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文檔簡介

初三（5）班期中總結表彰會初三（5）班成績優秀的同學

（年級前25名）表揚

魏威吳鑫磊張恒睿陳宇豪彭昊天代杭江雨薇王夢飛何佳琦俞鴻宇周澤宇江雨欣江子怡陳鑫羅雅茹劉晟祥王森高鑫云祝雨姍劉煥然成績優秀的同學

（年級前25名）表揚魏威吳單科狀元之星語文：魏威96.5數學：吳鑫磊代杭110英語：何佳琦105

物理：彭昊天97化學：代杭98政治：吳鑫磊何佳琦39

單科狀元之星語文：魏威

進步之星魏威↑13名

陳宇豪↑16名周澤宇↑

5

名江雨欣

↑

3名王夢飛↑

1名江子怡↑

7名羅雅茹↑23名王森↑1名周翔宇↑

15名高鑫云

↑17名祝雨姍↑

6名劉翔↑2名唐順↑

1名周卓?！?名陳相東↑

4名石梓恒↑7名洪武凱↑

12名蔡一帆↑3名陳洋↑

3名汪正陽↑5名呂姍↑

4名共21人班級排名取得了進步進步之星魏威↑13名陳宇豪魏威發言彭昊天發言江雨薇發言頒獎魏威發言頒獎

成績背后的問題及對策：

一、偏科現象二、成績不穩三、效率低下四、基礎不牢

五、信心不足成績背后的問題及對策：

后期重心奮戰元月調考。后期重心從考場出來了，露出勝利的笑容……從考場出來了，但……有可能是但……

希望以后的生活怎樣過？希望以后的生活怎樣過？一、注重學科平衡，做好補差1、加強輔導

研究自己的成績情況之后，尋找自己的薄弱科目，確定培優內容。

2.給予重視使學生在薄弱科上有所進步；3.方法引導向別的同學學習，學習好的學習經驗；一、注重學科平衡，做好補差2.給予重視使學生在薄弱二、采用多種方法，激勵學生1.

目標激勵我讓學生確定自己的短期目標并鄭重的以書面的形式呈現在老師和同學面前，貼在自己的桌子上面，像一面鏡子時時自鑒，及時提醒自己前進的方向；2.對手激勵同桌結成對手，誰考得更好，獲勝者將獲得對手頒發獎勵。二、采用多種方法，激勵學生2.對手激勵同桌結成1.增強學生時間觀念；2.獨立完成各科作業。三、注意勞逸適度，提高效率1.增強學生時間觀念；2.獨立完成各科作業。三、注

1.夯實基礎

從基礎抓起。強化基礎，不一味追求偏難題。基礎題的分數一分不能丟。四、注意夯實基礎，增強信心

2.談話交流多與老師交流，多與家長交流，多與同學交流。1.夯實基礎從基礎抓起。強化基礎，不一味追求偏難題。五、合理安排好學習時間1、周一至五：晚8點--11點半學習2、周日：早上8點前起床，9點--11點半學習午睡1小時，2點半--5點

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