走向世界大舞臺

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

多少年來，一代又一代年輕人，懷揣夢想，腳踏實地，為國家和社會的發展，為中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。隨著生活半徑的擴大，我們的視野不斷擴展，我們心系祖國，胸懷世界，邁向未來，逐漸承擔起國家和民族的責任。一、多彩世界中的我我、家庭、學校、社區國家廣闊的世界運用你的經驗

1.我們是如何走向世界的？

①我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。我們走向世界的形式還有哪些？探究與分享農村女孩小玲向外國網友介紹家鄉的風土人情。小賓與父母一起去國外旅游。小芳邀請外國訪學同學到家里做客。閱讀課堂博物館課外活動觀看國內外的表演、比賽等到國外留學②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。（P55）

1.我們是怎樣走向世界的？

互聯網在增加社會生活便捷性的同時，也把人限制在電腦面前，限制在固定處所之中，由此出現了“宅男宅女”現象。有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，可能一個平時看起來沉默寡言的人在虛擬的世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬的世界中卻熱情奔放。這樣，說讓他們“宅”著不是挺好的嗎？他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？探究與分享如何評價上述觀點？探究提示沒有走向世界。我們要在現實中走向世界，承擔相應的責任,走向成熟。觀點宅男宅女過分迷戀網絡，不理會現實世界的交往活動，是消極的，很可能造成在現實世界中的交流障礙，容易產生對網絡的依賴性，形成性格的兩面性。由于人們在現實世界中的接觸逐步減少，由此可能造成社會中人們之間的疏離、孤獨和冷漠。是否走向世界（1）我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。（2）我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。（3）我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。（P56）2.我們走向多彩世界的意義02我為世界添光彩中國學生向斯里蘭卡、立陶宛友人展示“南橋撕紙”文化①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。中國醫療隊赴意大利積極積極抗擊新冠疫情3.我們為什么要為世界添光彩？②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。為什么要為世界添彩？（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。3.我們為什么要為世界添光彩？（2）每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。筆記：①我們要從普通的事做起，通過自身的努力，為人類發展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。4.我們怎樣為世界添光彩？不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊樹立科學精神，掌握科學思維方法增強社會責任感，積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力②著眼未來，我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養。4.我們怎樣為世界添光彩？筆記：①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。②著眼未來，我們要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養。

4.我們怎樣為世界添光彩？①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；②樹立科學精神，掌握科學思維方法；③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。5.我們應如何適應世界發展趨勢的要求全面提升個人素養？全面提升個人素養人文底蘊不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；科學精神樹立科學精神，掌握科學思維方法；責任增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象；創新積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。走向世界大舞臺多彩世界中的我走向世界的形式我為世界添光彩怎樣提升個人素質？做法原因教學目標板書設計走向世界的意義1、下列不屬于走向世界的形式的是()A.向國外友人介紹家鄉的風土人情B.邀請外籍同學到家里做客C.清晨到公園跑步鍛煉身體D.暑假到國外研學旅行檢測目標C2、隨著科技的發展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人們面臨著各種機遇與挑戰，我們應該()①積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力②豐富知識儲備，增強人文底蘊③樹立科學精神，掌握科學思維方法④秀才不出門,全知天下事A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④C檢測目標3、我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長，表現在()①學會關愛，相互理解②贏得尊重，獲得成長③勤于溝通，真誠合作④理性、智慧地解決問題A.①②④

B.①②③C.①②③④

D.①③④C檢測目標4、