NewConceptEnglish（Book1）

(新概念英語)（第一冊）

L45-L46Theboss’sletter老師：Kelly時間：2020-4-4NewConceptEnglish（Book1）

(新NewwordsandexpressionsNewwordsandexpressions

★canmodalverb能夠Canyoumakethetea?Canyoubemygirlfriend?過去式could,表請求時，語氣更委婉些Couldyouhelpme,please?★bossn.老板，上司boss’s老板的Heismyboss.他是我的老板。★canmodalverb能夠★bossn.★minuten.分（鐘）,可數名詞a/oneminute一分鐘；一會兒復數minutes,縮寫mins時間單位：year年,season季度，month月,week周,

day田,hour小時,minute分鐘,second秒,inaminute馬上，立刻相似表達：amoment[‘m?um?nt]片刻Waitamoment/minute,please!請稍等一下。★minuten.分（鐘）,可數名詞a/onem★ask

v.①要求，請求；②提問/ɑ:sk/(英)

/?sk/(美)asksb.todo要求某人做…asksb.nottodo要求某人不要做…eg:Iaskhimtodothat.ask(sb.)forsth.向某人要…askforhelp，askformoneyasksb.sth.問某人某askaquestion問了一個問題eg:CanIaskyouaquestion?我能問你一個問題么？★askv.①要求，請求；②提問★

handwritingn.書寫eg:Theboss’shandwritingisterrible.★terribleadj.糟糕的，可怕的-Howareyoutoday?-Terrible!-Howdoyoulikethemovie?-It’sterrible!★handwritingn.書寫可怕的terribleweather糟糕的天氣terribletraffic糟糕的交通adj.極度的；非常嚴重的I’vegotaterribleheadache.adj.糟透的（口語）；很蹩腳的Sheisterribleatmaths.她的數學很蹩腳。Heisgoodat

maths.

他擅長數學。可怕的★liftv.拿起，搬起，舉起

n.電梯（BE）liftsth.Icanliftit.我可以舉起它。Canyoulifttheboxontotheshelf?你能不能把這個箱子搬到架子上？Theladyliftshereyesfromthebook.那位年長的女士從書本上抬起眼睛。★liftv.拿起，搬起，舉起

★

caken.蛋糕（不可數名詞）birthdaycake生日蛋糕；cheesecake芝士蛋糕apieceofcake一塊蛋糕習語：apieceofcake=veryeasy小菜一碟、輕而易舉、小事一樁、不費吹灰之力eg:Howwasthetest?(你考試考得怎么樣?)It's

a

piece

ofcake.

小菜一碟。★

biscuit

泛指餅干復數biscuitscookie餅干（多為甜的）復數cookies★caken.蛋糕（不可數名詞）Listentothetape,andthenanswerthequestions.Q1.WhereisPamela?Q2.Whoaretalking?Q3.CanPamelatypetheletterforherboss?Why?Listentothetape,andthenaLesson45Theboss’sletter老板的信THEBOSS:Canyoucomehereaminuteplease,Bob?BOB: Yes,sir?1.boss’s

老板的★’名詞所有格：表所有關系（1）單數名詞、人名、+“’s”，若復數名詞詞尾無s，也+“’s”。例：

Children’sDay，James’basketball（2）以s結尾的可數名詞復數，只加“’”。thestudents’teacher,

theworkers’boss2.情態動詞can---否定形式cannot/can’t用來提問表示允許，請求can還可以做名詞，表示“罐”，acanofdogfood3.aminute一會兒waitaminute等一會4.yes除了表示“是，好”之外，還可用來回應別人呼喚，+？表反問或希望對方進一步講述（升調）：什么事？然后呢？Lesson45Theboss’sletter老板THEBOSS:Where'sPamela?BOB: She'snextdoor. She'sinheroffice,sir.THEBOSS:Canshetypethisletterforme?Askherplease.BOB: Yes,sir. Canyoutypethisletterforthebossplease,Pamela?PAMELA: Yes,ofcourseIcan.1.nextdoor隔壁next

adj.1.緊鄰的,貼近的2.緊接在后的;下一個的nextone下一個nextpage下一頁thenextday

第二天2.for為，給forsb.為了某人，其中sb.為人稱代詞賓格3.Askherplease.祈使句4.ofcourse當然

THEBOSS:Where'sPamela?1.nexBOB: Hereyouare.PAMELA: Thankyou,Bob. Bob!BOB: Yes?What'sthematter?PAMELA: Ican'ttypethisletter. Ican'treadit! Theboss'shandwritingisterrible!1.Hereyouare.給你2.What’sthematter?怎么了？

What’sthematterwithsb.?

某人怎么了=What’swrongwithsb.?sb.為人稱代詞賓格BOB: Hereyouare.1.HereLesson46Canyou…?Lesson46Canyou…?Read&translateRead&translateIcanliftthebox.Hecanputtheboxontheshelf.Theycangohomeat6o'clock.Shecangotoschoolbybus.WecanspeakEnglish.1.我可以舉起這個箱子。2.他可以把箱子放到架子上。3.他們能在6點鐘回家。5.我們會說英語。4.她能坐公交車去上學。翻譯句子1.情態動詞can后接動詞原形，表示能力，“可以，會”2.無論是第幾人稱、單數復數，can無變化Icanliftthebox.1.我可以舉根據實際情況回答問題1.Canyouhelpme?2.CanIeatyourlunch?3.Canheuseyourbook?4.Canyoureadthestoryforme?Can放句首提問，表示請求允許根據實際情況回答問題1.Canyouhelpme?Ca判斷下列句子是否表達有誤，并糾正1.Hecansittingthere.2.Shecantypestheletter.3.Canyouhelpme?4.Itcanseatgrass.5.Theycannotwork.6.CanSheturnoffthelight?sittypecanshe√√判斷下列句子是否表達有誤，并糾正sittypecanshe√判斷can表示能力or表示請求許可??1.Canyoucomehereaminuteplease,Bob?2.Canshetypethisletterforme?3.Canyoutypethisletterforthebossplease,Pamela?4.Ican'ttypethisletter.5.Ican'treadit!表示請求許可表示請求許可表示能力表示能力表示請求許可判斷can表示能力or表示請求許可??1.Canyouc1.

I

can

swim.

（改為否定句）

Ican’tswim.2.We

can

sing.

（改為否定句）

Wecan’tsing.3.My

sister

can

sing.（改為否定句）

Mysistercan’tsing.4.

She

can

dance.

（改為一般疑問句并作肯定回答）

Canshedance?Yes,shecan.5.I

can

play

the

piano.（改為一般疑問句）

Canyouplaythepiano?6.Can

Bob

play

the

drums？（作否定回答）

No,hecan’t.7.Can

your

sister

and

Tom

sing?

(否定回答)

No,theycan’t.8.Can

you

and

Gina

swim?

(肯定回答)

Yes,wecan.1.變否定句直接在can后加not,即can’t2.變一般疑問句，can提前放到句首，其他照寫，注意第一人稱變第二人稱1.

I

can

swim.

（改為否定句）Yes,we對劃線部分提問1.Icanliftthebox.

Whocanliftthebox?2.Hecanputtheboxontheshelf.

Wherecanheputthebox?3.Theycangohomeat6o'clock.Whencantheygohome?4.Shecangotoschoolbybus.Howcanshegotoschool?1.根據劃線部分內容選擇對應的特殊疑問詞2.然后把can放到特殊疑問詞后對劃線部分提問1.Icanliftthebox.1Whocansinginyourclass?

你們班上誰會唱歌？

Lilycan.莉莉會。/Lilycansing.

Howmanyboatscanyouseeintheriver?

你能看見河中有多少只船嗎？

Onlyoneboat.僅有一只。/Icanseeonlyoneboat.

Whatcanyouseeinthepicture?

你能在圖畫中看到什么？

Somebirdsandtwobigtrees./Icanseesomebirdsandtwobigtreesinit.

我能看到一些鳥兒和兩棵大樹。

Whocansinginyourc1.

–Must

I

finish

my

homework

today?

--No,

you

__________.

A

can’t

B

needn’t

C

mustn’t

D

may

not

2.

This

math

problem

is

to