2023年大班安全教案3篇大班平安教案篇1

課件事先和旁邊高層的保安聯絡，分組做電梯的支配。

一、談話引入

1、師出示樓梯圖片給孩子相識。提問孩子這是什么(樓梯)我們從教室到操場就要走樓梯，那你們覺得走樓梯累不累。

2、出示其次張圖片(高樓大廈)。提問這幢樓高不高，你覺得我們從一樓走上去累不累?

3、小結：人們想了一個方法來解決這個問題，那就是電梯。

二、相識電梯里的標記

1、你們乘坐過電梯嗎?

2、老師這里有一些不同的電梯圖片，出示圖片升降梯(這種一般是在建筑工地上用的，扶梯，觀光電梯，一般電梯，孩子們說說坐過哪些電梯，都在哪里坐過)

3、看來小摯友們都坐過電梯。那你們有沒有留意過電梯里有一些標記，下面我們就來相識下這些標記。

出示圖片，相識電梯里的標記，說說這些標記都有什么作用?

三、學坐電梯。

我們接下來看看視頻中的小摯友是怎么來坐電梯的，看時候請大家細致看細致聽，待會老師有幾個問題，看看哪個小耳朵聽得最細致。

1、播放視頻。

2、提問：視屏中的小摯友要犯了那幾個錯誤：

①用身體攔住電梯門;

②亂按電梯按鈕，這樣做會怎么樣?

③在電梯里又蹦又跳，這樣會遇到別人，讓電梯發生故障，那我們應當怎么做呢?

3、老師小結：乘電梯既要留意平安，也要相互謙讓。

四、學習急救措施。

1、假如電梯出故障了應當怎么辦，看看我們的急救超人是怎么做的?

2、播放視頻。

3、你們來說說看應當怎么做。

4、老師總結：首先應當保持冷靜，不要慌。然后我們可以運用報警鈴。打119，或者脫下鞋拍打電梯門，向外面的人求助。假如我們發覺電梯運行突然加快時，我們要快速按下每一層樓的按鍵，做好自我愛護的動作。

大班平安教案篇2

背景：

人們在日常生活中每時每刻都離不開火，其中運用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火，稍不留意，都可有發生火災事故。幼兒是未成年人須要教化，更須要愛護?！队變簣@教化指導綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，在幼兒期進行消防平安教化，是現實的須要，是“生活指導”的重要內容，也是教幼兒“學會生存”的重要方面。本活動通過觀看錄像、圖片、模擬逃命的嬉戲使幼兒初步感知火對人們的幫助和害處，了解平安自救逃命的常識，學習愛護自己。通過教化，使消防平安教化在潛移默化中實施，使幼兒從小樹立消防意識，駕馭消防常識，培育自救自護實力，這對于幼兒自身，將受益終生;對于整個社會，則具有提高全民族素養，保障社會主義現代化建設順當進行具有更深遠的意義。

活動目標：

1、讓幼兒通過觀看火災現場，了解發生火災的危害性。

2、了解發生火災后簡潔的自救方法，提高自我愛護意識，懂得疼惜自己的生命。

3、相識生活中的平安標記，駕馭一些基本的平安學問。

4、進一步發展語言表達實力、視察實力和推斷分析實力。

活動打算：

火災現場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標記，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。

活動過程：

一、引出課題：

1、幼兒觀看火災現場錄像。

2、老師提出問題：(1)發生了什么事?(火災)

(2)假如發生了火災會怎么樣?

(火災帶來的危害性)

3、請幼兒自由發言、探討。

4、老師總結：火災帶來的危害：A、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。B、大火能燒死人和動物。C、污染空氣。

二、出示圖片，觀看錄像，引導幼兒說出引發火災的緣由。

三、怎樣預防火災的發生。

引導幼兒說出預防火災的方法：

(1)小摯友不能隨意玩火。

(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近簡單著火的物品。

(3)不能隨意燃放煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應剛好踩滅。

(5)不能隨意玩電、插頭、插坐等。

四、學習正確的逃命、自救方法。

1、提出問題、探討：假如真正發生了火災，我們該怎么辦?

(1)抓緊找電話，打火警電話119(相識消防標記“火警119”)。

(2)在公共場所時趕快找平安出口(相識消防標記“緊急出口”)。

2、幼兒進行消防演習。

3、請幼兒觀看錄像，總結逃命的自救方法：

(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。

(2)喊大人來救。

(3)往窗口陽臺處扔東西。

4、幼兒再一次進行消防演習，活動結束。

大班平安教案篇3

活動目標：

1.不在站臺上亂跑，要站在黃線后排隊等候，先下后上，不爭吵。

2.培育幼兒的`公德意識和良好的公共場所禮儀。

3.加強幼兒的平安意識。

4.培育幼兒完整、連貫地表達實力和對事物的推斷實力。

5.培育幼兒探究、發覺生活中的多樣性及特征。

活動打算：

地鐵站內圖片一張彩紙白紙。

活動過程：

1.通過圖片引出活動主題。

老師出示地鐵站內圖片，讓幼兒分辨，并引導幼兒說出“地鐵站”的名稱。提問：圖片上面有什么?有地鐵列車、有黃線，有上有下地鐵的人，有等候的人，有正在