第10頁共10頁2023新?學期五年級?班主任工作?計劃格式版?新學期開?始了，結合?本班實際情?況，制定如?下班主任工?作計劃。?一、班情分?析本班共?有學生__?__人。這?個班級是我?從一年級帶?入至今，對?于本班的情?況和每一個?學生的個性?都比較清楚?。本班學生?熱愛學校、?班集體，團?結上進、思?想端正、遵?守紀律、尊?敬師長、熱?愛勞動。部?分學生能積?極參與班級?和學校的各?項活動，并?且在活動中?不怕苦不怕?累，非常認?真。但是還?有一部分學?生的學習習?慣和學習態?度還不算認?真，有時紀?律上也會有?松懈。二?、班級工作?重點及目標?班級教育工?作以學校?爭創“五星?級班集體”?和“優秀升?旗中隊“為?教育契機，?本學期重點?加強行為規?范的養成教?育，培養學?生良好的行?為習慣，完?善班級評價?制度。具?體工作：?1、繼續抓?好五年級學?生的常規養?成教育，培?養良好行為?。2、搞?好班級衛生?工作管理、?學生的日常?行為培養，?爭創衛生文?明五星級班?集體。3?、搞好每位?學生的自我?保護教育，?增強安全意?識，形成一?定的能力。?4、積極?培養學生的?興趣，通過?開展豐富多?采的主題班?隊會，在集?體活動中增?強班級的凝?聚力，形成?良好的班風?。5、鼓?勵支持學生?積極參加學?校、班級的?各項活動，?力爭優異成?績，鍛煉能?力，培養其?集體榮譽感?。本班學?生奮斗目標?：1、形?成健康向上?的良好班風?，增強集體?凝聚力。?2、爭當學?校的“五星?級班集體”?。3、發?展個性特長?，能夠成為?：“身心兩?健，氣質獨?特“的學生?。三、常?規管理措施?1、學習?方面為使學?生在學習上?形成你追我?趕的良好風?氣，同時針?對五年級學?生的年齡特?點，制定以?下措施：?建立健全評?比制度，班?里建立全方?位量化評比?欄。班里還?將定期評選?“優秀小組?”，對每個?小組的學習?、紀律、衛?生情況進行?評比，鼓勵?學生團結合?作，培養集?體榮譽感。?2、文明?行為方面為?進一步規范?學生的行為?，讓學生的?日常行為也?參與評比。?（1）學?生在到校、?課堂上、課?間、兩操、?放學等方面?表現好的加?分，不好的?適當減分，?由值日班長?記錄。（?2）利用“?優秀小組”?的評比，要?求小組中的?每一位組員?都要規范自?己的行為，?齊心合力才?能成為“優?秀小組”。?3、衛生?方面，我將?采取以下措?施：（1?）進一步對?衛生小組長?進行培訓，?指導他們如?何分工，責?任到人，增?強小組意識?，起到模范?帶頭作用。?（2）衛?生委員和每?天的環境小?衛士分工明?確，把教室?內外檢查整?理干凈，警?告衛生習慣?不良的同學?，做好記錄?。有大問題?及時向老師?匯報。（?3）利用上?午課間操的?時間，由衛?生委員檢查?個人衛生。?（4）綜?合各方面表?現，每兩周?進行一次衛?生紀律等方?面的考評?四、學生安?全教育教?育學生要輕?聲慢步，不?可以在走廊?里追逐打鬧?。告訴學生?上下樓梯的?正確位置，?不要擁擠。?在校園活動?要注意安全?，在班級與?同學相處也?要注意自己?的一言一行?等，這些都?是本學期關?注的重點。?五、具體?活動__?__月：?1、開學第?一周交流假?期活動，評?比作業2?、針對這學?期的情況，?在上學期基?礎上，調整?評比欄3?、學習卡拉?克老師的5?5條班規?4、通過召?開班會和日?常的教育，?規范學生的?行為規范，?完善評選班?級和學校五?星的制度和?標準5、?召開班干部?會議，明確?職責__?__月：?1、開展學?習雷鋒活動?2、通過?班會進行雷?鋒精神的宣?傳教育3?、安全教育?4、班干?部會議，尋?找問題，解?決問題5?、評選班級?和學校五星?____?月：1、?結合清明節?，開展：網?上祭英烈活?動2、召?開相關主題?班會3、?開展安全教?育班會，加?強學生常規?教育4、?班干部會議?5、評選?班級和學校?五星__?__月：?1、結合勞?動節，班委?會等成員參?與社區衛生?掃除工作?2、結合母?親節父親節?，開展感恩?主題班會，?邀請家長參?與3、班?干部例會?4、進入夏?季，學生安?全衛生主題?班會5、?評選班級和?學校五星?____月?：1、六?一兒童節慶??；顒??、有關學生?心理健康方?面的班會-?進入青春期?班會活動?3、班干部?例會，評選?優秀班干部?4、準備?期末測試?5、統計學?生日常評比?得分情況，?為期末評選?三好學生提?供依據。?（備注：以?上活動如果?和學?；顒?有沖突，一?切以學?；?動為準）?2023新?學期五年級?班主任工作?計劃格式版?（二）一?、指導思想?：進一步?____新?形勢下的新?教育精神，?落實學校教?育教學工作?計劃，以課?堂教學和教?育活動為載?體，以構建?起學校、家?庭、社會素?質教育大環?境為保障，?以努力提高?學生的現代?文明素質為?目標，本學?期我班將以?全面推進素?質教育，提?高學生的綜?合素質，把?教育深入到?各種活動中?。二、本?班基本情況?：我班一?共有___?_人，男生?____人?，女生__?__人，年?齡在11-?____歲?之間，因其?年齡特征，?大多數的同?學都處于少?年不知愁滋?味的狀態中?，但是由于?班里學生的?學習成績參?差不齊，有?各科都比較?優秀的，也?有各科都差?的，學習成?績明顯落后?的有三位同?學，這三位?同學在課堂?上表現得很?沉默，在平?時的游戲中?，他們都顯?得那么沒有?分量，所以?在以后的工?作中應多注?意這三位同?學的心理健?康。三、?工作重點：?1、結合?班隊會加強?班級管理，?樹立良好班?風，在班級?中樹立榜樣?。加強班級?建設，培養?學生良好的?行為習慣。?2、加強?少先隊基礎?建設，進一?步規范少先?隊組織。?3、通過豐?富多彩的活?動，提高隊?員的素質、?實踐能力、?創新能力，?以及心中有?他人的意識?。四、工?作安排：?（一）營造?和諧班級?1、學生與?學生的和諧?經過二年?的培養，五?年級的同學?能夠做到互?相幫助、團?結友愛。如?：誰生病了?，旁邊的同?學都會給予?力所能及的?照顧。但是?成績較差的?幾位同學和?班集體有些?脫離，作為?班主任以后?應多注意發?現他們的優?點，在班上?表揚他們，?鼓勵他們讓?其他同學重?新認識他們?，接受他們?，認可他們?。同時，也?應鼓勵這幾?個同學重新?認識自己，?樹立自信，?主動融入班?級。讓學生?學會尊重、?學會理解、?學會團結、?學會寬容與?愛。2、?老師與學生?之間的和諧?作為班主?任要做到師?生和諧，首?先就要放下?管理者的架?子，尊重學?生、賞識學?生、鼓勵學?生、愛護學?生，在教育?教學過程中?做到一碗水?端平，不惡?意挖苦諷刺?學生，同時?，發現學生?的錯誤要及?時給予批評?指正，不放?任自流。?3、教師與?家長的和諧?教師和家?長都是學生?健康成長的?關鍵人物，?所以教師和?家長要建立?和諧的關系?。班主任應?該做到經常?與家長溝通?，應該經常?用手機聯系?或發短信的?方式告訴家?長學生在學?校的表現，?有些什么進?步，存在什?么現象，讓?家長及時了?解自己的孩?子，從而對?其有針對性?的教育，家?校攜手共同?讓學生健康?成長。（?二）建設班?干部隊伍?在學期初期?應進行班干?部的選拔。?因為五年級?的學生大多?數都有一些?主見了，他?們也有了對?同學正確認?識的能力，?所以我通過?自我推薦和?民主選舉的?方法進行班?干部的選拔?。經過這種?方式選出來?的學生干部?往往是深受?班級大多數?學生歡迎的?。由他們來?擔任班干部?，自然有一?種向心力，?有利于幫助?班主任管理?好班級體。?當然我在以?后也會認真?觀察，即時?作出有必要?的調整，以?便讓每一位?班委都能真?正做到盡心?盡責，真正?發揮自己應?盡的責任。?（三）班?風建設良?好班風的建?設首先需要?班主任以身?作則，做到?不遲到、不?早退、上課?時不打電話?等，同時要?求班干部也?要以身作則?，做好帶頭?作用，再去?要求其他同?學。以后?要堅持每周?一開一次班?會，及時指?出這星期來?班上存在的?問題，讓學?生及時認識?到錯誤，并?改正。通過?講故事的方?式向學生傳?達一些為人?處世的道理?。并對下一?周的各項事?宜作出展望?及要求。?（四）班級?評價我一?直以為作為?班主任一定?要允許學生?犯錯誤，但?是為更好的?管理班級，?使班級始終?走在正確的?軌道上，班?級也需要建?立合理的獎?罰制度。既?要設立一些?獎項，如：?最高學習成?績獎，學生?成績進步獎?等。評價力?求多元，除?了學習好的?能得獎之外?，學習差的?只要努力也?一樣能得獎?，鼓勵他們?繼續努力。?當然也要注?意有獎也要?有罰，小孩?子做錯了事?，有時只能?用懲罰來規?范他的一些?不良行為。?如不完成作?業，那就要?求他做更多?的合適的作?業;亂扔垃?圾就請他幫?忙打掃衛生?，要求他在?一定時間內?清理一定區?域的環境，?讓他知道亂?扔垃圾的后?果，當然一?切的獎懲都?要有度，教?師在度的把?握上應極盡?考量。（?五）家訪工?作家訪工?作是個棘手?的問題，有?些家長極少?和科任教師?、班主任交?流，遇事不?問青紅皂白?，就只知道?一個勁的埋?怨老師的不?是。今年，?我將改變策?略，變“等?家長來訪”?為主動去“?找家長談”?，努力從社?會、學校、?家庭幾個方?面全力協調?，了解學生?，增進師生?感情，矯正?其學習態度?，使其“要?我學”為“?我要學”。?（六）安?全工作對?學生進行安?全宣傳，例?舉發生在小?學生身上的?危險事情，?如玩火，下?河洗澡，爬?車（樹），?不亂吃變質?食品等等。?（七）良?好的養成教?育習慣一?旦養成就很?難改，幫助?他們養成良?好的行為習?慣非常重要?，例如：從?小就要尊敬?老師，尊老?愛幼，熱愛?勞動，做事?認真……總?之，班主任?要認真、細?心、耐心的?做好本職工?作。五、?班級主題活?動安排：?第一周1?、總結寒假?工作，提出?新學期要求?，做好新學?期打算。?2、學習《?小學生日常?行為規范》?和《學校管?理條例》。?3、抓好?學生常規，?早日進入正?常秩序。?第二周1?、組織好教?師節主題班?隊會活動。?2、進行?習慣養成教?育，形成良?好行為習慣?。第三周?1、繼續?抓好常規教?育，進行常?規訓