通過第三單元的學習，我們了解了源遠流長、博大精深的中華文化，以及根植于中華文化之中的偉大的民族精神。我們知道，繼承是為了發展，我們對待中華文化的正確態度也應是在繼承的基礎上發展中華文化。通過第三單元的學習，1下面我們就來學習第四單元：發展中國特色社會主義文化下面我們就來學習第四單元：發展中國特色社會主義文化2第八課第一框色彩斑斕的文化生活第八課色彩斑斕的文化生活3生活在當代社會的我們，無論你承認不承認，愿意不愿意，我們都生活在色彩斑斕的文化生活之中，受著各種文化的影響！生活在當代社會的我們，4打開電視：打開電視：5走進社區、街道、學校走進社區、街道、學校6走進劇院韓國：晴空戰士日本：哈爾的移動堡壘美國：極地特快走進劇院韓國：晴空戰士日本：哈爾的移動堡壘美國：極地特快7請同學們回憶一下你的星期天或寒暑、假是怎么過的？看電視看電影上網聊QQ看書聽廣播聽音樂看動漫打籃球看NBA在線聯機游戲打電子游戲機攝影玩吉他跳舞旅游體育運動下棋看報紙逛街走進同學們的個人生活請同學們回憶一下你的星期天或寒暑、假是怎么過的？看電視看8（1）大眾傳媒影響我們的文化生活結論：我們現在生活在色彩斑斕、異彩紛呈的文化生活之中。（1）大眾傳媒影響我們的文化生活結論：我們現在生活在9結合上面的事例和個人的生活體驗，并參考課本P86下面小字，你能否說出幾個當代文化生產與消費的特點？當代文化生產與消費的特點：

面向大眾，雅俗共賞，老少咸宜；有強烈的商業性；傳播迅速；內容更新快；………….思考一結合上面的事例和個人的生活體驗，當代文化生10思考二什么原因使得當前我們的文化生活色彩斑斕？思考二什么原因使得當前我們的文化生活色彩斑斕？11我國六十----七十年代的樣板戲新舊對比我國六十----七十年代的樣板戲新舊對比12我國60-70年代人們的服裝和業余文化生活我國60-70年代人們的服裝和業余文化生活13當代人的服裝當代人的服裝14思考二a、現代科學技術的發展（聯系P45、P37、P49之內容）b、社會主義市場經濟的發展（聯系P10之內容）什么原因使得當前我們的文化生活色彩斑斕？（參考課本P87上面一段）思考二a、現代科學技術的發展（聯系P45、P37、P4915思考三文化市場和大眾傳媒的發展有什么樣的積極作用？（參考課本P87中間一段）1234可見，市場經濟和科學技術的發展使得當代文化生活色彩斑斕思考三文化市場和大眾傳媒的發展1234可見，市場經濟和科16但是，市場經濟和大眾傳媒的發展是否都起積極作用呢？但是，市場經濟和大眾傳媒的發展17高中政治-第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》課件-新人教版必修318害人終害己的游戲機、賭博機現在，一些人利用網絡，傳播許多無聊、荒誕、庸俗的內容。害人終害己的游戲機、賭博機現在，一些人利用網絡，19

“我那妖媚的外形和冰清玉潔的氣質讓我無論走到哪里都會被眾人的目光無情地揪出來。我總是很焦點……”

“我那張耐看的臉，配上那火爆的身體，就注定了我前半生的悲劇。”

芙蓉姐姐“我那妖媚的外形和冰清玉潔的氣質讓我無論走到哪里都20鳳姐：“我9歲開始博覽群書，20歲的時候達到頂峰，沒有任何人能夠超過我。我現在看的都是一種社會人文類的，比如說《知音》雜志或者《故事會》，以我的智商和以我的能力的話，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之內，不會有第二個人超過我。”

鳳姐：“奧巴馬其實非常符合我心目中的擇偶標準的。”鳳姐鳳姐：“我9歲開始博覽群書，20歲的時候達到頂峰，沒有21審丑時代，群魔亂舞小月月審丑時代，群魔亂舞小月月22犀利哥，源自蜂鳥網上傳的一組照片，后于2010年2月23日，因天涯論壇一篇帖子——《秒殺宇內究極華麗第一極品路人帥哥！帥到刺瞎你的狗眼！》而迅速走紅，被網友譽為“極品乞丐”、“究極華麗第一極品路人帥哥”、“乞丐王子”等。之后，被網友廣為追捧。有結果稱，犀利哥實為寧波街頭一名乞丐，由于復雜身世流落街頭。犀利哥，源自蜂鳥網上傳的一組照片，后于2010年2月23日，23整個案子的確是從9月份就開始籌備了，在上海徐家匯租有臨時辦公的場所。團隊總共58人，從外面臨時招回共計近5000人。有大學生，有網吧玩游戲的，有IT行業的，有社會網絡操作者等。主要工作是組建小月月粉絲、個人網站、微博、貼吧、QQ群、漫畫制作、時事評論、新話題制造、新聞稿撰寫與投放、名博、媒體爆料、視頻制作、群組等。執行時，包下數十家網吧，5000人同時為“小月月”事件走紅源源不斷生產信息。基本可以把工作分為三大類：生產、投放、推薦。

把網民當猴耍？

“小月月”事件策劃者曝光

國慶期間，網絡論壇一篇直播“小月月”雷人上海行的帖子，在三天之內竟然突破了千萬點擊，而作為主人公的“小月月”在一夜之間迅速躥紅，甚至有網友為其創立“拜月神教”，直逼鳳姐。整個案子的確是從9月份就開始籌備了，在上海徐家匯租24以上事實說明了什么問題？（參考課本P87下面一段）思考四以上事實說明了什么問題？思考四25

可見：我們身邊的文化生活“喜”“憂”并存！！！原因表現

文化市場和大眾傳媒的發展

文化市場的自發性和傳媒的商業性①滿足文化需要，充實精神生活②傳播科學文化知識③使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質④引導消費觀念，推動生產發展①生產銷售品位低下的文化產品②迎合低級趣味③不負責任地傳播“緋聞軼事”···等。喜憂可見：我們身邊的文化生活“喜”“憂”并存！！！原因26請大家為解決文化生活中存在的問題獻計獻策？從國家（政府）來講：從青少年來講：從商家來講：遵紀守法、講究職業道德，不能只講經濟效益，而且要講社會效益。加強自身修養，提高鑒別能力，自覺抵制不良文化的影響。履行文化職能，加強對文化市場的管理，正確引導；依法嚴懲不法現象。文化市場越活躍，文化產品越豐富，文化生活越繁榮，越不能放任自流，越需要加強管理，正確引導。啟示：思考五請大家為解決文化生活中存在的問題獻計獻策？從國家（政府）來講27可見，綜上所述我們現在的文化環境既色彩斑斕，又“喜”與“憂”并存，那么，我們應發展什么樣的文化，來不斷滿足人們不同的文化需求呢？可見，綜上所述28觀點一：流行文化作品的價值大于經典文化作品的價值。觀點二：經典文化作品的價值大于流行文化作品的價值。對此，有人主張大力發展流行文化，有人主張大力發展經典文化觀點一：流行文化作品的價值大于經典文化作品的價值。觀點二：經29目前我國人民對于文化的需求呈現出什么樣的特點？思考六目前我國人民對于文化的需求思考六30無論是經典的，還是流行的，只要內容先進、健康、有益，是面向人民、反映人民的利益與呼聲，為人民大眾喜聞樂見的文化，人民群眾都是歡迎的！這就是我們所倡導的大眾文化探究結論無論是經典的，還是流行的，這就是我們所倡導的大眾文化探究結論31閱讀課本P89上面一段，弄清什么是我們倡導的大眾文化？閱讀課本P89上面一段，32原因：現狀大眾文化當前群眾文化需求的特點：內涵：喜憂①滿足多方面文化需要，充實精神生活②傳播科學文化知識③接受正確的價值觀念，提高思想道德素質④引導消費觀念，推動生產發展①生產銷售品位低下的文化產品②荒誕、庸俗，迎合低級趣味③熱衷炒作，傳播“緋聞軼事”科學技術和市場經濟的發展多層次多樣化多方面面向大眾、反映人民的利益和呼聲，為人民大眾喜聞樂見的社會主義文化色彩斑斕的文化生活當代文化生活的特點：老少咸宜、雅俗共賞、商業性強、傳播迅速、更新快……..本框小結：措施政府、個人商家、媒體原因：現狀大眾當