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文檔簡介
第第頁2022-2023學年湖北省武漢市部分學校聯合體高二下學期期末聯考英語試題(原卷版+解析版,含聽力音頻和聽力原文)2022~2023學年度第二學期聯合體期末聯考
高二英語試題
考試時間:2023年6月27日下午14:30-16:30試卷滿分:150分
注意事項:
1.答題前,先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
第一部分聽力(共兩節,滿分30分)
做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1.【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
Whatdoesthemanwanttoget
A.Atennisball.B.Atable.C.Tapwater.
【答案】C
【解析】
【原文】W:Tim,areyouOK
M:Yes,I’mfine!I’vebeenplayingtabletenniswithAndy.Wewereplayinginthegameroombutthenwemovedthetableoutintothegarden.I’vejustcometogetsometapwater!
2.【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
Whatarethespeakerstalkingabout
A.Buyingmaterials.B.Paintingapicture.C.Preparingforanartlesson.
【答案】C
【解析】
【原文】M:DowehaveallthematerialsfortheartlessonthisafternoonWedon’twanttofindthatsomethingismissingbythen.
W:Wehaveeverything:paints,ink,paper,glueandwater.Ithinkthatisallweneed.
3.【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
Howmuchwillthemanpay
A.Threedollars.B.Fivedollars.C.Sevendollars.
【答案】C
【解析】
【原文】M:Howmucharethesweets
W:Letmesee.Thetwo-poundboxisfivedollars.Youareholdingathree-poundbox.Soit’stwodollarsmore.
M:OK,I’lltakeit.
4.【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
Whatdoesthemansayabouttherestaurant
A.Thewaiterswerenoisy.B.Thefoodwasnothisthing.C.Theatmospherewasfriendly.
【答案】A
【解析】
【原文】W:Areyousatisfiedwiththerestaurant
M:Well,Ihavetosayit’snotmything.Thefoodwasfine,buttherestaurantwastoocrowdedandthewaiterskeptshoutingallthetime.Ithoughttheyshouldbeworkinginaquieterandfriendlierway.
5.【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
Wherearethespeakers
A.Inahotel.B.Inthepublichouse.C.Inasupermarket.
【答案】A
【解析】
【原文】W:Goodmorning.CanIhelpyou
M:Oh,goodmorning.Yes,please.I’dliketohavesomeinformationaboutniceplaceswhereIcanhaveadrink.
W:Well,youcouldgotothepublichousenotfarfromthehotel.
M:Oh,that’sagoodidea.
第二節(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段較長對話,回答以下小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
6.Whatistherelationshipbetweenthespeakers
A.Classmates.B.Teacherandstudent.C.Managerandsecretary.
7.Whatdoesthewomansuggestaddingtothepresentation
A.Morefacts.B.Morefigures.C.Morepictures.
【答案】6.B7.C
【解析】
【原文】W:Goodafternoon,Tony.Howareyougettingonwithyourproject
M:Uh,goodafternoon,ProfessorMueller.I’vealmostfinishedpreparingmypresentationforyourclass,butI’mnotreallysatisfiedwithit.Couldyougivemesomeadvice
W:I’llbehappyto.Whattopicdidyouchoose
M:It’saboutmethodsofpredictingearthquakes,butsofar,it’sjustalotoffactsandfigures.HowcanImakeitmoreinterestingandeasytounderstand
W:Maybeyoucouldusesomecomputergraphsandpicturestohelptheclassmakesenseofyourpoints
聽下面一段較長對話,回答以下小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
8.Whatarethespeakersdiscussing
A.Theman’shouse.B.Theeffectsofglobalwarming.C.Theman’sjob.
9.Whatisalwaysniceaccordingtotheman
A.Animalscangetmorefood.
B.Greencanbeseenallyearround.
C.Helivesbythesea.
10.Whatcouldfarmersgrowbefore
A.Grass.B.Vegetables.C.Trees.
【答案】8.B9.C10.A
【解析】
【原文】W:So,Eric,howislifeinGreenlandthesedays
M:Oh,youknow.Wintersarelong.Iliveonthecoast,soIgettoseetheoceaneveryday.That’salwaysnice.
W:IheardthatwintersinGreenlandaresomewhatshorterthantheyusedtobe—globalwarming,Iguess
M:Yes,that’strue.They’recallingit“thegreeningofGreenland”.
W:The“greening”Whatdoesthatmean
M:Well,theaveragetemperatureinGreenlandisrisingtwiceasfastasinotherplaces.So,nowIhaveafewtreesnearmyhouse.Treesdidn’tusetoexistinGreenland,youknow!Neitherdidvegetables.Soit’samazing!Besides,farmerscangrowmoregrassfortheiranimals.
聽下面一段較長對話,回答以下小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
11.WhenwillSingingwithGuitarfinishtonight
A.At8:00.B.At9:00.C.At10:00.
12.WhatwillthemandoonWednesday
A.Singfolksongs.B.Watchaperformance.C.Meetajournalist.
13.Wherewillthemanprobablygonext
A.Thestudentservicesoffice.B.Theschoolhall.C.Thelectureroom.
【答案】11.C12.B13.A
【解析】
【原文】M:Mary,I’vejustfinishedmylisteningclass.Itwasabitdifficult.
W:WhynotenjoysomesocialactivitiesTheygiveyouachancetopractiseyourEnglish.I’vejustpickedupascheduletoday.
M:Let’shavealook.Whataretheydoingtonight
W:They’vegotSingingwithGuitaronMondaynight.TheyteachyoutraditionalBritishfolksongs.Itstartsat8andlastsfortwohours.
M:I’mnotmuchofasinger.AndI’vegotalectureearlytomorrowmorning.ABBCjournalistisgoingtotalkabouthisexperiences.Look,there’sInternationalEveningonWednesdayintheschoolhall.
W:Yeah,studentsfromallovertheworldwillsinginternationalsongs.Wouldyouliketogoandseeit
M:Yes.AnotherthingIwanttodothisweekendisgotoStratford-on-Avon.Youhavetosignupatthestudentservicesofficeinadvance.I’vegottimerightnow.SoIthinkI’llgoaheadandsignmyname.
聽下面一段較長對話,回答以下小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
14.Whatistheaimofthecampaign
A.ToremindpeopleofEarthDay.
B.Toencouragepeopletoreducegarbage.
C.Towarnpeopleofthebadeffectsofpollution.
15.Whatwillbethetaskonthesecondday
A.Plantingtrees.B.Designingposters.C.Collectinggarbage.
16.Whatdoesthemanexpecttheteacherstodo
A.Paintpaper.B.Stopdrivingcars.C.Decorateclassrooms.
17.HowdoesSarafindtheman’sideas
A.Ridiculous.B.Confusing.C.Wonderful.
【答案】14.C15.A16.B17.C
【解析】
【原文】M:Hi,Sara.Iheardthatyouareorganizingacampaignonthe28thAprilontheoccasionofEarthDay.
W:Yes.Wecalledit“thegreencampaign”.
M:Oh,thegreen!Iguessthiscampaignisrelatedtoenvironment.
W:Yes,ofcourse.Allparticipantsinthecampaignwillweargreenbecausewewanttotellpeopleaboutthebadeffectsofpollution.
M:Thatseemsgreat!Canyougivememoredetailsaboutyourcampaign
W:Sure.Thefirstdaywewillcollectallthegarbageatschool.Thefollowingdaywe’llplantsometrees.Thenwewillhangsomepostersontheschoolboard.
M:Interesting!I’dliketohelpyouinyourcampaign.Ihaveanidea.
W:Yes,goahead.What’sit
M:Wemayaskourteacherstohelpusinourcampaignbynotbringingtheircarstoschool.
W:It’sagoodidea.
M:Alsowemaypaintsomepaper,bottlesandlampsandusethemasdecorationsforourclassrooms.I’llinviteGeorgetojoinus.He’sreadytohelp,youknow.
W:Wow!Howgreat,Peter!Thankyousomuchforyourhelp.
M:You’rewelcome.
聽下面一段獨白,回答以下小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】
18.Whatdidthespeakerpersuadetheschooltodotoraisemoney
A.Organizeaconcert.B.Collecttherubbish.C.Sellsecond-handbooks.
19.Howmuchmoredidtheactiongroupneedaftercollectingmoneyforsixmonths
A.£15,000.B.£10,000.C.£5,000.
20.Whatwasmostcommunitymembers’attitudetowardsusingXcite
A.Concerned.B.Uncaring.C.Approving.
【答案】18.A19.A20.C
【解析】
【原文】Iliveinasmalltown.Threeyearsago,myfriendsandIdecidedtoconvinceourlocalcommunityoftheneedforaproperpark.Wesoonformedanactiongroupconsistingofstudents,teachers,parentsandothers—allledbylocalrestaurantownerMartinAshton.Thenextthingtheactiongrouphadtodowasstartraisingmoney.Wepersuadedourschooltoorganizeaconcertandalltheticketmoneywenttowardstheparkfund.Apartfromthis,wedideverythingwecouldthinkoftoraisemoney—Itookawaytherubbishandothersorganizedsalesofsecond-handbooksandstufflikethat.Sixmonthslater,weonlyhad£185,000.Butourtargetbudgetwas£200,000.Inthemeantime,JohnRichardsonwashelpingoutwiththeplanningstageoftheproject.HeworksasanarchitectinLondonandhasgotcloselinkswithcolleaguesintheUnitedStates.TheyhaveacompanycalledXcite,whohaswonawardsfortheirparkdesign.Sotheactiongroupheldacommunitymeeting.Almostninety-eightpercentsaidyestoXcite.Nowwehavethisfantasticnewpark.
第二部分閱讀(共兩節,滿分50分)
第一節(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
A
TheBestWaytoNap
AstudypublishedinthejournalHeartfoundalinkbetweenhealthynapping(打盹)andaloweredriskofheartdisease.TheAmericanPsychologicalAssociationpointsoutthatnapscanimprovememory,learningcapacityandmood.SaraMednick,PhD,aneuroscienceattheUniversityofCaliforniaexplainsthatwhenyoufallasleep,yourbodymovesthroughstagesthateachplayaroleinhealth.Idealnappingtimesarebasedaroundthisfour-stagecycle.
Stage1the“dozingoff”(打瞌睡)period
Stage2muscles,heartrateandbrainactivityslowdown
Stage3deep,restorativesleep
Stage4REM(rapideyemovement)sleep,whenbrainactivityincreasesandyou’remostlikelytodream
The20-minutenapBetween20and30minutesisonenappingsweetspot,accordingtoMednick,whoexplainsthatyougetenoughStage2sleeptoswitchyourbodyandmindintofullrelaxationmode,aidingwithmemory.
The60-minutenapStage3sleepisatimeforyourbodytorepairtissue,strengthentheimmune(免疫)systemandrechargeenergystores.Butwakingupduringthisphasecanmakeyoufeeluncomfortableandsleepy,Mednicksays.MostpeoplestarttomoveoutofStage3afteraround60minutes,whichmakesitagoodtimetosetyouralarm.
The90-minutenapAcompletesleepcycleisaboutanhourandahalf,andnappingforafullcyclecanhavebigbenefits.Butnapslongerthan90minutescandisturbnighttimesleepandmightevenweakenmemory.
NotaregularnapperThat’sOK.“Everyoneneedstorest,butnoteveryonenecessarilyneedstonap,”saysMednick.
21.Duringwhichphasemayyouhaveadream
A.Stage1.B.Stage2.C.Stage3.D.Stage4.
22.Howlongmaythefirst3stageslast
A.Aquarter.B.Onehour.C.Halfanhour.D.Oneandahalfhours.
23.Whichsectionisthetextprobablytakenfrominanewspaper
A.NewsB.Education.C.Lifestyle.D.Health.
【答案】21.D22.B23.D
【解析】
【導語】本文是一篇應用文。文章主要介紹了在Heart上發表的一個關于午睡的研究報告,報告稱午睡主要分為四個階段,每個階段的時長、功能和特征都不一樣。
【21題詳解】
細節理解題。根據Stage4中的“REM(rapideyemovement)sleep,whenbrainactivityincreasesandyou’remostlikelytodream(REM(快速眼動)睡眠,大腦活動增加,你最有可能做夢)”可知,在第四階段你很可能會做夢。故選D。
【22題詳解】
細節理解題。根據The60-minutenap中“MostpeoplestarttomoveoutofStage3afteraround60minutes(大多數人在大約60分鐘后開始走出第三階段)”可知,一般60分鐘左右就會離開第三階段,說明第三階段持續一個小時。故選B。
【23題詳解】
推理判斷題。第一段提到“AstudypublishedinthejournalHeartfoundalinkbetweenhealthynapping(打盹)andaloweredriskofheartdisease.TheAmericanPsychologicalAssociationpointsoutthatnapscanimprovememory,learningcapacityandmood.(發表在《心臟》雜志上的一項研究發現,健康的午睡與降低心臟病風險之間存在聯系。米國心理協會指出,小睡可以改善記憶力、學習能力和情緒。)”健康的午睡能降低心臟病的風險,并且可以改善記憶力、學習能力和情緒,這些都是與健康有關的。同時,后文提到關于午睡的四個階段及其好處,由此判斷,這篇文章應屬于健康范疇,應該是選自健康專欄。故選D。
B
Onmyfirstround-the-worldtripin2023,Iplannedeverythingoutinadvance.IknewwhereIwasgoing,stayingforhowlong,andhow1wouldgetthere.Andthenhalf-waythroughIditchedtheplanandwentwiththeflow(隨大流).Overtheyears,howIplanmytravelhaschanged.Now,I’malast-minuteplannerandseldomtravelwithanyplan.
Travelingwithoutaplangivesyougreatflexibility(靈活性).Sincenothingisbookedfarinadvance,youcanturntosomethingdifferentwhenyouchangeyourmindorsomethingbettercomesalong.IchangedmyplanstomeetafriendonanislandinThailandandstayedforamonth.Iwouldn’thavehadthatexperienceifIhadkepttomyplannedschedule.
However,mostnewtravelersaretheopposite—theyoverplanttheirtrips.Theirwholejourneyisscheduled.Twodayshere,threedaysthere.Iunderstandwhypeopledothat.Whentimeisshort,youwanttoseeasmuchaspossible.Youdon’twanttowasteasinglesecond.
Actually,itisbettertoslowdownyourpace.Spendingmoretimeinoneplaceallowsyoutogetabetterfeelfortherhythmoflife.Youcanvisitatamorerelaxedpace,seemorethanjusttheattractions,andopenupyourscheduletothehappyaccidentsoftravel.
WhenIfirstmademytravelplan,Itriedtoincludeeverythinginit.ThenIrealizeditwasunrealistic,andrevisedmyplan.IcameupwithalistofoneortwothingsIwanttoseeeachdayandspacedeverythingout.It’sanimportantlessontolearn.Ithinkthebesttripplanistoworkoutthegeneralpathyouwanttotake,bookthefirstfewnightsofyourtrip,andletyourtravelsunfoldfromthere.Thiswayyouareneverlockedintoacertainplaceifyourfeelingschange.
24.Whatdoestheunderlinedword“ditched”inParagraph1mean
A.Considered.B.Discussed.
C.Dropped.D.Prepared.
25.Whatcanwelearnabouttheauthorfromthetext
A.Helivesaneasylife.B.Hespendsalotoftimetraveling.
C.Heenjoystravelingfreely.D.Hepreferstofollowotherswhentraveling.
26.Whatdoestheauthorsuggestabouttraveling
A.Workingoutasimpletravelplan.
B.Avoidingbookinginadvance.
C.Gettingpreparedfortheunexpectedthings.
D.Settingagoalbeforemakingatravelplan.
27.Whatisthebesttitleforthetext
A.InTravel,LessIsMoreB.WhyIEnjoyTravelingAround
C.Traveling:PlayMore,PayLessD.Traveling:ARaceAgainstTheClock
【答案】24.C25.C26.A27.A
【解析】
【導語】本文是一篇夾敘夾議文。文章主要講述了有人旅行的時候,過度計劃自己的行程,而認為旅行的時候要放慢腳步,更好地感受生活的節奏。
【24題詳解】
詞義猜測題。根據第一段“Onmyfirstround-the-worldtripin2023,Iplannedeverythingoutinadvance.IknewwhereIwasgoing,stayingforhowlong,andhow1wouldgetthere.Andthenhalf-waythroughIditchedtheplanandwentwiththeflow(隨大流).Overtheyears,howIplanmytravelhaschanged.Now,I’malast-minuteplannerandseldomtravelwithanyplan.(2023年我第一次環球旅行時,我提前計劃好了一切。我知道我要去哪里,呆多久,以及我將如何到達那里。然后中途我ditched計劃,順其自然。多年來,我計劃旅行的方式發生了變化。現在,我是一個最后一刻的計劃者,幾乎不帶著任何計劃旅行。)”可知原來制定好了旅行計劃,但是后來開始順其自然,所以可推知是放棄了計劃,ditched意為放棄。故選C。
【25題詳解】
推理判斷題。根據第二段“Travelingwithoutaplangivesyougreatflexibility(靈活性).Sincenothingisbookedfarinadvance,youcanturntosomethingdifferentwhenyouchangeyourmindorsomethingbettercomesalong.IchangedmyplanstomeetafriendonanislandinThailandandstayedforamonth.Iwouldn’thavehadthatexperienceifIhadkepttomyplannedschedule.(沒有計劃的旅行給了你很大的靈活性。因為沒有什么東西是提前預訂的,當你改變主意或有更好的東西出現時,你可以轉向不同的東西。我改變了計劃,去泰國的一個島上見一個朋友,在那里待了一個月。如果我堅持我的計劃日程,我就不會有這種經歷。)”可知喜歡沒有提前計劃的旅行,可以自由地隨時更改行程,故選C。
【26題詳解】
細節理解題。根據最后一段最后兩句“Ithinkthebesttripplanistoworkoutthegeneralpathyouwanttotake,bookthefirstfewnightsofyourtrip,andletyourtravelsunfoldfromthere.Thiswayyouareneverlockedintoacertainplaceifyourfeelingschange.(我認為最好的旅行計劃是確定你想要走的大致路線,預訂旅行的前幾個晚上,然后讓你的旅行從那里展開。這樣,如果你的感覺改變了,你就不會被限定在一個特定的地方。)”可知,建議制定一個簡單的旅行計劃,這樣就可以根據情況隨時調整。故選A。
【27題詳解】
主旨大意題。根據文章最后一段中“WhenIfirstmademytravelplan,Itriedtoincludeeverythinginit.ThenIrealizeditwasunrealistic,andrevisedmyplan.IcameupwithalistofoneortwothingsIwanttoseeeachdayandspacedeverythingout.(當我第一次制定旅行計劃時,我試著把所有的東西都包括進去。后來我意識到這是不現實的,于是修改了我的計劃,我列出了一張清單,上面列出了我每天想看的一兩件事,把每件事都隔開了,這是我要學習的重要一課。)”以及文中闡述的無計劃旅行和慢旅行的優點,可知認為在旅行中不要把所有的事情都計劃在內,日程安排不必太多,否則會減少很多旅行的樂趣。所以A選項“InTravel,LessIsMore(在旅行中,少即是多)可以概括文章主旨,為最佳標題。故選A。
C
ZwingmannteachesonlinecoursesonAIandhelpsclientsmakeuseofartificialintelligence.Lately,hehasbeengeneratinglecturenotesusingChatGPT.“Iwentupandsaid,‘OK,tellmeadetailedstepbystepofhowtheDBSCANalgorithmworks,’anditgavemethatstepbystep,”Zwingmannsaid.
TheAIchatbotChatGPTZwingmannuseshastakentheinternetbystorm.Itallowsuserstoinputquestionsthatasktheconversationalassistanttocreateaseriesofwritingtasks.Althoughthechatbotisstillinitsinfancy,ChatGPThasthepotentialtobeagame-changerforthewholeworld.
TheGPTstandsfor“GenerativePre-trainedTransformer”,providingdetailedanswerstousers’questions.ThedialogueformatmakesitpossibleforChatGPTtoanswerfollowupquestions,challengeincorrectstatementsandrejectinappropriaterequests.
Ifyouhaveapassionforwritingbutaren’tsurehowtoaddatouchofelegancetoyourwords,ChatGPTcanhelp!IfyouwanttocreateyourpersonalwebpagebutknowlittleaboutHTMLcode,ChatGPTcangeneratethecodeforyou!Evenifyouareanexperienceddeveloper,ChatGPTcanhelpyouanalyzethecodeandprovideadetailedexplanationoftheerroralongwithsuggestionsforhowtofixit.
Despitelookingveryimpressive,ChatGPTstillhaslimitations.Suchlimitationsincludetheinabilitytoanswerquestionsthatarewordedinaspecificwayandthelackofqualityintheresponsesitdelivers,whichsometimesseemtobereasonablebutmakenopracticalsense.Withitswidespreaduse,thereisgrowingconcernabouthowthetoolmightbeusedtohelpstudentscreateessaysforclassassignments.
SohowgoodisitatproducingliteraryworksinthestyleofanewsarticleAndhowdoesitswritingliveuptothelikesofHenryWadsworthLongfellow,orafilmproducerlikeBenAffleckJudgeforyourself.
28.What’sthefunctionofparagraph1
A.Topromoteanonlinecourseteacher.B.Toexplainhowlecturenotesaremade.
C.ToofferbackgroundinformationaboutAI.D.TointroduceanAIchatbotwithanexample.
29.WhatcanwelearnaboutChatGPTinparagraphs3每小題2.5分,滿分12.5分)
閱讀下面短文,從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
TheColorRun,alsoknownastheHappiestfive-kilometerontheEarth,isauniqueeventthatcelebrateshealthandhappiness.Itmightbetheperfecteventtoaddtoyourcommunity,company,ororganization.Maybeyouwillconsideritdifficulttoorganizeanevent.____36____
Gettheexactnumberofrunners.Youcancreateanonlinesign-upformthroughyourwebsiteoremail.____37____Bydoingso,youcanordertherightamountofcolorrunpowder(粉末).
Makesurerunnersmakegoodpreparations.____38____Notethisinyourpre-registrationformsandeventnoticestospreadthenews.Meanwhile,encouragethemtowearsunglassestoprotecttheireyesfrompowderdust.
____39____Theycantakeprofessionalphotographsoftheeventforyoutoshareonyourwebsite,socialmedia,orwiththelocalnewspaper.Atthesametime,considerhavingphotochancesavailableatthestartandfinishinglinesforrunnerstohavealittlefunwiththeirowngroups.
Haveagroupwarm-upbeforetherun.____40____Giveeveryoneacolorpowderpacketandcountdownfrom10.Whentheygetto0,theycaneachthrowtheirpacket,givingeveryoneasplash(濺)ofcolorbeforeheadingoffontherace.
A.Hireaphotographerortwo.
B.GetaDJatthestartandfinishinglines.
C.Thefollowingtipscanhelpyougetitgoing.
D.Itensuresthatyouknowhowmanypeoplewillattend.
E.Youcantelleveryrunnerwearwhiteclothingtoincreasetheeffectoftheactivity.
F.Someonecanleadafunwarm-uptomakesureeveryoneisreadytowalkandrun.
G.SomeColorRunsarealsodesignedforkids,withshorterdistancesandeasierpathways.
【答案】36.C37.D38.E39.A40.F
【解析】
【導語】這是一篇說明文。文章介紹了如何順利舉行彩虹跑的建議。
【36題詳解】
上文“Maybeyouwillconsideritdifficulttoorganizeanevent.(也許你會覺得組織活動很困難)”提到組織彩虹跑有難度,下文第二段首句“Gettheexactnumberofrunners.(獲取跑步者的確切數量)”,第三段首句“Makesurerunnersmakegoodpreparations.(確保跑步者做好準備)”及最后一段首句“Haveagroupwarm-upbeforetherun.(跑步前進行集體熱身)”提到有助于舉行彩虹跑的建議,由此推知空處內容應引出下文的四個建議,C選項“以下提示可以幫助您順利組織。”切題。故選C項。
【37題詳解】
由上文“Gettheexactnumberofrunners.Youcancreateanonlinesign-upformthroughyourwebsiteoremail.(獲取跑步者的確切數量。您可以通過網站或電子郵件創建在線注冊表格)”可知,建議組織者獲取跑步者的確切數量,結合常識,通過網站或電子郵件創建在線注冊表格,組織者就能知道有多少人參加,D選項“它確保你知道有多少人會參加。”切題。故選D項。
【38題詳解】
由本段首句“Makesurerunnersmakegoodpreparations.(確保跑步者做好準備)”和下文“Notethisinyourpre-registrationformsandeventnoticestospreadthenews.(在您的預注冊表格和活動通知中注意這一點,以傳播新聞)”可知,為了傳播彩虹跑的新聞,要提前告知跑步者注意準備,E選項“你可以告訴每個跑步者穿白色衣服來增加活動的效果。”是為新聞通知跑步者做準備的具體內容,E選項中“everyrunnerwearwhiteclothing”指代下文“this”。故選E項。
【39題詳解】
由下文“Theycantakeprofessionalphotographsoftheeventforyoutoshareonyourwebsite,socialmedia,orwiththelocalnewspaper.(他們可以拍攝活動的專業照片,供您在網站、社交媒體或當地報紙上分享)”可知,彩虹跑需要雇傭攝影師拍攝以便宣傳,A選項“雇傭一兩名攝影師。”,A選項中的“aphotographerortwo”指代下文“They”。故選A項。
【40題詳解】
本段首句“Haveagroupwarm-upbeforetherun.(跑步前進行集體熱身)”可知,建議彩虹跑跑步者跑步前要進行集體熱身,F選項“有人可以帶領一場有趣的熱身賽,確保每個人都準備好走路和跑步。”是一種集體熱身形式,引出下文“Giveeveryoneacolorpowderpacketandcountdownfrom10.Whentheygetto0,theycaneachthrowtheirpacket,givingeveryoneasplash(濺)ofcolorbeforeheadingoffontherace.(給每個人一個彩色粉末包,從10開始倒數。當數到0時,每個人都可以扔下自己的彩色粉末包,在開始比賽前給每個人潑一潑)”舉例有趣的熱身活動。故選F項。
第三部分語言運用(共兩節,滿分30分)
第一節(共15小題;每小題1分,滿分15分)
閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。
Inourbackyardtherewasabigpondwithlotsoftreesandbushes.Bothmygrandparentswerefondofourso-calledgarden.
Onemorningournewneighbor,anaggressivelyambitiousbusinessman,sawmygrandfather____41____tworaredeodar(雪松)treesaplingsonbothsidesofourgate.____42____,hesaidhehadplantedthesametreesaplingsinhisgarden.Mygrandfather____43____gavehisplantsadequateamountofwateranddidn’tgivethemfull____44____,whileourneighborinterestedinbetter____45____lookedafterthemtoowell.Hisplantsweremuch____46____andgreener.
Normallyinsummer,wehavefiercethunderstorms.____47____theextremedamage,thesestormsalsobring____48____fromtheterriblyhotclimate.Afterathunderstorm,wecameoutto____49____thedamagetoourgardenandsawtheneighborinhisgarden,too,buthelooked_____50_____ashisplantshadbeenuprooted.Ourswerestanding_____51_____ontheground.Surprisedtoseethis,hecameuptousandsaidwithembarrassment,“Mytrees_____52_____fromtherootswhileyoursdidn’t.Why”
Mygrandfathersaid,“Yougaveyourplantsmoreattention,waterandmanure(肥料),_____53_____theydidn’tneedtoworkforanything.Igaveminejustsome,lettingtheirrootsdothe_____54_____;thustheirrootswentdeeperandbecamestronger.”Ourneighbornoddedin_____55_____.Hearingthewords,Irealizedthatanythingeasilygivencouldbetakenawaymuchmoreeasilyandwewouldnotunderstandthehardworkittooktoearnthosethings.
41.A.movingB.purchasingC.deliveringD.planting
42.A.BythewayB.BycoincidenceC.AtlargeD.Incontrast
43.A.extremelyB.instantlyC.barelyD.negatively
44.A.forceB.amountC.reviewD.attention
45.A.requirementsB.returnsC.educationD.access
46.A.drierB.rarerC.fullerD.wilder
47.A.InsteadofB.RegardlessofC.ButforD.Apartfrom
48.A.additionB.reliefC.protectionD.awareness
49.A.inferB.controlC.preventD.inspect
50.A.tiredB.upsetC.boredD.ashamed
51.A.firmlyB.widelyC.fairlyD.flexibly
52.A.cameoffB.putoffC.tookoffD.showedoff
53.A.soB.ifC.thoughD.unless
54.A.majorityB.oppositeC.sortD.rest
55.A.totalB.detailC.approvalD.turn
【答案】41.D42.B43.C44.D45.B46.C47.D48.B49.D50.B51.A52.A53.A54.D55.C
【解析】
【導語】本文是一篇記敘文。的祖父和鄰居用截然相反的兩種方法來種樹,結果祖父的樹在暴風雨之后依然屹立,而鄰居的樹卻被連根拔起。通過這個故事告訴我們:任何容易得到的東西也會更容易失去。
【41題詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:一天早上,我們的新鄰居,一個積極進取,野心勃勃的商人,看到我祖父在我們大門的兩邊種了兩棵罕見的雪松樹苗。A.moving移動;B.purchasing購買;C.delivering投遞;D.planting種植。根據下文“____2____,hesaidhehadplantedthesametreesaplingsinhisgarden.(巧合的是,他說他在花園里種了同樣的樹苗。)”可知,plant為復現詞,鄰居的花園里已種了雪松,而的祖父才剛剛栽種(planting)。故選D項。
【42題詳解】
考查介詞短語辨析。句意:巧合的是,他說他在花園里種了同樣的樹苗。A.Bytheway順便說;B.Bycoincidence碰巧;C.Atlarge詳盡的;D.Incontrast相比之下。兩人都種了這種罕見的樹苗,實屬巧合(Bycoincidence)。故選B項。
【43題詳解】
考查副詞詞義辨析。句意:我的祖父幾乎沒有給他的植物足夠的水,也沒有給予它們充分的關注,而我們的鄰居追求更好的回報,把它們照料得太好了。A.extremely極其;B.instantly立即;C.barely幾乎不;D.negatively消極地,否定地。根據語境可知,上下文之間是對比關系,根據下文lookedafterthemtoowell,以及下文“Igaveminejustsome,lettingtheirrootsdothe____14____;thustheirrootswentdeeperandbecamestronger.(我只給了我的樹一些,讓它們的根來做其余的事情;因此,他們的根越扎越深,越長越強。)”,可推測:的祖父幾乎不會給樹苗澆充足的水,barely符合語境。故選C項。
【44題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:我的祖父幾乎沒有給他的植物足夠的水,也沒有給予它們充分的關注,而我們的鄰居追求更好的回報,把它們照料得太好了。A.force武力,力量;B.amount數量;C.review審查,評論;D.attention關注。根據下文“Yougaveyourplantsmoreattention,waterandmanure(肥料),____13____theydidn’tneedtoworkforanything.Igaveminejustsome,lettingtheirrootsdothe____14____;thustheirrootswentdeeperandbecamestronger.(你給你的植物更多的照顧,水和肥料,所以他們不需要為任何東西工作。我只給了我的一些,讓它們的根來做其余的事情;因此,他們的根越扎越深,越長越強。)”可知,沒有像鄰居那樣悉心照顧樹苗,的祖父既不給樹苗充足的水,也不太關注(attention)樹苗,attention為復現詞,故選D項。
【45題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:我的祖父幾乎沒有給他的植物足夠的水,也沒有給予它們充分的關注,而我們的鄰居追求更好的回報,把它們照料得太好了。A.requirements要求;B.returns回報;C.education教育;D.access通道。根據上文“Onemorningournewneighbor,anaggressivelyambitiousbusinessman,sawmygrandfather____1____tworaredeodar(雪松)treesaplingsonbothsidesofourgate.____2____,hesaidhehadplantedthesametreesaplingsinhisgarden.(一天早上,我們的新鄰居,一個積極進取,野心勃勃的商人,看到我祖父在我們大門的兩邊種了兩棵罕見的雪松樹苗。)”,作為商人的鄰居想要更好的回報,所以把樹苗照顧得很好,returns符合語境,故選B項。
【46題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:他種的植物更茂盛更綠。A.drier干旱的;B.rarer稀少的;C.fuller茂盛的;D.wilder荒蕪的。根據上文“Mygrandfather____3____gavehisplantsadequateamountofwateranddidn’tgivethemfull____4____,whileourneighborinterestedinbetter____5____lookedafterthemtoowell.(我的祖父幾乎沒有給他的植物足夠的水,也沒有給予它們充分的關注,而我們的鄰居追求更好的回報,把它們照料得太好了。)”,以及空后的andgreener可知,鄰居家的樹得到悉心照顧,長勢良好,枝繁葉茂,fuller符合語境,故選C項。
【47題詳解】
考查介詞短語辨析。句意:除了造成極大的破壞,這些風暴還緩解了酷熱的氣候。A.Insteadof代替;B.Regardlessof不管;C.Butfor要不是;D.Apartfrom除了。根據后半句thesestormsalsobring____8____fromtheterriblyhotclimate的also可知,一方面,風暴會造成破壞,另一方面,暴風雨也帶來了大量的水分,緩解了炎熱的氣候造成的問題。Apartfrom符合語境,故選D項。
【48題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:除了造成極大的破壞,這些風暴還緩解了酷熱的氣候。A.addition附加物;B.relief緩和;C.protection保護;D.awareness意識。結合下文“Normallyinsummer,wehavefiercethunderstorms.(通常在夏天,我們有猛烈的雷暴。)”可知,此處是指風暴也給植物帶來了水分,緩解夏天的酷熱,relief符合語境。故選B項。
【49題詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:一場雷雨過后,我們出來檢查花園損壞情況,看到鄰居也在花園里,但他看起來很沮喪,因為他的植物被連根拔起。A.infer推斷;B.control控制;C.prevent阻止;D.inspect檢查。根據上文“Normallyinsummer,wehavefiercethunderstorms.____7____theextremedamage,thesestormsalsobring____8____fromtheterriblyhotclimate.(通常在夏天,我們有猛烈的雷暴。除了造成極大的破壞,這些風暴還緩解了酷熱的氣候。)”可知,雷暴會造成破壞,故暴風雨過后父子倆去檢查(inspect)花園中的受損情況,故選D項。
【50題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:一場雷雨過后,我們出來檢查花園的損壞情況,看到鄰居也在花園里,但他看起來很沮喪,因為他的植物被連根拔起。A.tired勞累的;B.upset沮喪的;C.bored無聊的;D.ashamed羞愧的。根據上文“Mygrandfather____3____
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