優翼第4課時積的變化規律

三位數乘兩位數4義務教育人教版四年級上冊優翼www.youyi10017×4＝7×40＝7×400＝20×3＝10×3＝282801206028003040×3＝（2）復習導入（1）1.計算。7×4＝7×40＝7×400＝20×3＝10×3＝28282情境導入買文具盒的個數越多，所需要的錢就越多。那么在乘法算式中，積有怎樣的變化規律？2.買一個文具盒需要12元，買2個文具盒需要多少元？4個呢？6個呢？情境導入買文具盒的個數越多，所需要的錢就越多。那么在乘法算式336×2＝6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝12120804012002020×4＝（1）（2）觀察下面兩組題，說一說你發現了什么?第一個因數不變，第二個因數不斷變大，積也......一個因數不變，另一個因數不斷變小，積也......探究新知（教材第51頁例3）36×2＝6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝12124（1）6×2＝12

6×20＝120

6×200＝1200

×10×10×10×10在（1）組題中，第2、3題同第1題比，第二個因數分別乘了10、（），積也分別乘了（）、（）。10010100探究新知知識點：積的變化規律不變不變不變×100×100（1）6×2＝12×10×105兩個數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾，積就乘幾。我能舉例驗證：6×3＝186×6＝366×9＝54探究新知兩個數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾，積就乘幾。我能舉例6（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20

÷2÷2÷2÷2第（2）組題中，第2、3題同第1題比，第一個因數分別除以了2、（），積也分別除以了（）、（）。424探究新知÷4不變不變不變÷4（2）20×4＝80÷2÷7優翼我能舉例驗證：60×3＝18020×3＝605×3＝15探究新知兩個數相乘，一個因數不變，另一個因數除以幾（0除外），積就除以幾。優翼我能舉例驗證：60×3＝180探究新知兩個數相乘，一個因8兩個因數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘（或除以）幾。探究新知知識歸納兩個因數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外）91.先算出每組題中第1題的積，再寫出下面兩題的得數。12×3＝120×3＝120×30＝48×5＝48×50＝48×500＝8×50＝8×25＝4×50＝363603600240240024000400200200對應練習（教材51頁“做一做”1）1.先算出每組題中第1題的積，再寫出下面兩題的得數。12×102.擴大后的綠地面積是多少？方法一：24÷8＝3200×3＝600（平方米）方法二：200÷8＝25（米）

25×24=600（平方米）對應練習（教材51頁“做一做”2）2.擴大后的綠地面積是多少？方法一：24÷8＝320011（1）22×4=8822×（

）=88022×（

）=8800（2）125×4=500125×（

）=10001250×（

）=100004040088鞏固練習3.填一填。（1）22×4=88（2）125×4=5004040088鞏121004040010鞏固練習（教材54頁第6題）4.1004040010鞏固練習（教材54頁第6題）4.13兩個因數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘（或除以）幾。課堂小結兩個因數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外）14一輛客車6小時行了354千米，照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？354×（12÷6）=354×2=708（千米）答