西方）在相關方面的研究、記載，認識、研究小康社會的建設，體育休閑娛樂時代的來臨，體育社會功能的變化，較為全面和深入的認知體育休閑娛樂在促進身心健康、社會進步等方面的作用，從理論與實踐上對體育休閑娛樂有一個全面的學習和了解。通過學習，使學生對休閑、休閑體育的概念有初步的認識，在此基礎上掌握休閑體育的價值、意義以及不同階層、群體進行體育休閑存在的差異，使學生初步具備體育休閑的意識，掌握休閑體育的基本知識和技能，靈活運用到學習和實際工作中。二、課程教學的基本要求（一）要求學生充分發揮學習的主體作用。做到課上認真聽講，積極思維，積極參加討論分析，將理論運用到實際中。（二）教學前要有符合本課程要求的教材和參考書。教師要充分發揮主導作用，認真鉆研教材，備好課，積極進行教學改革。多開展一些學生參與的討論活動。（尤其是討論當今社會存在的體育熱點問題和現象）。三、課程教學內容、重點及難點第一章緒論休閑時代的來臨二、小康社會體育社會功能的轉變三、探索新時期的中國體育休閑娛樂理論重點：體育社會功能的轉變；難點：體育社會功能的轉變。第二章休閑論一、東西方休閑觀二、休閑與人的發展三、融入新生活方式的體育休閑娛樂重點：休閑與人的發展、體育休閑娛樂；難點：休閑與人的發展、體育休閑娛樂。第三章娛樂論一、有關快樂的學問二、體育與身體娛樂三、中國體育娛樂性的回歸重點：中國體育娛樂性的回歸；難點：體育與身體娛樂。第四章游戲論一、游戲的理論二、美學的游戲論與自由創造三、游戲與體育休閑娛樂重點：游戲與體育休閑娛樂；難點：游戲與體育休閑娛樂。第五章健康論一、體育為健康二、休閑要健康三、娛樂促健康重點：體育為健康；難點：體育為健康。第六章教育論一、體育休閑娛樂專業人才的培養二、青少年的體育休閑娛樂教育三、中老年人群的體育休閑娛樂教育重點：體育休閑娛樂專業人才的培養；難點：體育休閑娛樂專業人才的培養。第七章經營管理論一、體育休閑娛樂經營管理的觀念與實施二、體育俱樂部和體育旅游的經營管理三、有關體育休閑娛樂的項目管理重點：體育休閑娛樂經營管理的觀念與實施；難點：體育休閑娛樂經營管理的觀念與實施。第八章手段方法論一、競技運動休閑化二、體育休閑娛樂活動的分類三、體育休閑娛樂活動的組織方法重點：體育休閑娛樂活動的組織方法；難點：體育休閑娛樂活動的組織方法。四、學時分配周次講授章節主要內容教學形式及時數備注講授實驗實習其它1緒論休閑化競技項目體驗22第一章休閑論；休閑漫談43第二章娛樂論；室內運動24第三章游戲論；游戲活動45第四章健康論；游覽或社會調查24

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