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文檔簡介
2022年廣東省江門市高考生物模擬試卷
一、單選題(本大題共16小題,共16.0分)
1.如圖為某微信小程序二維碼的圖標,設計該圖標時
參考的生物大分子最可能是()
A.蛋白質
氏磷脂
C.纖維素
D.核酸
2.藍藻(藍細菌)和苦瓜都具有()
A.核糖體B.葉綠體C.線粒體D.核膜
3.如圖為我國第七次全國人口普查內容,其中有助于獲得種群(人口)數量特征相關
的信息有()
姓名公民身份性別年齡民族教育程度行業般業遷移凌動婚姻生育死亡住房情況
證號碼
A.3項B.4項C.5項D.6項
4.《齊民要術》中記載:“常以馬覆驢,所生騾者,形容壯大:彌復勝馬。然必選七、
八歲草驢(母驢),骨目(骨竅,指骨盆)正大者:母長則受駒,父大則子壯。草
騾不產。產無不死。養草騾常須防,勿令雜群也。”有關敘述錯誤的是()
A.馬和驢雜交后代具有雜交優勢B.馬和驢種群基因庫差異較大
C.某地區的馬和騾組成一個種群D.雜交后代的質量受親本影響
5.在光學顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂(如圖),
有關敘述正確的是()
A.顯微鏡的放大倍數是指細胞面積的放大倍數
B.將裝片向右上方移動使②細胞移至視野中央
C.①細胞內的染色體正在變成細長的染色質絲
D.①、②細胞之間染色體數和染色單體數不同
6.單個水分子以自由擴散的方式穿過磷脂雙分子層間隙的速率常常小于3xI0-3cm.sL
而紅細胞對水的吸收速率為2xl(y2cm?sL有關敘述錯誤的是()
A.磷脂分子的親水基團排列在細胞膜內部
B.水通過細胞膜的方式不止自由擴散一種
C.水分子通過細胞膜的速度與部分膜蛋白有關
D.水分子通過細胞膜的速度與膜內外濃度差有關
7.當人體血量過多或身體浸入水中均可刺激心房肌細胞合成并釋放心房鈉尿肽(簡稱
ANP,由28個氨基酸殘基組成的環狀多肽),ANP經血液運輸后可與腎集合管細
胞結合,促進排尿。關于ANP分析正確的是()
A.至少含有27個氧和氮原子B.由心房肌細胞高爾基體合成
C.可調節循環血量和水鹽平衡D.與抗利尿激素具有協同作用
8.科學家提出mRNA上3個相鄰的堿基(稱為密碼子)決定1個氨基酸的設想后,
進一步提出密碼子的閱讀方式有重疊和非重疊兩種假說(如圖)。通過檢測蛋白質
的氨基酸排列順序,可以驗證兩種假說的合理性。若密碼子可能是重疊的且圖中氨
基酸I的種類已確定,則氨基酸II的種類最多可能有()
,一?一?,重盤的閱讀方式
2:
?’I’II-?????---------?o??
翻怪的多肽捱
非重蠢的閱讀方式
注:圖中的阿拉伯數字表示密碼子編號,羅馬數字為對應氨基酸編號
A.3種B.4種C.9種D.20種
9.多酶片可用于治療消化不良,圖為多酶片的結構示意圖。將多酶片設計為多層結構
所依據的原理主要是()
—糖衣何溶于胃液)
胃蛋白酶
腸溶衣并溶于胃液,可溶于腸液)
口信/一胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶
A.酶具有專一性B.酶具有高效性
C.酶的作用條件較溫和D.酶能降低反應活化能
10.19世紀末,達爾文用燕麥的胚芽鞘進行以下實驗。有關敘述錯誤的是()
第2頁,共25頁
B.實驗①②③提示胚芽鞘尖端能夠感受單側光刺激
C.若實驗④增加尖端下部遮光處理則實驗結果不變
D.實驗③④對照可排除單側光對胚芽鞘生長的影響
11.某同學根據生物學的學習內容創作了一首詩歌“你們相見,在那受精卵,來自不同
的配子,卻在同一細胞相伴。你們有著相似的容顏,不論是相同基因,還是等位基
因,占據著你們的同一位點.”這首詩歌所描繪的“你們”是指()
A.染色體組B.同源染色體C.人類基因組D.姐妹染色單體
12.過多脂肪會增加速度滑冰運動負體內氧氣消耗,導致比賽后程降速。研究證明,低
氧刺激配合特定強度的有氧運動,能顯著提高脂肪參與有氧呼吸的比例。中國科學
家據此指導北京冬奧首金成員武大靖調整訓練方式,3周內使其體脂百分比達到理
想狀態。有關敘述正確的是()
A.脂肪和葡萄糖都可以作為人體主要儲能物質
B.脂肪中氫、氧元素的含量均少于等量的糖類
C.脂肪經氧化分解后在線粒體內膜產生大量ATP
D.脂肪分解產生的NADH參與有氧呼吸第2階段
13.科學家向做了彩色四點標記的實驗箱內噴入特定的氣味;同時追蹤各組箱內雌性埃
及伊蚊的行為。結果顯示,在沒有任何氣味刺激的情況下,蚊子基本忽略各種顏色
的圓點;但將CCh(蚊子能夠識別C02的氣味)噴入箱內后,蚊子會繼續忽略綠色、
藍色或紫色圓點,而會飛向紅色、橙色或黑色圓點。以下分析錯誤的是()
A.該研究說明蚊子發現叮咬對象需要化學信息和行為信息
B.該研究有助人們設計出更好的驅蚊劑、誘捕器等防蚊工具
C.該研究提示人們在野外避免選擇橙色或黑色等顏色的衣服
D.這項研究揭示了蚊子的嗅覺如何影響蚊子對視覺線索的反應
14.“卵子死亡”是我國科學家發現的一種由PANX1基因突變引起人類單基因遺傳病。
PANX1基因在男性中不表達,在女性中表現為不孕。某女子婚后多年不孕,確診
為該病患者,家庭遺傳系譜圖如圖,基因檢測顯示1、4、6號含有致病基因,2、3、
5號不含致病基因。據此判斷該病的遺傳方式是()
12□o正常男女
?患病女性
3456
A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳
C.X染色體顯性遺傳D.X染色體隱性遺傳
15.如圖為初次和再次受相同抗原刺激后,人體免疫系統產生抗體(包括IgM和IgG)
數量的變化示意圖。某入境人員(甲)在三日內進行兩次新冠病毒核酸檢測結果均
為陰性,血清相應抗體IgM檢測結果陽性、IgG檢測結果陰性(陽性表示有檢出,
陰性表示未檢出)。有關敘述正確的是()
A.IgM、IgG兩種抗體分別由漿細胞和記憶B淋巴細胞分泌
B.IgM、IgG兩種抗體的出現時間和免疫效果都存在一定差異
C.對比三項新冠檢測結果可說明核酸檢測不具有特異性
D.甲的綜合檢測結果提示其很有可能感染新冠但已經完全治愈
16.為探究月季紫紅葉片中的色素種類和性質,某實驗小組使用不同的試劑作為層析液
對該葉片色素提取物進行分離,結果如圖,以下分析錯誤的是()
----橙黃色
黃綠
―一黃色
■"混A
■-藍綠色色帶
』黃綠色■一聲紅色
門紫紅色日溢紫液紅左色線日、勰細線
5濾液細線
甲組:層析液為乙組:層析液為丙組:層析液為水
石油酸:丙用:苯=20:2:1無水酒精
A.甲組的實驗結果說明在該組層析液中各種色素的溶解度差異較大
B.光合色素易溶于無水乙醇,因此無水乙醇適用于光合色素的分離
第4頁,共25頁
C.分析甲、乙組實驗結果可排除紫紅色素屬于類胡蘿卜素的可能性
D.分析丙組實驗結果可推測紫紅色素可能是位于液泡的水溶性色素
二、探究題(本大題共6小題,共90.0分)
17.近年來,隨著我國人民生活水平的提高和養殖業的發展,大豆的供需矛盾十分突出。
采用玉米和大豆間作套種的復合種植模式,套種玉米的畝產量與凈作玉米相當,而
且可以多收一季大豆,有助于緩解我國目前大豆嚴重依賴進口的嚴峻形勢。
(1)大豆易遭受高位作物玉米蔭蔽脅迫,導致光合速率降低而影響產量,因此要
選擇適合復合種植模式的玉米、大豆品種并研究其生長特性。據圖分析,應選擇
(填“平展型”或“半緊湊型”或“緊湊型”)的玉米品種。
(2)研究人員以某耐蔭型大豆品種(N)為研究對象,設置T1(2行玉米間隔2
行大豆套作)、T2(1行玉米間隔1行大豆套作)和CK(空白對照組)3種空間處
理,在相同且適宜的條件下種植一段時間,測量各組大豆植株的凈光合速率、氣孔
導度(代表氣孔張開程度)、胞間CO2濃度(代表葉肉細胞間的CO2濃度),結
果見表。
平展型半緊湊型緊湊型
空間配凈光合速率氣孔導度胞間CO2濃度
置(pmobm1)(pmol*m'2,s_,)
CK27.90.45243
T116.70.32237
T215.60.27252
①測定單位時間、單位葉面積的吸收量,可以得到植株的凈光合速率。本
實驗空白對照組的設置應為。
②有研究表明,引起凈光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關閉葉肉細胞活
性下降兩類,前者使胞間CO2濃度降低,后者使胞間C02濃度升高。當兩種因素
同時存在時,胞間C02濃度變化的方向依賴于占優勢的因素。結合表1相關數據,
判斷T1處理下N的凈光合速率降低主要因素是。
③與CK相比,N在T2處理下凈光合速率下降幅度比T1處理更大。根據物質與能
量觀,從光反應的角度分析其原因是,使凈光合速率進一步下降。
18.人類耳蝸中的毛細胞(一種神經細胞)與正常聽力的維持關系密切。毛細胞數量有
限,受年齡增長、長時間噪音等因素影響導致其死亡且不可再生。毛細胞所在的細
胞外液(內淋巴)離子分布與一般神經元不同。如圖為毛細胞接收到聲音信號時的
變化。據圖分析:
(1)聲波振動引起毛細胞頂部的纖毛彎曲,使陽離子通道開放,通過(跨
膜運輸方式)導致K+內流;此時聲音信號轉換為,產生的興奮經傳導進一
步觸發細胞底部的Ca2+內流。Ca2+內流導致被釋放后與聽神經細胞
上的受體結合,使聽神經細胞產生神經沖動,傳至大腦皮層相應中樞形成聽覺。
(2)若你作為志愿者參加全國“愛耳日”(每年3月3日)的宣傳活動,針對不
少年輕人出現聽力損傷的情況,應如何科學解釋長時間、大音量使用耳機帶來的危
害?o
(3)重度耳聾患者可以通過植入人工耳蝸來改善聽力,但成人語前聾患者(學會
語言前就發生了耳聾)即使成功植入人上耳蝸。也只能聽到聲音,而不能聽懂語言,
導致這種現象的原因是語前聾患者的未正常發育導致不能聽懂語言。
陽離子通道
毛細胞
鉀離子通道
控鈣通道
19.珊瑚礁生態系統被譽為“海洋中的熱帶雨林”。蟲黃藻是一種可以在珊瑚蟲體內生
存繁殖的海洋藻類,在全球變曖、海洋酸化或人類活動影響下,蟲黃藻會從珊瑚蟲
第6頁,共25頁
體內逃逸,將引起珊瑚白化死亡。蟲黃藻、珊瑚蟲與部分生物的關系如圖1所示,
圖中黑色簡頭表示捕食。
浮游生物
棘冠海、
珊4
蟲O;行機物
瑚
黃大法螺
蟲
藻CO、無機物核果螺J
其他藻類
魚類
圖1
黑盤或原生珊瑚移植珊瑚
25]恒姍堀忠?9]覆蓋率161覆蓋率
覆
薪
率
/
%
201706201910MM07201706201910XD00720123201910M2007
甲時間乙時間丙時間
圖2
(1)珊瑚礁生態系統被譽為“海洋中的熱帶雨林”主要是其具有豐富的,
除捕食外,圖中所示的種間關系還有。
(2)為修復某退化嚴重的珊瑚礁生態系統,從2017年6月至2020年7月,我國
科研人員對其原生珊瑚進行保育非人工移植珊瑚,修復結果如圖2。據圖2分析,
珊瑚覆蓋率提升主要來自(填“原生珊瑚”或“移植珊瑚”)。珊瑚覆蓋
率提升可以減緩或阻止珊瑚礁向藻礁(藻類茂密生長的礁區)退化,據圖2分析,
其可能原因是。
(3)結合以上信息,提出兩條保護珊瑚礁生態系統的建議。
20.研究表明,果蠅的性別是由X染色體的數目和常染色體的染色體組數的比例(X:
A)決定。當X:AR時,果蠅胚胎將發育成雌性:當X:AS0.5時,果蠅胚胎將
發育成雄性。
請回答以下問題:
(1)導致果蠅體細胞性染色體為XXY的變異類型是o根據果蠅性別決定
的特點(僅研究常染色體組數為2套的情況),性染色體組成為X或XYY的果蠅
相對應性別是(填“雌性”或“雄性”)
(2)在摩爾根的果蠅眼色雜交實驗中,X"'、X"基因分別控制紅眼和白眼,親本
紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交,R雌雄個體均為紅眼。某同學認為果蠅性別決定的特點
有可能影響上述實驗結果,于是進行了兩種假設情況(只有父本或母本存在增加1
條性染色體的變異)的推導,相關推導情況見下表,請將相應的基因型和數字填入
表格中。(在進行減數分裂時,若存在3條性染色體,則其中任意兩條向細胞一極
移動;另一條移向另一極,細胞中其余同源染色體正常分離)
親本基因型B表現型及比例
組別
父本母本紅眼雌蠅:紅眼雄蠅:白眼雌蠅:白眼雄蠅
父本變異組XWYYX'Mxw______:______:______:______
母本變異組...
注;①計算表現型比例時不考慮XXX和YY兩種基因型的個體;②若某種表現型
在H中不出現則不需填寫該比例數字。
根據推導結果,該同學認為果蠅性別決定的特點會導致R的結果與摩爾根的實驗
結果(填“相符”“不相符”或“不一定相符”)
(3)科學家研究發現,果蠅性別決定的分子遺傳部分機理如圖。據圖分析早期雌
性性Sxl蛋白的功能是o
X:,早期轉業因子X:AWO.早期轉滎因r
s"基因
s"基因
|早一期雌性sx/mRN
尸前體
sx/mRNA前體
]早期雌性Sx/蛋白
.雌性胚胎sx/mRNA雄性胚胎sx/mRNA
*a
?后期雌性Sxl蛋白無功能Sxl蛋「
9^d冬
21.紅曲霉是一類小型腐生真菌,其菌落起初為白色,老熟后因種而異變為淡粉色、紫
紅色或天黑色等。紅曲霉具有耐酸、耐乙醇、耐高溫等特性,可用作釀酒、制醋和
腐乳生產的調味劑。
(1)在紅曲霉的培養基中加入淀粉和蛋白質,作為其生長所需營養物質中的
。紅曲霉可產生淀粉酶和蛋白酶等多種酶類,將淀粉和蛋白質最終水解成
第8頁,共25頁
等呈味物質。為獲取紅曲霉的單菌落,可以在無菌操作條件下通過
接種,此方法將混合菌株在固體培養基中培養形成單菌落,然后根據紅曲霉表現出
的挑選所需的目的菌株。
(2)上述培養皿中培養出不同微生物的菌落后,需經多次分離才能獲得所需的紅
曲霉菌株。為減少分離次數,在培養基中添加適當濃度的乳酸和乙醇,并設置合適
的溫度,目的是。
(3)在已分離得到多株紅曲霉的基礎上需進一步篩選特定的紅曲霉。研究人員通
過紫外線誘變獲得多個紅曲霉突變體,再將這些突變體點種于含有牛奶的固態培養
基中,通過的比值來篩選蛋白酶活為較高的紅曲霉。
22.花椰菜(2n=18)對黑腐病無抗性,黑芥(2n=16)為花椰菜近緣野生種,對黑腐病
等多種常見病害具有抗性。我國科學家將紫外線(UV)照射處理的黑芥葉肉原生
質體和花椰菜種子下胚軸原生質體融合,獲得了抗黑腐病的雜合新植株。
請回答下列問題:
(1)用酶處理可以獲得有活力的原生質體。原生質體融合誘導過程常用的
化學物質是。
(2)己知供體黑芥葉肉原生質體在UV處理前后形態上沒有明顯的區別,但是在
和下胚軸原生質體融合時較易破碎。在培養3天之內,用顯微鏡觀察細胞中是否存
在(細胞器),作為早期鑒別雜合細胞的標志,初步篩選出融合細胞。融
合細胞依次經過_____三個過程才能獲得新植株。
(3)對雙親和部分雜合新植株的染色體計數,結果如下表所示。
植株花椰菜黑芥雜合新植株甲雜合新植株乙雜合新植株丙
染色體數/條1816583419
根據老中數據,解釋雜合新植株甲染色體數目的可能形成原因。.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、圖示的大分子具有雙螺旋結構,這是蛋白質分子不具有的,因此不是
參考蛋白質的結構設計的,A錯誤;
B、磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成的結構,其不是大分子物質,也不具有圖示
的結構,B錯誤;
C、纖維素是由葡萄糖構成的大分子物質,為多糖的一種,不具有圖示的雙螺旋結構,
C錯誤;
D、核酸中的DNA是由脫氧核甘酸組成的雙螺旋結構,是生物大分子,圖示的結構就
是按照DNA的空間結構設計的,D正確。
故選:D。
DNA分子雙螺旋結構的主要特點:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行
方式盤旋成雙螺旋結構。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成
基本骨架;堿基排列在內側。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有
一定的規律:A(腺嗯吟)一定與T(胸腺喀咤)配對;G(鳥喋吟)一定與C(胞喀
咤)配對。堿基之間的這種一一對應的關系,叫做堿基互補配對原則。
本題主要考查蛋白質的結構及多樣性、細胞中的糖類的結構和功能、細胞中的脂質的結
構和功能和核酸的結構和功能的內容,要求考生識記相關知識,并結合所學知識準確答
題。
2.【答案】A
【解析】解:A、藍藻(藍細菌)屬于原核生物,苦瓜屬于真核生物,原核細胞和真核
細胞共有的細胞器是核糖體,A正確;
B、藍藻(藍細菌)屬于原核生物,苦瓜屬于真核生物,藍藻(藍細菌)的細胞不具有
葉綠體而苦瓜的部分細胞具有葉綠體,B錯誤;
C、藍藻(藍細菌)屬于原核生物,苦瓜屬于真核生物,藍藻(藍細菌)的細胞不具有
線粒體而苦瓜的細胞具有線粒體,C錯誤;
D、藍藻(藍細菌)屬于原核生物,苦瓜屬于真核生物,藍藻(藍細菌)的細胞不具有
核膜而苦瓜的細胞具有核膜,D錯誤。
第10頁,共25頁
故選:A。
1、由原核細胞構成的生物叫原核生物,由真核細胞構成的生物叫真核生物;原核細胞
與真核細胞相比,最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、
核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結
構,也含有核酸和蛋白質等物質。
2、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草
履蟲、變形蟲)及動、植物等;常考的原核生物有藍細菌(如顫藍細菌、發菜、念珠細
菌、色球藍細菌)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;
此外,病毒沒有細胞結構,既不是真核生物也不是原核生物。
本題考查細胞結構和功能的知識,考生識記細胞結構和功能,明確原核細胞和真核細胞
形態結構的異同是解題的關鍵。
3.【答案】C
【解析】解:年齡和性別體現的種群數量特征是年齡組成和性別比例;遷移流動體現的
種群數量特征是遷入率與遷出率;婚姻生育和死亡體現的種群數量特征是出生率和死亡
率,因此人口普查內容中有助于獲得種群(人口)數量特征相關的信息有5項。
故選:Co
種群數量特征包括種群密度、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率、出生率和死亡率
等。種群密度是指在單位面積或體積中的個體數,是種群最基本的數量特征。
本題主要考查種群的概念及特征的內容,要求考生識記相關知識,并結合所學知識準確
答題。
4.【答案】C
【解析】解:A、“常以馬覆驢,所生騾者,形容壯大,彌復勝馬”,題中顯示的意思
是馬和驢雜交后代騾子具有雜種優勢,表現為騾的力量大、耐力強等優點,A正確;
B、因為馬和驢雜交后代騾子不育,因而二者表現為生殖隔離,因此說明馬和驢的種群
基因庫差異較大,B正確;
C、某地區的馬可組成一個種群,而騾子不能組成一個種群,因為不可育,C誤;
D、題中顯示,騾子的質量受親代馬和驢的影響,即雜交后代的質量受親本影響,D正
確。
故選:Co
1、物種和種群的概念:
(1)物種:能夠在自然狀態下相互交配并且產生可育后代的一群生物稱為一個物種。
(2)利錦生活在一定區域的同種生物的全部個體叫種群。
2、生殖隔離是物種形成的關鍵,是物種形成的最后階段,是物種間的真正界限。生殖
隔離有三種情況:不能雜交;雜交不活:活而不育。
本題主要考查隔離與物種的形成和種群的概念及特征的內容,要求考生識記相關知識,
并結合所學知識準確答題。
5.【答案】D
【解析】解:A、顯微鏡的放大倍數是指長度或寬度的放大倍數,A錯誤;
B、②位于視野的右下方,由于顯微鏡下觀察到的是倒像,因此要將其移到視野的中央
還應該向右下方移動,B錯誤;
C、①細胞處于中期,此時染色體螺旋化程度最高,C錯誤;
D、①、②細胞之間染色體數和染色單體數不同,①的染色體數目是②的一半,①中存
在染色單體,但②內不存在染色單體,D正確。
故選:D。
分析題圖:圖中①細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②中
著絲點分裂,處于有絲分裂后期。
本題結合圖解,考查觀察細胞的有絲分裂,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,
掌握有絲分裂過程中染色體形態和數目變化規律,能正確分析題圖,再結合所學的知識
準確答題。
6.【答案】A
【解析】解:A、磷脂分子的親水基團排列在細胞膜外部,磷脂分子的疏水基團排列在
細胞膜內部,A錯誤;
B、水通過細胞膜的方式是協助擴散或自由擴散,B正確;
C、水分子通過細胞膜的方式是自由擴散和協助擴散,其中協助擴散需要水通道蛋白,
水分子通過細胞膜的速度與部分膜蛋白有關,C錯誤;
D、水分子通過細胞膜是被動運輸,運輸速度與膜內外濃度差有關,D錯誤。
第12頁,共25頁
故選:A。
1、細胞膜的組成成分:主要是蛋白質和脂質,其次還有少量糖類,脂質中主要是磷脂,
動物細胞膜中的脂質還有膽固醇;細胞膜的功能復雜程度與細胞膜的蛋白質的種類和數
量有關,功能越復雜,膜蛋白的種類和數量越多。
2、細胞膜的結構特點:具有一定的流動性。
本題考查細胞膜的結構特點、功能特點、細胞膜的成分,意在考查學生的識記和理解能
力,難度不大。
7.【答案】C
【解析】解:A、該環狀多肽(ANP)的氧和氮原子位于-NH-CO-結構和R基中,因為
組成該環肽的氨基酸R基未知,而ANP至少含有28個肽鍵,ANP至少含有28個氧和
氮原子,A錯誤;
B、ANP是環狀多肽,其合成場所是心房肌細胞中的核糖體,B錯誤;
C、ANP經血液運輸后可與腎集合管細胞結合,促進排尿,增加尿量,減少血量,從而
可以調節循環血量和水鹽平衡,C正確;
D、抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收,減少排尿,與ANP的作用
相反,兩者在調節尿量方面具有拮抗作用,D錯誤。
故選:Co
ANP由28個氨基酸殘基組成的環狀多肽,說明該環狀多肽是由28個氨基酸組成的,至
少含有28個肽鍵,其作用是促進排尿,增加尿量。
本題考查內環境的組成和理化性質、蛋白質的合成等知識,要求學生充分掌握課本基礎,
能結合所學的知識準確判斷各選項。
8.【答案】B
【解析】解:本題可采用假設法。假設mRNA上的六個相鄰堿基為具體的序列,如
AGCUAG,根據題意,密碼子的閱讀方式有:①若重疊4個堿基,則氨基酸H的密碼
子堿基序列對應1-3號堿基,為AGC;②若重疊2個堿基,則氨基酸H的密碼子堿基序
列對應2-4號堿基,為GCU;③若重疊1個堿基,則氨基酸H的密碼子堿基序列對應
3-5號堿基,為CUA;④若非重疊(重疊0個堿基),則氨基酸D的密碼子堿基序列對
應4-6號堿基,為UAG。又由于密碼子具有簡并性,故密碼子可能重疊閱讀的情況下,
編碼氨基酸口的密碼子可能有4種,則氨基酸II的種類最多可能有4種,B正確,ACD
錯誤。
故選:B,
密碼子是mRNA上的相鄰3個堿基,共64種,其中61種可以決定氨基酸種類,3種為
終止密碼子,不決定氨基酸。一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一
種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。
本題考查以密碼子的閱讀方式為材料,考查學生對基礎知識的掌握情況,對分析信息和
應用知識的能力要求較高。
9.【答案】C
【解析】解:治療消化不良的多酶片中的酶要在不同pH值條件下發揮作用,體現了酶
的作用條件較溫和,易受溫度、pH等條件的影響。
故選:Co
題圖分析:“多酶片”的雙層結構應是依據“藥物先進入胃,然后才進入小腸”來設計
的,外層含有胃蛋白酶,內層含有胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶等,使其中各種酶能
緩慢地釋放出來發揮作用。
本題主要考查“多酶片”的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,
把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能
力。
10.【答案】D
【解析】解:A、實驗①和實驗②的區別在于有無尖端,①有尖端,胚芽鞘向光彎曲生
長,②沒有尖端,胚芽鞘沒有表現出向光彎曲生長,說明胚芽鞘的向光彎曲生長與尖端
有關,A正確;
B、實驗①有尖端,胚芽鞘能感受單側光從而向光彎曲生長;實驗②沒有尖端,胚芽鞘
沒有表現出向光彎曲生長,說明胚芽鞘未感受到單側光刺激;實驗③中尖端套上不透光
小帽后胚芽鞘直立生長,綜上所述可說明胚芽鞘能夠感受單側光刺激的部位是尖端,B
正確;
C、與實驗③相比,實驗④中尖端套上透光小帽,胚芽鞘向光彎曲生長,進一步證明感
受單側光刺激的部位是尖端,而不是尖端下部,因此若實驗④增加尖端下部遮光處理則
第14頁,共25頁
實驗結果不變,C正確;
D、實驗③④均在尖端套上小帽,實驗④為透光小帽,與實驗③對照可排除小帽對胚芽
鞘生長的影響,D錯誤。
故選:D。
分析題圖:實驗①給胚芽鞘施加單側光,胚芽鞘向光彎曲生長;實驗②胚芽鞘切掉尖端,
胚芽鞘既不彎曲也不生長;實驗③尖端套上不透光小帽,胚芽鞘直立生長;實驗④中尖
端套上透光小帽,胚芽鞘向光彎曲生長,說明透光小帽不影響尖端感受單側光,也不影
響胚芽鞘彎曲生長。
本題考查了與生長素有關的實驗,意在考查學生對一些生物學問題進行初步探究的能力
和驗證簡單生物學事實,并對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。
11.【答案】B
【解析】解:同源染色體的形態和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方,即
來自不同的配子,通過受精作用存在于受精卵中。位于同源染色體上的相同位置的基因
可能是等位基因,也可能是相同基因。因此,該同學創作的詩歌中所描繪的“你們”是
指同源染色體。
故選:B。
1、同源染色體是指配對的兩條染色體,形態和大小一般都相同,一條來自父方,一條
來自母方。同源染色體兩兩配對的現象叫做聯會,所以聯會的兩條染色體一定是同源染
色體。
2、等位基因是位于同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因。
本題考查同源染色體的概念,解答本題除了識記同源染色體的概念,還需理解同源染色
體的來源,明確同源染色體是來自父方和母方的同一號染色體。
12.【答案】C
【解析】解:A、人體主要儲能物質是糖原;脂肪是細胞內良好的儲能物質;葡萄糖是
細胞生命活動所需要的主要能源物質,是呼吸作用分解的糖類,常被形容為“生命的燃
料”,A錯誤;
B、脂肪的組成元素為C、H、0,與糖類相比,其碳和氫元素的比例較高,而氧元素的
含量低,B錯誤;
C、有氧呼吸第三階段發生在線粒體內膜,能產生大量能量,形成大量ATP;低氧刺激
配合特定強度的有氧運動能顯著提高脂肪參與有氧呼吸的比例,據此可知脂肪經氧化分
解形成的中間產物最終在線粒體內膜發生反應產生大量ATP,C正確;
D、脂肪分解產生的NADH參與有氧呼吸第3階段,D錯誤。
故選:Co
有氧呼吸全過程:第一階段:細胞質基質中,一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的
|印和少量能量,這一階段不需要氧的參與;第二階段:丙酮酸進入線粒體的基質中,
分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量;第三階段:線粒體的內膜上,[H]和氧氣結合,
形成水和大量能量,產生大量ATP,這一階段需要氧的參與。
本題主要考查有氧呼吸過程和糖類、脂質和蛋白質的代謝過程及與生活的關系的內容,
要求考生識記相關知識,并結合所學知識準確答題。
13.【答案】A
【解析】解:A、與對照組相比,在二氧化碳條件下,蚊子能忽略綠色、藍色或紫色圓
點,而會飛向紅色、橙色或黑色圓點,該研究說明蚊子發現叮咬對象需要化學信息,A
錯誤;
B、該研究顯示了二氧化碳對蚊子的影響,該實驗結果有助人們設計出更好的驅蚊劑、
誘捕器等防蚊工具,B正確;
C、因為實驗結果顯示,在二氧化碳刺激下,蚊子會繼續忽略綠色、藍色或紫色圓點,
而會飛向紅色、橙色或黑色圓點,因此,該研究提示人們在野外避免選擇橙色或黑色等
顏色的衣服,以免被蚊子叮咬,C正確;
D、這項研究揭示了蚊子的嗅覺對蚊子視覺的影響效果,D正確。
故選:Ao
生態系統中信息的類型;
(1)物理信息:生態系統中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳
遞的信息。
(2)化學信息:生物在生命活動過程中,產生的一些可以傳遞信息的化學物質。
(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信
息。
本題主要考查生態系統中信息的種類、作用及傳遞過程的內容,要求考生識記相關知識,
第16頁,共25頁
并結合所學知識準確答題。
14.【答案】A
【解析】解:A、PANX1基因在男性中不表達,在女性中表現為不孕,基因檢測顯示1,
4、6號含有致病基因,2、3、5號不含致病基因,因為1號含有該基因,且該基因傳遞
給4號后在其體內進行了表達,而5號不含該基因,說明該基因不是位于X染色體上,
1號為該基因雜合子,2號不含該基因,因此4號為該基因雜合子,并且表現出相應的
癥狀,因此該病為常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、若該病為常染色體隱性遺傳,則親本應該均為雜合子,但2號不含該致病基因,顯
然與事實不符,B錯誤;
C、若為X染色體顯性遺傳,則1號含有該基因,但在其體內不表達,因此為正常,但
該基因一定傳給女兒,并在女性體內表達,即5號也應該是患者,但實驗結果是5號不
含該基因,與實際不符,C錯誤;
D、若為X染色體隱性遺傳,則1、2號都應該含有該基因,與事實不符,D錯誤。
故選:Ao
由題干信息知:該遺傳病“卵子萎縮、退化,最終導致不育,該基因在男性個體中不表
達”,故患者中只有女性,男性可能攜帶致病基因,但不會患病。
本題結合遺傳系譜圖,主要考查人類遺傳病的相關知識,解答此題要求考生能正確分析
圖形和題文,明確遺傳病的判斷方式,能結合所學的知識準確答題。
15.【答案】B
【解析】解:A、IgM、IgG均為抗體,抗體均由漿細胞合成并分泌,記憶B淋巴細胞
不能合成分泌抗體,A錯誤;
B、IgM抗體在初次抗原刺激和再次抗原刺激時出現的時間均早于IgG抗體,而在兩次
抗原刺激時,IgM抗體量均低于IgG抗體,而抗體量會影響免疫效果,因此可說明這兩
種抗體的出現時間和免疫效果都存在一定差異,B正確;
C、對比三項新冠檢測結果不能說明核酸檢測不具有特異性,而且核酸具有物種特異性,
因此核酸檢測一般具有特異性,C錯誤;
D、甲的綜合檢測結果顯示其體內存在抗新冠病毒的抗體,但檢測不到新冠病毒,說明
其很有可能為早期感染者,若為己治愈的患者,也就是感染過,但體內病毒已被清除,
所以應為IgM(-)IgG(+),D錯誤。
故選:B。
新型冠狀病毒基因編碼多個結構蛋白,這些蛋白包括多個抗原位點,利用抗原與抗體特
異性結合的原理,可通過抗體檢測抗原的存在,從而直接證明樣本中含有新型冠狀病毒,
間接證明機體感染與否。
本題結合背景材料考查學生對免疫調節內容的掌握情況,將所學免疫系統組成和作用、
特異性免疫過程等內容進行歸納總結并應用于實際問題的分析,是解決問題的要點。
16.【答案】B
【解析】解:A、甲組色素分離效果較好,各種色素區別較明顯,說明在該組層析液中
各種色素的溶解度差異較大,A正確;
B、光合色素易溶于無水乙醇,因此無水乙醇適用于光合色素的提取,B錯誤;
C、甲組胡蘿卜素明顯分離開來,同時紫紅色存在于濾液細線的位置,同時乙組實驗結
果也表現為紫紅色處于濾液細線位置,而此時的胡蘿卜素卻沒有分離開來,兩組實驗結
果說明紫紅色素不屬于類胡蘿卜素,C正確;
D、丙組實驗的層析液是水,此時紫紅色素分離開來,說明該色素為水溶性色素,因此,
可推測紫紅色素可能是位于液泡的水溶性色素,D正確。
故選:B?
綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使
研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在
層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結果是觀察到四條色素帶,
從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素
b(黃綠色)?
本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗,對于此類試題,需要考生掌握的細節較多,
如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗操作等,
需要考生在平時的學習過程中注意積累。
17.【答案】緊湊型二氧化碳凈作大豆氣孔部分關閉在T2處理下的光照強度比T1
處理弱,導致光反應產生的[H]和ATP減少
第18頁,共25頁
【解析】解:(1)由圖示可知,緊湊型玉米與大豆間作,大豆獲得的光照強度高于平
展型和半緊湊型,因此采用玉米和大豆間作套種的復合種植模式,套種玉米應選擇緊湊
型。
(2)①要測定大豆種植的凈光合速率,可通過測定單位時間、單位葉面積二氧化碳的
吸收量來表示。由表格分析可知,本實驗的CK(空白對照組)應為凈作大豆。
②由表格信息可知,T1處理下大豆N的凈光合速率、氣孔導度、胞間C02濃度均降低,
又因為“引起凈光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關閉葉肉細胞活性下降兩
類,前者使胞間CO2濃度降低,后者使胞間CO?濃度升高。當兩種因素同時存在時,
胞間C02濃度變化的方向依賴于占優勢的因素”,而T1處理不可能造成葉肉細胞活性
下降,所以判斷導致其凈光合速率下降是由于氣孔部分關閉,使光合作用二氧化碳供應
不足引起的。
③與CK相比,N在T2處理下凈光合速率下降幅度比T1處理更大,其原因可能是在
T2(l行玉米間隔1行大豆套作)處理下的光照強度比T1處理弱,導致光反應產生的[H]
和ATP減少,最終影響光合作用暗反應的進行,使凈光合速率進一步下降。
故答案為:
(1)緊湊型
(2)二氧化碳凈作大豆氣孔部分關閉在T2處理下的光照強度比T1處理弱,導
致光反應產生的[H]和ATP減少
分析表格數據可知,本實驗的自變量為種植空間配置,因變量為大豆植株的凈光合速率、
氣孔導度、胞間C02濃度。據表可知,與CK對照組相比,T1模式下大豆凈光合速率、
氣孔導度、胞間CO?濃度均下降;T2模式下大豆凈光合速率、氣孔導度下降,而胞間
CO2濃度升高。由于大豆易遭受高位作物玉米蔭蔽脅迫,導致光合速率降低,因此判斷
CK(空白對照組)應為凈作大豆。
本題考查光合作用的原理及應用,目的考查考生信息獲取的能力,準確把握圖表信息分
析作答是解題關鍵。
18.【答案】協助擴散電信號神經遞質突觸后膜長時間、大音量使用耳機會導致毛
細胞的死亡,而毛細胞數量減少會導致聲音信號到達大腦皮層的神經沖動減少,造成聽
力損傷聽覺語言中樞
【解析】解:(1)由題圖判斷引起鉀離子內流,其內流是順濃度梯度的,因此判斷為
協助擴散,進而產生動作電位,此時聲音信號轉換為電信號,產生的興奮經傳導進一步
觸發細胞底部的鈣離子內流。鈣離子內流導致突觸小泡與突觸前膜發生融合,進而以胞
吐的方式釋放神經遞質,神經遞質被釋放后與突觸后膜,這里是聽神經細胞膜上的受體
結合,使聽神經細胞產生神經沖動,傳至大腦皮層相應中樞形成聽覺。
(2)長時間、大音量使用耳機會導致毛細胞長期處于興奮狀態,進而導致毛細胞的死
亡,而毛細胞數量減少會導致聲音信號到達大腦皮層的神經沖動減少,造成聽力損傷,
為此,作為志愿者應在全國“愛耳日”(每年3月3日)的宣傳活動中積極向年輕人宣
傳聽力損傷的機理,期望引起他們的重視。
(3)重度耳聾患者可以通過植入人工耳蝸來改善聽力,但成人語前聾患者(學會語言
前就發生了耳聾)即使成功植入人上耳蝸。也只能聽到聲音,而不能聽懂語言,導致這
種現象的原因是語前聾患者的聽覺語言中樞/大腦皮層言語區H區未接受相應的信號刺
激,因而不能正常發育導致不能聽懂語言。
故答案為:
(1)協助擴散電信號神經遞質突觸后膜
(2)長時間、大音量使用耳機會導致毛細胞的死亡,而毛細胞數量減少會導致聲音信
號到達大腦皮層的神經沖動減少,造成聽力損傷
(3)聽覺語言中樞
1、神經元的軸突末梢經過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突
觸小體。突觸小體可以與其他神經元的細胞體、樹突相接觸,共同形成突觸。
2、當神經末梢有神經沖動傳來時,突觸前膜內的突觸小體受到刺激,會釋放一種化學
物質一神經遞質。神經遞質經過擴散通過突觸間隙,然后與突觸后膜上的特異性受體結
合,引發突觸后膜電位變化,引發一次新的神經沖動。
本題考查學生從題圖中獲取毛細胞的作用原理,并結合所學神經沖動的產生和傳導做出
正確判斷,屬于理解和應用層次的內容,難度適中。
19.【答案】物種(或生物多樣性)競爭和互利共生移植珊瑚珊瑚覆蓋率提升吸引
更多魚類等植食性物聚集,增強對藻類的攝食壓力,從而降低藻類在珊瑚礁的數量與覆
蓋面積(珊瑚同藻類存在空間競爭,從而降低藻類在珊瑚礁的數量與覆蓋面積)禁止
捕撈珊瑚,禁止捕撈大法螺等野生生物,減少生物和工業污染物排放入大海,污染海洋
水體環境,建立珊瑚礁自然保護區,人工移植珊瑚,合理投放蟲黃藻,合理控制珊瑚天
敵的數量,與減緩溫室效應有關的措施等
第20頁,共25頁
【解析】解:(1)熱帶雨林的生物種類和數量比較多,因而珊瑚礁生態系統被譽為“海
洋中的熱帶雨林”主要是其具有豐富的物種(或生物多樣性);圖中所示的種間關系包
括捕食,以及珊瑚蟲和蟲黃藻之間的互利共生,還有珊瑚和其他藻類在生存空間上形成
的競爭關系。
(2)對比乙、丙柱狀圖可知,2019年10月,原生珊瑚覆蓋率約為7%,移植珊瑚覆蓋
率約為8%;2020年7月,原生珊瑚覆蓋率約為8%,移植珊瑚覆蓋率約為14%,說明
珊瑚覆蓋率提升主要來自移植珊瑚;從圖中可看出,珊瑚蟲為魚類提供生存空間,珊瑚
蟲覆蓋率增加可以吸引更多魚類等植食性物聚集,增強對藻類的攝食壓力,從而降低藻
類在珊瑚礁的數量與覆蓋面積;同時,珊瑚同藻類存在空間競爭,珊瑚覆蓋率提升可以
提高珊瑚蟲的競爭力,從而降低藻類在珊瑚礁的數量與覆蓋面積,可以減緩或阻止珊瑚
礁向藻礁(藻類茂密生長的礁區)退化。
(3)結合題干信息可知,保護珊瑚礁生態系統的思路為增加珊瑚數量,同時降低海洋
水體環境的污染,具體做法包括:禁止捕撈珊瑚,禁止捕撈大法螺等野生生物,減少生
物和工業污染物排放入大海,污染海洋水體環境,建立珊瑚礁自然保護區,人工移植珊
瑚,合理投放蟲黃藻,合理控制珊瑚天敵的數量,與減緩溫室效應有關的措施等
故答案為:
(1)物種(或生物多樣性)競爭和互利共生
(2)移植珊瑚珊瑚覆蓋率提升吸引更多魚類等植食性物聚集,增強對藻類的攝食壓
力,從而降低藻類在珊瑚礁的數量與覆蓋面積(珊瑚同藻類存在空間競爭,從而降低藻
類在珊瑚礁的數量與覆蓋面積)
(3)禁止捕撈珊瑚,禁止捕撈大法螺等野生生物,減少生物和工業污染物排放入大海,
污染海洋水體環境,建立珊瑚礁自然保護區,人工移植珊瑚,合理投放蟲黃藻,合理控
制珊瑚天敵的數量,與減緩溫室效應有關的措施等
1、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構,組成成分又包括非生物的物
質和能量、生產者消費者和分解者,營養結構就是指食物鏈和食物網。
2、互利共生是指兩種生物共同生活在起相互依賴,彼此有利,如果分開,則雙方或一
方不能獨立生活。
3、分析題圖:珊瑚蟲所需的有機物主要來源于蟲黃藻光合作用,少部分通過捕食浮游
生物獲得。圖中顯示珊瑚蟲能獲取蟲黃藻光合作用合成的有機物,而蟲黃藻能利用珊瑚
蟲提供的二氧化碳和無機鹽,這兩種生物之間相互依存體現了互利共生的種間關系,這
種關系的平衡是維護珊瑚健康的基石。
本題結合圖形,主要考查種群和生態系統的相關知識,要求考生識記生物群落中物種之
間的關系,能根據題中信息進行合理分析,能利用生物學理論提出解決實際問題的方法。
20.【答案】染色體變異雄性1100XWYXWXWY5401不一定相符切除
sxlmRNA前體含有終止密碼子的片段
【解析】解:(1)導致果蠅體細胞性染色體為XXY的變異類型為染色體變異中的染色
體數目變異。性染色體組成為X或XYY的果蠅均只含一個X,X:A=0.5,果蠅性別表
現為雄性。
(2)當父本為X“YY時可產生Xw:YY:XWY:Y=l:1:2:2四種配子,母本產生
X'v一種配子,子代基因型(表現型)及比例為X"'Xw(紅眼雌果蠅):XWYY(紅眼雄
果蠅):XWXWY(紅眼雌果蠅):XWY(紅眼雄果蠅)=1:1:2:2,故父本異常組對
應比例為1:1:-:當母本異常時,其父本基因型為X“Y(正常),母本基因型
為XWXWY。父本可產生Xw、Y配子,母本可產生XW:XWY:XWXW:Y=2:2:1:1
四種配子,子代基因型(表現型)及比例為X'vxw(紅眼雌果蠅):XWXWY(紅眼雌果
蠅):XWXWX*(不考慮):XWY(白眼雄果蠅):XWY(紅眼雄果蠅):XWYY(紅
眼雄果蠅):XWXWY(紅眼雌果蠅):YY(不考慮)=2:2:1:1:2:2:1:E故
母本異常組對應比例為5:4:_:1。根據上述分析可知,父本變異組B結果與摩爾根
實驗結果相同,母本變異組R結果與摩爾根實驗結果不相符。所以果蠅性別決定的特
點導致B的結果與摩爾根的實驗結果不一定相符。
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