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文檔簡介
常考的詞語和成語辨析總匯1[哀憐?愛憐?愛戀]三者讀音大致相同,但意義和用法不同。“哀憐”指對別人的不幸遭遇表示同情,如“中華民族有哀憐弱者的傳統”。“愛憐”指十分疼愛,多用于子女,如“愛憐子女”。“愛戀”指熱愛而難以分離,多用于男女之間,如“二十多年來,他倆一直相互愛戀著”。2[愛護愛惜]愛護有精心保護,不使受到損壞或鍍害的意思;愛惜指不浪費,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者則僅指物或抽象事物,如“時間”。3[安閑安適]安閑重在“閑”——心中無所牽掛;安適重在“適”——舒適,愜意。4[安置安頓安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有適當的位置,或指人或物的處置各得其所,又指安置親屬、行李、災民等;“安頓”著重在于“頓”,妥當安排使有著落。“安排”著重于“排”,分輕重緩急,先后主次,有條不紊地處置人或事物,多指人事、任務等的處理。5[按語?暗語]相同點:二者都與語言有關。不同點:“按語”也寫作“案語”,指作者、編者對有關文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個文段,編者特地加了按語”;“暗語”指彼此約定的秘密話,如“這些話純是暗語,別人根本聽不懂”。6[暗淡?黯淡]二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鮮艷,如“光線暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。7[翱翔?遨游]二者都與游動有關,但游動的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飛。“遨游”指漫游,游歷。如“自由翱翔”,“遨游太空”。8[懊悔懊惱]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“責己”;懊惱重在“惱”——煩惱,更多的是“怨天尤人”。B9[把持操縱]把持是獨占、獨攬的意思,往往是公開性的活動;操縱是支配、控制的意思,多是幕后行為。10[頒布頒發]“頒布”側重于公布,對象往往是法令、條例等;“頒發”側重于授予、發出,對象常是獎品或命令、指示等。11[包括包羅包含包涵]“包括”可指具體事物,又可指抽象事物,如意識形態,包括政治、法律、道德等思想觀點。“包羅”指廣大范圍,眾多事物,常說包羅萬象。“包含”對象多是抽象事物,如:這句話包含好幾層意思。“包涵”請人原諒,如:請多包涵。12[包藏?飽藏]“包藏”指包含,隱藏,如“包藏禍心”。“飽藏”指深深地隱藏著,如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機”。13[包含?飽含?包涵]三者都有含有的意思,但含有的濃度或對象不同。“包含”僅指里邊含有,如“這句話包含好幾層意思”。“飽含”指所含的量特別充足,如“飽含著深厚的階級感情”。“包涵”指客套話,請人原諒,如“唱得不好,請大家多多包涵”。14[保障保證]“保障”指有效地保護人民財產、勞動、科研成果等使人不受侵犯和破壞;“保證”著重于用事實或行動擔保做到。15[報復?抱負;包袱]“報復”指對批評自己或損害自己利益的人進行反擊,貶義,如“他善于對提意見的人打擊報復”。“抱負”指遠大的志向,褒義,如“青年人應該有理想,有抱負”。“包袱”比喻影響思想或行動的負擔,如“思想包袱”。16[報到?報道]“報到”,動詞,指向組織報告自己已經來到,如“新生入學報到處”。“報道”也寫作“報導”,名詞,指新聞稿,如“他寫了一篇新聞報道”;動詞,通過媒體把新聞告訴群眾,如“報道消息”。17[暴戾?暴力]“暴戾”,形容詞,指粗暴乖張,殘酷兇惡,如“這個老板真是暴戾,動輒對工人進行打罵”。“暴力”,名詞,①強制的力量,武力,如“暴力革命”;②特指國家的強制力,如“軍隊對于敵對階級是一種暴力”。18[暴病?抱病]二者都與疾病有關,但詞性和詞義不同。“暴病”指突然發作來勢很兇的病,名詞,如“一場暴病,整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身,動詞,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。19[爆發?暴發]“爆發”,①指巖漿突然沖破地殼,向外進出,如“火山爆發”;②指通過外部沖突而發生的質變,如“爆發革命”;③指力量、情緒等忽然發作,或事變突然發生,如“會場里爆發出雷鳴般的掌聲”。“暴發”,①指突然發作,如“山洪暴發”;②指突然發財得勢,多含貶義,如“暴發戶”。20[奔赴奔向]“奔赴”側重于“將要走到,跑到,趕到”;“奔向”側重于“朝某個方向”奔,沒有“趕到”之意。21[本領本事]“本領”著重于工作的技能,特殊的技巧,“本事”著重于活動的能力,指一般的能力,如:他有本事。22[本質實質]“本質”運用范圍比“實質”廣,“本質”指人或事物本身所固有的根本的屬性,它可構成本質特點等詞組,“實質”指內在的實際屬性,跟表面的或虛假的東西相對,一般指抽象事物,如:精神實質。23[崩裂?迸裂]二者都是動詞,都有裂開的意思。“崩裂”指物體猛然分裂成若干部分,如“山石崩裂”。“進裂”指破裂,裂開而往外飛濺,如“腦漿進裂”。24[必須必需]必須,副詞,側重于“應當怎樣”;必需,動詞,側重于“不可或缺”。25[變易?變異]二者都與變化有關,但所指的對象不同。“變易”指改變,變化,如“這里的情況并無多大變易”。“變異”指同性生物世代之間或同代生物不同個體之間在形態特征、生理特征等方面所表現出來的差異,如“物種變異”。26[變換?變幻]二者都是動詞,都有變化之意。“變換”指事物的一定形式或內容換成另一種,多指具體的事物,如“變換一下位置”。“變幻”指不規則地改變,多指抽象事物,如“世界上的政治風云變幻莫測”。27[辨別鑒別]“辨別”側重于把事物區分開;“鑒別”側重于審定真偽或好壞。28[辯白辯護辯解]“辯白”重在于“白”,說明白事實,一般指在被誤會或被指責的情況下進行分辯,使真相大白;“辯護”著重于“護”,用充足的理由為自己或他人申辯;“辯解”著重于“解”,分辯解釋,說明見解或言行是正確的或錯誤不是那么嚴重。[報怨?抱怨]二者都與“怨”有關。不同點是:“報怨”指報復怨恨,如“這次惡性事件是由肇事者報怨引起的”;“抱怨”指心中不滿,數說別人不對,或埋怨,如“這都應怪自己,不能抱怨別人”。29[辯別?辨別]“辯別”指用言辭來分別,如“辯論會上,他從理論上仔細辯別了這件事的是非曲直”。“辨別”指根據不同事物的特點,在認識上加以區別,如“在政治斗爭中,每個人都要辨別好方向,不要上了政治騙子的當”。30[標致?標志]二者讀音相同,但詞性和詞義不同。“標致”指相貌、姿態美麗,多用于女子,形容詞,如“她長得很標致”。“標志”,①標明特征的記號,名詞,如“地圖上有各種形式的標志”;②表明某種特征,動詞,如“這件事標志著正義是不可戰勝的”。31[表明?標明]“表明”指表示清楚,如“這件事表明了社會主義制度的優越性”。“標明”指特意用文字或符號等把某事物直接標出來,如“一般藥品都應在外包裝上標明用途、用量、用法等”。32[病例?病歷]“病例”指某種疾病的例子,如“這種病例,我們已有成熟的醫案”。“病歷”指醫療部門記載病情、診斷和處理方法的記錄,也叫病案,如“病人出院時,不要忘記負”相同,但它的賓語有些不同,除負擔工作,責任外,還與生活費,代培費搭配,且它還有名詞用法。“擔任”多指職務。67[道路途徑]“道路”常用于口頭語體和政論語體,它可指具體的路,也指抽象的路,它的應用范圍較“途徑”廣。“途徑”一般指抽象的路,而且是指一種門路,包括達到一定目的采取的方法、方式、措施、手段等。68[地力?地利]“地力”指土地肥沃的程度,如“通過土壤分析,就可以了解這里的地力情況”。“地利”,①指地理的優勢,如“天時不如地利”;②指土地有利于種植作物的條件,如“充分發揮地利”。69[典雅高雅]“典雅”多指雕刻,塑造藝術形象和文詞等雅致,優美不俗。“高雅”多指人的言談,舉止動作,作風以及處世態度與眾不同。70[獨力?獨立]“獨力”指單獨依靠自己的力量做,如“獨力經營”。“獨立”,①指單獨地站立,如“獨立山巔”;②指自主地存在,如“他們宣布獨立”;③指不隸屬于某高一級單位的,如“獨立師”;④指不依靠他人,如“獨立完成作業”。71[度過?渡過]“度過”指某段時間已過去,用于與時間推移有關的情況,如“度過了一個愉快的假期”。“渡過”指由此岸到達彼岸,有“通過”的意思,也引申為“渡過難關”等。如“渡過了長江天險”。72[斷定確定]“斷定”指由推理判斷而下結論。“確定”指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法,表示明確而肯定。73[兌換?對換]“兌換”指用一種貨幣或物品換另一種,如“用斤白面可以兌換斤大米”。“對換”指對位互換,如“對換工作崗位”。E74[訛傳?訛舛]二者都與錯誤有關,但所指不同。“訛傳”,動詞,指錯誤的傳說,如“這一訛傳不要緊,我倒成了一個罪人”。“訛舛”,名詞,指文字錯誤,如“這段文字的訛舛太多”。75[遏止?遏制]“遏止”指用力阻止,對象多是戰爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”。“遏制”指制止,壓抑控制,使不發作,對象多是自己的情緒,有時也指敵人或某種力量。如“政府官員的腐敗現象現在還沒有得到很好的遏制”。(年春季高考已考)76[爾后而后]“爾后”著重指從此以后,常作句首狀語,“而后”著重于然后,在某事之后,在句中作狀語。77[二兩](1)讀數目字用“二”不用“兩”,如一二三四等。(2)“二”用于小數和分數,“兩”不用,如:零點二。(3)“二”用于序數,而“兩”不用于序數,如第一、二樓。(4)“二”用在多位數中,如二十個、二十萬等,“兩”常用在量詞和“半、千、萬、億”前面,在“半”前面一定用“兩”。(5)在傳統度量衡單位(寸、尺、升、斗、斤、里、畝)前面多用“二”,在各種度量衡一定用“二”,在一般量詞(雙、本、只、匹等)及新的度量衡單位(噸、公里、平方米等)之前用“兩”,有時也用在傳統度量衡單位之前。(6)一般不直接放在名詞前面,偶爾說“二人”,而“兩”可直接放在名詞前,如兩手,兩國。F78[發奮?發憤]“發奮”,①指振作起來,奮發,如“發奮有為”;②同“發憤”。“發憤”指決心努力,如“發憤圖強”。79[法制?法治]“法制”指統治階級按照自己的意志建立的規章制度,名詞,如“我們要建立健全社會主義的民主和法制”。“法治”可以指先秦時期法家的政治思想,主張以法為準則統治百姓,處理國事;可以指根據法律治理國家,動詞,如“我國已經逐步走上了社會主義法治的軌道”。80[翻覆?反復]“翻覆”,①指巨大而徹底的變化,如“試看天地翻覆”;②指來回地翻動身體,如“翻覆不能人睡”。“反復”,①指一遍又一遍,多次重復,如“反復實踐”;②指顛過來倒過去,翻悔,如“反復無常”;③指重復的情況,如“這次斗爭會有反復”。81[繁重沉重]“繁重”著重于事情多而責任重;“沉重”著重于量重,它的適用范圍大,還可指分量重,程度深,還指關系重大,還可以引申為心情不暢,精神不愉快。82[反應反映]“反應”多指由外界刺激(包括言論、事物或純粹是物理刺激)而引起的主體相應活動,帶有某種“被動”色彩;“反映”則指主體把客觀存在情況(包括言論、意見或某種帶有規律性的東西)原封不動地表現出來。83[反復重復]“反復”指一次又一次,多次重復,多指不同的事物或動作的重復;“重復”著重于相同的事物或動作又重作一次。從次數比,“重復”次數比“反復”次數少。84[反映?反應]“反映”主要有兩種用法:①比喻把客觀事物的實質表現出來,如“黨內的斗爭反映著社會上的階級斗爭”;②把客觀情況或別人的意見等告訴上級有關部門,如“他把情況反映到縣里”。“反應”主要有三種用法:①名詞,有機體受到刺激引起相應的活動或化學上一物質與另一物質發生作用,產生了新物質的過程,如“化學反應”;②名詞,受外界影響而引起的意見、態度或行動,如“大家的反應很強烈”;③動詞,意見、態度或行動受外界影響而引起的思想活動,如“還沒等我反應過來,他就走遠了,頭也不回”。85[范疇?范圍]共同點:都表示周圍的界限或限制。不同點:“范疇”用于理論、概念等抽象事物;“范圍”用于具體事物。86[仿造仿照]“仿造”著重指仿效制造,對象多是具體事物。“仿照”著重指仿效照用,對象多是抽象事物。87[仿照仿效]“仿照”按照,依照,指依照別人的樣子全盤搬用,包括計劃,規模,方法等一整套都仿著做,全部模仿,全盤照用,運用對象常與“樣子”搭配。“仿效”效法,摹仿,指模仿別人的辦法,式樣,常與“方法”相配。88[誹謗?毀謗]二者都指無中生有,說別人的壞話,但其程度有所不同。“誹謗”表示的程度稍輕一些,而“毀謗”表示的程度重一些。89[廢除?廢黜]二者都有取消的意思,但取消的對象不同。“廢除”指取消、廢止法令、制度、條約等,如“廢除不平等條約”。“廢黜”指罷免、革除官職,現多指取消王位或廢除特權地位,如“廢黜職務”。90[廢止?廢置]“廢止”指取消,不再行使法令、制度等,多用于抽象的事物,如“廢止禁令”。“廢置”指把認為沒有用的東西擱置一邊,多指具體事物,如“這臺電視機被廢置了三年”。91[分子份子]“分子”屬于某一階級、階層、集團或具有某種特征的人。如:知識分子、積極分子。“份子”集體送禮時各人分攤的錢。如:出份子。92[分割?分隔]二者都有使中間斷開的意思。“分割”指把整體或有聯系的東西分開,如“民主和集中任何時候都不能分割”。“分隔”指在中間隔斷,使不相通,如“為了培養自立能力,我與弟弟分隔房間居住”。93[分辨?分辯]“分辨”指分清辨明,著重在區分、辨明差別。如“分辨香花和毒草”。“分辯”指用語言辯白,著重在解釋清楚理由;如“他這回并不分辯,單說一句‘不要取笑”’。94[憤怒憤慨]“憤怒”著重于“怒”,生氣、不滿,激動到了極點,它也用于比喻,憎惡的感情更重。“憤
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