第9頁共9頁2023中?職學校工作?計劃范文?春節很快過?去了，新的?學期立刻開?始，我們也?即將投入到?緊張的工作?和學習生活?之中。在這?新的學期里?，我將會繼?續帶領護理?37丙班走?向新的里程?。針對上學?期本班學生?學習成績相?對較差，同?學之間向心?力不夠凝聚?，班干部隊?伍不夠成熟?等現象，本?學期將繼續?加強班級管?理，培養班?干部隊伍建?設，培養學?生自主合作?潛力和良好?學習習慣，?促進學生身?心全面發展?，建立一個?溫馨和諧的?班群眾。特?制訂班主任?工作計劃如?下：一、?指導思想?全面___?_教育方針?，深刻領會?把握住《學?生手冊》的?方向，結合?學校德育工?作的“三全?育人”要求?，注重工作?的科學性.?思想性和層?次性，抓好?班級教育工?作。透過各?項活動的開?發，落實學?校教育教學?工作計劃，?并做好學校?-班級-家?長的橋梁溝?通，互相支?持配合工作?，全面推進?素質教育，?提高學生的?綜合素質。?二、班級?概況我班?由____?名男生組成?。其中__?__人為走?讀生，大部?分均為在校?寄宿生。而?且學生素質?參差不齊，?自主學習潛?力較差，缺?乏良好的學?習習慣和獨?立生活習慣?，學生之間?分派較多，?班級凝聚力?較弱。三?、具體工作?措施1、?修整、培養?班干部隊伍?，建立一支?用心進取，?職責心強、?管理潛力強?的班干部隊?伍。營造讀?書氛圍，建?立書香班級?。培養學生?良好的行為?規范，弘揚?正氣，構成?勤思好問的?學風，團結?進取的班風?。2、主?動關心學生?，做好學生?心理工作?開通“班主?任信箱”、?“班級QQ?平臺”等，?并透過其了?解學生;常?到學生宿舍?走走，主動?與學生溝通?，經常與學?生談心交流?，了解她們?的心理情緒?、思想動態?，主動關心?、安慰，幫?忙她們，及?時疏導解決?學生的問題?，做學生的?知心朋友;?開設專題知?識講座，加?強心理引導?;召開主題?班會，加深?學生的自我?認識;努力?培養良好的?師生關系，?以便更好地?開展各項管?理工作，促?進學生的身?心健康。?3、培養健?全人格，打?造優質人才?在班級樹?立做人第一?，做學問第?二的思想。?建構自立、?自信、自尊?、自強的健?全人格培養?模式，使學?生能客觀地?認識自我，?自覺管理自?己的學習生?活。激發學?生強烈的學?習動機，勤?奮好學，培?養品學兼優?、全面發展?的優質人才?。4、發?揮班會課的?作用，加大?教育力度?定期召開班?級會議、班?干部會議，?突出學生的?主體地位，?讓學生及時?了解自己，?學會自己管?理自己，并?及時根據班?級具體狀況?，給予正確?的指導。也?可利用成績?優秀的同學?帶動較差同?學學習的作?用，分享她?的學習經驗?，營造一個?用心的學習?氛圍。組織?和鼓勵學生?用心參與學?校的各項活?動，促進學?生身心的全?面發展。?5、教育學?生努力學習?，完成學習?任務學生?的主要任務?是學習，透?過德智體操?行分評比，?增強學生學?習動力，提?高學習成績?。制訂班干?部輪值制度?及班級公約?，以維持早?讀、課堂及?晚自習等班?級學習秩序?。6、及?時與各科任?老師聯系，?抓好各門學?科的學習成?績。7、?持續與家長?聯系，及時?向家長反映?其子女在學?校的紀律、?學習、生活?狀況。做好?“后進生”?的轉化工作?，并多與家?長聯系，爭?取家長的支?持和配合共?同教育學生?。8、組?織和鼓勵學?生用心參與?學校的各項?活動，如班?級晚會、五?.四青年節?活動等，以?豐富學生的?課余生活，?促進學生身?心的全面發?展。20?23中職學?校工作計劃?范文（二）?以___?_指導實踐?，以努力實?現職教規模?發展與質量?提高兩個突?破為總目標?，繼續深化?教育教學改?革，不斷更?新教育教學?觀念，切實?加強教學常?規管理，積?極推進校企?合作、訂單?培養、工學?結合的辦學?模式，進一?步加強技能?訓練，突出?實踐性教學?環節，全面?提高學生的?綜合職業能?力。一、?抓常規，強?化教學過程?管理1、?認真、實事?求是總結上?學期教學管?理的經驗教?訓，并修改?完善新學期?的教學管理?規定，尤其?對于半工半?讀學生的安?排，要提前?計劃，上下?通氣，全校?一盤棋，要?重點加強對?半工半讀返?校學生的管?理，讓他們?迅速走入正?規。2、?以加強課堂?教學秩序為?重點，加大?教學管理力?度。在教師?中杜絕無教?案、無作業?批改、缺漏?課、課堂混?亂的教學行?為，向__?__分鐘要?效益，在_?___分鐘?里出成績，?做到有效教?學;在學生?中嚴禁遲到?、早退、曠?課、無學習?用具，課上?使用手機，?睡覺、與教?師頂撞等影?響、干擾教?學的學習行?為。3、?繼續抓好教?學常規管理?。重點是每?位教師的教?案、學生作?業布置與批?改，課外輔?導、考試考?查等教學常?規要求。繼?續實行學部?、專業科、?教研組三級?“鏈條式”?管理模式。?對于每位教?師的教學常?規要常抓不?懈，教研組?和專業科做?到周周有檢?查，學部每?月至少檢查?一次。4?、要象抓內?堂課一樣抓?好外堂課的?管理。包括?實習實訓課?，上機課、?閱讀課、體?育課等。一?要有明確規?定，讓全體?師生有章可?循;二要加?大檢查考核?力度，并及?時做好指導?和總結，堅?決杜絕“放?羊式”的外?堂教學活動?。5、教?務處人員重?新分工，責?人到人，分?兵把口，通?過實事求是?匯總，每周?出一期教學?簡報，把教?學過程管理?的每個環節?落實到實處?。二、以?教學質量為?根本，深化?教學創新改?革1、加?強專業建設?和課程建設?。根據上級?主管部門的?指導意見以?及企業的用?人需求以及?數控等專業?實訓時間的?增加，調整?各專業教學?計劃，合理?分配文化課?、專業理論?課以及實踐?課課時比，?突出實踐性?教學環節。?文化課學科?的教學要樹?立為專業教?學服務的思?想，采取“?基礎模塊”?和“職業模?塊”不同內?容的教學安?排。繼續在?實踐中不斷?完善校本教?學大綱和校?本教材，使?其真正體現?它的實用性?和可操作性?。2、積?極開展項目?式教學和模?塊式教學法?。項目式教?學和模塊式?教學是近幾?年職業學校?積極倡導和?推廣的一種?非常實用的?教學模式。?這種以任務?和項目活動?為主要學習?形式以及通?過整合知識?形成模塊的?教學方法很?受學生歡迎?。本學期我?們要對全體?教師進一步?進行培訓，?讓大家不但?在思想上接?受，觀念上?轉變，而且?在方法上掌?握。各教研?組要根據學?科特點，圍?繞課程改革?要求，結合?生產實際和?學生的實際?自覺投入到?這項教學模?式中來，并?及時把取得?的經驗推廣?到全校3?、開設創業?教育課程以?及完善就業?和心理健康?教育課。實?踐，在職業?學校開設就?業、創業、?心理健康教?育課程至關?重要。本學?期要以政治?課為載體，?以“基礎模?塊式”教學?方法為主，?加強這方面?的課程設置?和指導，為?學生能順利?踏上工作崗?位奠定下堅?實的基礎。?4、要求?全體教師堅?持計算機操?作及網絡技?術的再學習?，大力倡導?在教學中運?用現代化教?學手段輔助?教學，結合?學科特點制?作優質、值?得推廣的課?件，豐富教?學手段，從?而提高課堂?教學質量。?并充分利用?中職教學資?源網輔助教?學工作。?三、認真抓?好技能培訓?，不斷培養?提高學生的?就業能力?1、充分挖?掘學校設備?、設施的潛?力，開足開?全實習、實?訓課程，規?范實習、實?訓管理，提?高實習、實?訓課的效率?。2、加?強同學院的?溝通合作，?真正做到資?源共享。本?學期要同學?院一起做好?周密的實習?實訓計劃，?爭取由學期?末的集中實?訓改為同學?院一樣有計?劃的平日實?訓，提高實?訓水平。本?學期數控專?業可以每天?輪流到學院?實訓兩個班?，機加工專?業正在爭取?。汽修專業?除了利用學?院的資源外?，還要總校?買些廢舊設?備和聯系一?些汽修企業?讓學生多接?觸，多實踐?。開學初，?負責就業和?實訓的領導?就到龍口一?公司聯系該?項工作，現?在已經初步?達成了意向?。3、加?大技能興趣?小組訓練力?度。及早落?實本學期技?能興趣小組?活動計劃、?成員名單、?訓練時間，?訓練內容，?研究指導方?案，真正做?到每次訓練?學生有任務?、有收獲、?有提高。要?充分調動指?導教師及訓?練學生學習?技能的積極?性，創新訓?練模式，提?高訓練效率?，營造良好?的競賽氛圍?，以優異的?操作技能水?平迎接省市?兩級技能競?賽，擴大學?校的影響力?。4、組?織好學生的?職業資格證?書的考試，?以此激發學?生學習技能?的熱情和就?業的質量。?四、開展?教學科研工?作，促進教?師整體水平?的提高通?過聽評課，?公開示范課?，賽課，教?研活動，專?題培訓，撰?寫教學論文?，研究課題?、在職培訓?等形式促進?全體教師教?學水平的不?斷提高。具?體措施：?1、組織全?體教師加強?教育教學理?論的學習，?用現代教學?理論和職教?課改理論來?指導教學實?踐。除各教?研組要有學?習計劃外，?學部本學期?要集中學習?三次。積極?鼓勵教師撰?寫教學論文?，尤其鼓勵?教師圍繞學?校各研究課?題撰寫教學?論文，爭取?在論文的數?量和質量上?較上學期有?明顯的提高?。2、本?著問題即課?題的研究思?路，繼續完?成上學期學?部下達給各?教研組的研?究課題。同?時進一步做?好校本教學?大綱和教材?的研究及編?寫工作，在?全校形成一?個濃厚的學?習研究氛圍?。3、分?管教學領導?及教研組長?要經常深入?課堂聽課，?進行課堂教?學的研究與?評價。爭取?聽全所有教?師的課，并?隨時和集中?評課相結合?。4、繼?續開展賽課?活動，推進?課堂教學改?革。從新學?期第三個周?開始，各專?業科、教研?組先進行，?上好組內公?開課。開展?組內公開課?評比周活動?，由教研組?長負責安排?公開課的具?體日程，組?內全員參與?，教務處檢?查、督促。?____月?底之前各組?全部完成該?項工作，然?后學部按照?賽課計劃統?一進行全校?性的賽課。?做到常賽常?新，把賽課?作為一個互?相學習、共?同提高的過?程，作為一?個樹立典型?、培養典型?的過程，以?賽促管，以?賽促教，以?賽促學。?5、通過教?研活動、外?出培訓等形?式提高專業?課教師的專?業理論水平?和專業技能?水平，爭取?“雙師型”?教師的比例?在專業教師?隊伍中有較?大提高。?6、開學后?第二個周，?要利用課外?活動和晚上?時間集中對?新應聘教師?進行培訓;?第三個周舉?行一次教學?經驗交流會?，讓教研教?改標兵以及?近三年在創?建“和諧高?效課堂”活?動中形成自?己具有學科?特點和相對?穩定的教學?模式的教師?和在課題研?究中取得一?定成績的教?師介紹經驗?，達到發現?典型、培養?典型、樹立?典型、推廣?典型的目的?。7、第?四個周舉行?一次全校性?的示范公開?課，以標桿?引路，人人?堅持“四個?轉變”，優?化教學過程?，讓學生有?尊嚴的學習?，有策略的?學習，有興?趣的學習，?主動自覺的?學習，使每?堂課都能活?起來，學生?動起來。?五、校企合?作、工學結?合、訂單培?養，開創人?才培養新模?式總校會?議后，就業?辦在學部領?導的指導下?針對當前形?勢和胡局長?提出的要求?，針對下一?階段的工作?做了深入細?致的討論研?究，提出“?實現校企無?縫鏈接，開?創辦學新局?面“的目標?。具體措施?：1、搞?好調研，派?專人深入了?解相關企業?的用工情況?以及企業的?其它各方面?情況，做到?知此知彼，?互贏互利。?然后通過反?復比較，挑?選出一些高?端企業作為?長期的深度?合作伙伴。?____月?份就著手這?項工作。?2、擴大企?業發放校外?學生獎學金?的范圍，由?原來只樹研?光學一家爭?取到三家（?浪潮LG，?伊諾特LG?），并著手?準備同以上?三家企業簽?訂協議，設?立冠名班。?屬于冠名班?的學生可以?定期到企業?實習，企業?也要派人定?期到學校來?給冠名班的?學生上課，?這些都要列?入教學計劃?之列。通過?這種方式，?加深互相了?解，實現雙?贏，達到長?期深度合作?的目的。?3、邀請浪?潮LG等優?秀企業的領?導到學校介?紹企業文化?、管理模式?以及對學生?進行就業指?導，讓學生?提前熟悉了?解企業的情?況。4、?周密計劃，?超前考慮，?在充分調研?的基礎上有?條不紊的將?____秋?沒有參加工?學交替的學?生在本學期?進行校外實?習__