五年級下冊美術導學案－第16課 小布偶｜人教新課標_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊美術導學案－第16課小布偶｜人教新課標1.學習目標了解小布偶的形態特征和創作方法；掌握用彩筆和毛筆畫小布偶的技巧；能夠表達小布偶的形象和情感。2.學習內容小布偶的形態特征和創作方法；用彩筆和毛筆畫小布偶的技巧；表達小布偶的形象和情感。3.學習重點掌握小布偶的形態特征和創作方法；掌握用彩筆和毛筆畫小布偶的技巧；給小布偶賦予獨特的情感。4.學習難點把上色和細節處理融為一體；設計并表達小布偶的情感。5.教學方法演示-實踐-反饋法；個體教學法；合作學習法。6.學習用具彩筆、水彩、顏色筆、毛筆；素描本、色紙。7.學習步驟7.1觀察小布偶的形態特征和創作方法觀察小布偶的外形、造型、顏色、裝飾等；總結小布偶的創作方法和特點。7.2用彩筆畫小布偶照著小布偶的外形用彩筆進行涂色；根據小布偶的造型和特點，對彩筆進行簡單處理，如細節勾勒和上色控制等。7.3用毛筆仿寫小布偶用毛筆仿寫小布偶的外形和色彩；根據小布偶的造型和特點，運用毛筆的特點做出不同的筆畫效果。7.4改進小布偶的表現對小布偶的表現進行評估；找到不足之處，加強細節處理；設計并表達小布偶的情感。8.教學重點掌握小布偶的形態特征和創作方法；掌握用彩筆和毛筆畫小布偶的技巧；給小布偶賦予獨特的情感。9.教學難點把上色和細節處理融為一體；設計并表達小布偶的情感。10.課堂延伸讓學生從自己生活中找出可以用小布偶表達的故事，畫出自己心目中的小布偶。11.常見問題11.1如何用彩筆和毛筆畫好小布偶？要先了解小布偶的構造和特征；用彩筆先進行涂色，然后再用細筆加強細節處理；用毛筆仿寫小布偶的線條和形態，注意掌握筆畫的力度和速度。11.2如何表達小布偶的情感？要了解小布偶的故事和情感內涵；通過線條、形態和色彩表達小布偶的情感，創作出貼近主題的作品。12.總結小布偶是一種充滿童趣的形象，它的表現也需要跟隨著主

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