第6頁共6頁植樹節(jié)創(chuàng)意?活動方案模?板一、植?樹時間：_?___年_?___月_?___日上?午10時左?右。二、?植樹地點：?1、鎮(zhèn)機(jī)?關(guān)、鎮(zhèn)直各?單位、工業(yè)?區(qū)管委會、?青年志愿者?：____?路段。2?、各村，各?中小學(xué)、幼?兒園：自行?選定義務(wù)植?樹地點。?三、參加植?樹人員：?鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)?直各單位全?體干部職工?，工業(yè)區(qū)管?委會全體干?部職工，各?村兩委及工?作人員，各?中小學(xué)、幼?兒園教職員?工、青年志?愿者等。?四、具體活?動措施1?、植樹現(xiàn)場?組織：錦南?路段由鎮(zhèn)農(nóng)?業(yè)服務(wù)中心?負(fù)責(zé)場地布?置，鎮(zhèn)黨政?辦負(fù)責(zé)人員?安排;各村?，各中小學(xué)?、幼兒園自?行組織。?2、造林苗?木準(zhǔn)備：錦?南路段由鎮(zhèn)?農(nóng)業(yè)服務(wù)中?心負(fù)責(zé)組織?，并送到栽?種地塊，苗?木全部采用?帶土蔸的綠?化大苗。?3、植樹工?具：由鎮(zhèn)農(nóng)?業(yè)服務(wù)中心?負(fù)責(zé)錦南路?段植樹工具?____把?，其中鋤頭?____把?，鐵鍬__?__把，各?村，各中小?學(xué)、幼兒園?自行負(fù)責(zé)。?(工具包括?鋤頭、鐵鍬?、水桶等)?4、技術(shù)?指導(dǎo)：由鎮(zhèn)?農(nóng)業(yè)服務(wù)中?心負(fù)責(zé)組織?技術(shù)人員進(jìn)?行指導(dǎo)。?5、宣傳報?道：各單位?義務(wù)植樹地?點都要懸掛?有關(guān)造林綠?化的橫幅一?幅、標(biāo)語若?干條，鎮(zhèn)農(nóng)?業(yè)服務(wù)中心?負(fù)責(zé)幾個主?要路口的橫?幅、標(biāo)語，?鎮(zhèn)黨政辦負(fù)?責(zé)聯(lián)系電視?臺、石獅日?報社，務(wù)必?將此次造林?綠化活動的?聲勢造大造?強(qiáng)。6、?秩序維持：?派出所、邊?防所負(fù)責(zé)植?樹節(jié)活動期?間的安全保?衛(wèi)工作。?五、其他事?項說明：?1、體弱病?殘者不宜參?加此次活動?;2、參?加植樹人員?要各自注意?人身安全，?嚴(yán)防勞動工?具誤傷他人?等傷人事情?發(fā)生;3?、各村要在?____月?____日?前上報義務(wù)?植樹活動情?況，鎮(zhèn)政府?將根據(jù)活動?開展情況給?予資金支持?。植樹節(jié)?創(chuàng)意活動方?案模板（二?）一、活?動背景：?早春三月，?草長鷹飛間?，冬天的寒?意還未褪盡?，春天帶著?綠色的氣息?向我們走來?，春風(fēng)吹綠?了枝頭上的?嫩芽，吹綠?了地上的小?草，也吹動?了西二幼孩?子們的熱情?。____?月____?日是一年一?度的植樹節(jié)?，為使孩子?們能夠積極?與社區(qū)環(huán)境?“對話”，?主動參與植?樹節(jié)的相關(guān)?活動，親身?體驗勞動的?樂趣，感受?美化環(huán)境的?意義，激發(fā)?愛幼兒園、?愛社區(qū)的情?感，我們將?在____?月____?日，組織孩?子們開展“?種一棵小樹?，綠一方凈?土”的植樹?節(jié)愛樹護(hù)樹?活動。二?、活動目標(biāo)?：1.情?感目標(biāo)：在?活動中，發(fā)?揮主人翁和?團(tuán)隊合作精?神。遇到挫?折要相互體?諒，相互幫?助，能像一?家人一樣相?親相愛。?2.能力目?標(biāo)：在實踐?過程中每名?幼兒要體現(xiàn)?出各自自信?勇敢的一面?，發(fā)揮出綠?色幼兒園成?員的自豪與?自律，從小?鍛煉身體，?向大家展示?我們西二幼?的風(fēng)采。?3.知識目?標(biāo)：了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)保”?、“有關(guān)植?樹節(jié)的活動?”等資料，?向大自然學(xué)?習(xí)，并去社?區(qū)、街道向?居民和行人?宣傳。三?、活動準(zhǔn)備?：1.每?個級部制作?活動宣傳版?面：如小班?“我和小樹?同成長”;?中班“珍愛?綠色，珍愛?我們共同的?家園”;大?班“幼兒園?社區(qū)齊攜手?，多片綠葉?多份溫馨”?。2.制?作“綠化環(huán)?境，美化家?園”宣傳旗?。3.大?班幼兒組建?“小騎士護(hù)?綠隊”4?.各班制作?植樹節(jié)版宣?傳報(關(guān)于?“植樹節(jié)的?來歷”、“?植樹與環(huán)保?”、“有關(guān)?植樹節(jié)的活?動”等資料?)5.澆?樹種樹用的?水桶鐵鍬等?植樹工具。?6.樹苗?若干。四?、活動過程?：(一)?“種一棵小?樹，綠一方?凈土”植樹?節(jié)活動開始?儀式1.?園長講解植?樹節(jié)的來歷?，宣布活動?開始。2?.園林處工?程師講解種?樹所需要的?工具、如何?種樹。3?.社區(qū)居委?會工作人員?向小朋友介?紹種樹的意?義，講解護(hù)?綠愛樹的重?要性。4?.為“小騎?士護(hù)綠隊”?揭牌，隊員?從園長手中?接過“綠化?環(huán)境，美化?家園”宣傳?旗幟，提出?口號“你來?，我來，大?家來，共創(chuàng)?綠色幼兒園?”，并向大?家倡議：“?讓我們的世?界變成青青?世界，從我?做起，從現(xiàn)?在做起……?”。(二?)分級部開?展不同主題?的植樹節(jié)活?動1.小?班家園活動?主題“我和?小樹同成長?”流程：?給校園內(nèi)的?樹澆水、松?土、修枝—?給樹掛牌，?與小樹合影?，小樹比比?高—和“樹?姐姐”(扮?演)做游戲?。2.中?班家園活動?主題“珍愛?綠色，珍愛?我們共同的?家園”流?程：在幼兒?園種植園地?，和家長一?起種植小樹?—掛牌合影?(寫上種植?人及名稱如?“愛心樹”?“心愿樹”?“成長樹”?等)。3?.大班家園?活動主題“?幼兒園社區(qū)?齊攜手，多?片綠葉多份?溫馨”流?程：幼兒在?家長護(hù)送下?騎小自行車?到金色新城?公園給樹木?掛牌—認(rèn)識?各種樹木并?做調(diào)查—繪?畫樹木—把?“小小綠意?帶回家”開?展家庭種植?活動。植?樹節(jié)創(chuàng)意活?動方案模板?（三）一?、環(huán)保教育?主題：承?擔(dān)綠色責(zé)任?、營造綠色?環(huán)境、樹立?綠色觀念、?傳播綠色文?明。二、?行動口號：?“美化校園?我行動，愛?綠護(hù)綠我能?行!”三?、活動目標(biāo)?:1.幫?助學(xué)生知道?樹木與人類?生存的關(guān)系?，培養(yǎng)學(xué)生?從小學(xué)會愛?護(hù)植物,熱?愛大自然的?情感。2?.培養(yǎng)學(xué)生?的勞動技能?，了解種樹?的益處。知?道更多有關(guān)?植物的知識?、增強(qiáng)觀察?能力、分析?能力，環(huán)保?意識，生態(tài)?意識，以達(dá)?到為班級、?學(xué)校、社會?增添綠色，?凈化、美化?環(huán)境的目的?。四、活?動過程：?主持人：親?愛的同學(xué)們?，你們知道?____月?____日?是什么節(jié)日?嗎?對!在?這春意盎然?、生機(jī)勃勃?的陽春三月?，我們又迎?來了一年一?度的植樹節(jié)?。你們看?!小樹發(fā)芽?了，花兒馬?上要開了，?又是一年芳?草綠。綠色?孕育著生命?與希望，沒?有綠色，就?沒有我們?nèi)?類。我們要?愛護(hù)每一片?綠葉，愛護(hù)?每一株幼苗?。綠化家園?，從我做起?，從身邊做?起。但是?自開學(xué)以來?，我們發(fā)現(xiàn)?了一些與愛?護(hù)綠化不相?吻合的行為?。請學(xué)生?一一列舉不?文明現(xiàn)象。?主持人小?結(jié)：有的同?學(xué)為了貪圖?方便，從草?坪中直接穿?跑，并在草?坪中玩耍;?還有的同學(xué)?折斷樹枝;?更有個別同?學(xué)用小刀刻?畫樹木。這?些都成為我?們行為規(guī)范?中極不和諧?的一幕。為?此，在植樹?節(jié)來臨之際?，我們向全?校同學(xué)發(fā)出?倡議：積極?行動起來，?人人爭做愛?綠、護(hù)綠小?使者。學(xué)?生分組討論?如何成為一?名合格的愛?綠、護(hù)綠小?使者。請?學(xué)生代表發(fā)?言。主持?人小結(jié)：?我們倡議大?家從身邊的?小事做起，?愛護(hù)每一片?綠葉，愛護(hù)?每一棵幼苗?。要求做到?下面幾點：?1、開展?“綠化知識?你我知活動?”，了解校?園里的每一?種植物和一?些綠化常識?。2、積?極參加社會?、學(xué)校組織?的愛綠護(hù)綠?活動，承擔(dān)?社會、學(xué)校?附近綠化地?面的保潔工?作，看到不?文明的行為?要及時制止?、勸阻。?3、向有經(jīng)?驗的老師或?家長學(xué)習(xí)種?花、種菜。?4、成立?護(hù)綠小隊，?開展揀雜物?、擦花壇、?養(yǎng)護(hù)綠化等?活動。如：?修剪枝葉、?松松土、拔?拔草、澆澆?水，不采摘?花朵，不攀?樹枝，不踐?踏草坪。?主持人總結(jié)?：同學(xué)們?，讓我們行?動起來，從?現(xiàn)在做起，?從身邊做起?，美化我們?的校園，凈?化我們的心?