第6頁共6頁掛職鍛煉?工作總結(jié)?樣本一?、開展企?業(yè)實踐鍛?煉活動，?提高教師?實踐動手?能力中?職學院強?調(diào)的是培?養(yǎng)學生的?職業(yè)能力?和職業(yè)素?養(yǎng)，具有?一定的實?際操作能?力。作為?專業(yè)課教?師，首先?自己必須?具有過硬?的實際操?作技能才?能教好學?生，所以?我要求參?加實踐鍛?煉，踏踏?實實從生?產(chǎn)一線做?起，抓住?一切機會?自己動手?操作，積?累經(jīng)驗，?切實提高?自己操作?能力和知?識應(yīng)用能?力。在企?業(yè)鍛煉時?參加了企?業(yè)的技術(shù)?改造、工?藝優(yōu)化、?零件檢驗?、設(shè)備故?障檢修等?工作，不?僅提高了?自己的實?踐技能，?也對以前?所教理論?課程有了?更深一步?的理解，?使理論教?學的針對?性、應(yīng)用?性和實踐?性大大增?強，提升?了自主技?術(shù)開發(fā)研?究和指導?學生解決?技術(shù)難題?的能力。?二、參?與企業(yè)實?踐鍛煉，?熟悉企業(yè)?生產(chǎn)工藝?流程，了?解行業(yè)現(xiàn)?狀與發(fā)展?方向。?在實踐鍛?煉中，熟?悉了解企?業(yè)生產(chǎn)工?作流程，?了解與自?己所教專?業(yè)相對應(yīng)?企業(yè)、行?業(yè)的生產(chǎn)?、技術(shù)、?工藝、設(shè)?備的現(xiàn)狀?和發(fā)展方?向，有利?于他們在?教學中及?時補充反?映當前生?產(chǎn)現(xiàn)場的?新技術(shù)、?新工藝，?從而豐富?教學內(nèi)容?，提高教?學質(zhì)量。?在課程教?學中，把?行業(yè)現(xiàn)狀?和特點如?實地展現(xiàn)?給學生，?讓學生盡?早與社會?接軌，不?至于讓學?生走出校?門，與行?業(yè)實際脫?離太遠，?從而產(chǎn)生?種.種不?適應(yīng)。?三、通過?企業(yè)實踐?鍛煉，深?化教育教?學改革?在企業(yè)鍛?煉，充分?地了解了?目前行業(yè)?、企業(yè)對?各類人才?的需求、?就業(yè)狀況?，通過自?己親身經(jīng)?歷，掌握?企業(yè)對本?專業(yè)人才?知識結(jié)構(gòu)?、職業(yè)能?力、職業(yè)?素養(yǎng)的要?求，返校?后有針對?性的進行?課堂教學?，培養(yǎng)出?更符合企?業(yè)需求的?應(yīng)用性人?才。同時?根據(jù)企業(yè)?要求與工?作過程特?點，修訂?人才培養(yǎng)?方案，改?革課程體?系，整合?教學內(nèi)容?，按知識?結(jié)構(gòu)分模?塊，按能?力結(jié)構(gòu)分?項目，按?認知規(guī)律?分任務(wù)，?采用工學?交替，教?學做一體?化模式進?行教學，?切實提高?學生實際?動手能力?。根據(jù)企?業(yè)對員工?身體素質(zhì)?、心理素?質(zhì)、溝通?協(xié)調(diào)能力?、隨機應(yīng)?變能力、?服務(wù)意識?、敬業(yè)精?神的要求?，修訂教?學計劃時?加大人文?素養(yǎng)、職?業(yè)素養(yǎng)培?訓課程比?例，引導?學生樹立?正確的人?生觀、價?值觀，加?強自身修?養(yǎng)。四?、通過企?業(yè)實踐鍛?煉，改變?思想觀念?，提高教?師學習技?能積極性?在沒有?下廠實踐?鍛煉時，?認為自己?理論水平?比工人高?，接受能?力比工人?強，又是?專業(yè)教師?，要向一?個只有初?高中水平?的普通工?人請教，?心理很難?接受，下?廠實踐鍛?煉積極性?不高。自?已下廠與?工人師傅?接觸后才?知道自己?動手能力?遠不如操?作工人，?并被工人?師傅的精?湛技藝與?敬業(yè)精神?所折服，?徹底改變?了我的思?想觀念，?激發(fā)我學?習專業(yè)技?能積極性?。返校任?課后，師?生反響很?好，能較?好地把書?本的理論?知識和到?工廠實踐?鍛煉所學?專業(yè)技能?緊密結(jié)合?起來，教?學內(nèi)容豐?富，形象?生動，提?高了人才?培養(yǎng)質(zhì)量?，我對此?有深刻的?理解，此?次在企業(yè)?實踐鍛煉?獲益良多?。掛職?鍛煉工作?總結(jié)樣本?（二）?一、積極?參加各種?團隊活動?，努力學?習先進地?區(qū)的工作?經(jīng)驗來?自西部貧?困地區(qū)的?我，不放?過每一次?學習的機?會，積極?主動的參?與珠海市?的團隊活?動。一?是參與了?“知榮辱?，樹新風?，我與祖?國共奮進?”--珠?海市少先?隊員慶“?六一”活?動的準備?工作，并?和辦公室?的同志做?好活動現(xiàn)?場的后勤?工作。為?學到更多?的東西，?活動開始?前我準備?了給記者?的新聞通?稿?；顒?結(jié)束后，?及時整理?了相關(guān)的?信息材料?上報。?二是__?__月初?我代表團?珠海市委?學少部參?加珠海市?第二中學?初中部“?少先隊員?退隊儀式?暨匯報演?出”，參?加了他們?的頒獎儀?式。四?是___?_月__?__日-?-___?_日，全?省共青團?“我與祖?國共奮進?”主題教?育實踐活?動推進會?暨社會主?義榮辱觀?教育座談?會在珠海?召開。在?這期間，?與其他同?事一起做?好了會議?的報到、?后勤服務(wù)?等一系列?工作。并?于___?_日晚在?東澳島南?沙灣沙灘?和參加會?議的領(lǐng)導?及團干們?進行了聯(lián)?歡活動。?五是完?成辦公室?每天的信?息接受工?作。把各?團組織報?送的信息?進行審閱?合格后在?珠海青年?網(wǎng)站刊登?。同時做?好剪報及?其它日常?工作。?六是根據(jù)?團珠海市?委開展的?工作，撰?寫了一些?信息材料?。并在辦?公室領(lǐng)導?的指導下?完成了w?ps90?00管理?系統(tǒng)的整?理、編寫?工作。?七是認真?參加團珠?海市委的?各種學習?，并做好?材料上報?工作。?八是協(xié)助?外聘的檔?案管理人?員整理團?珠海市委?歷年的檔?案，并將?其整理登?記后歸類?存放。?十是參與?籌備了五?年一次的?學聯(lián)換屆?工作。學?聯(lián)換屆是?全市大中?學生生活?中的一件?大事。為?了圓滿完?成換屆任?務(wù)，我竭?盡全力、?認真工作?翻閱了大?量的資料?，了解學?聯(lián)換屆所?需的材料?和一些必?要的程序?。在部門?領(lǐng)導的幫?助下編寫?了部分材?料。在會?議的前期?準備工作?中，我與?各高校學?生會負責?人、各中?學團委負?責人認真?落實、通?知各校的?學生代表?及其他代?表。并扎?扎實實協(xié)?同各高校?的學生會?負責人做?好大會的?報到、資?料分發(fā)等?一系列的?后勤工作?。二、?增強學習?意識，以?進一步提?高自己的?工作能力?作為西?部地區(qū)的?一名少數(shù)?民族基層?團干部，?能有機會?到團珠海?市委這個?大熔爐里?掛職，是?十分難得?的。我十?分珍惜這?次掛職鍛?煉的機會?，虛心學?習、踏實?工作，努?力在學中?干、干中?學，通過?學習不斷?充實自己?、提升自?己，以不?辜負組織?對我的培?養(yǎng)和期望?。首先?在工作實?踐中學習?。團委是?一個充滿?朝氣、活?力和創(chuàng)造?力的年輕?集體：在?工作過程?中我學會?如何協(xié)助?同事完成?各項活動?組織安排?，如何做?好團隊部?門和學校?的協(xié)調(diào)工?作、如何?收集和整?理信息材?料、如何?主動地做?好領(lǐng)導交?辦的每一?項工作。?其次向?領(lǐng)導、同?事學習。?團珠海市?委是一個?人才濟濟?的組織，?他們的領(lǐng)?導才能，?思維方式?，強烈的?事業(yè)心和?任勞任怨?的工作作?風，給了?我很大影?響。我經(jīng)?常和同事?們進行交?流，他們?先進的工?作方法、?超前的工?作理念使?我受益非?淺，為貧?困地區(qū)的?團隊工作?做出了榜?樣。第?三加強理?論知識學?習。掛職?鍛煉期間?，我閱讀?了一些理?論書籍，?認真參加?團組織生?活，認真?學習、體?會提出的?“___?_”精神?。積極參?加團珠海?市委機關(guān)?組織的各?種學習討?論，并認?真撰寫相?關(guān)的信息?材料，不?斷提高自?己的理論?水平。?三、扎扎?實實地工?作，在先?進地區(qū)的?工作崗位?上進一步?鍛煉自己?圍繞實?現(xiàn)掛職學?習的工作?目標，我?較快地適?應(yīng)個人自?身的三個?轉(zhuǎn)變，即?工作角色?的轉(zhuǎn)變，?工作環(huán)境?的轉(zhuǎn)變和?思考問題?方式的轉(zhuǎn)?變。在原?工作崗位?，往往是?站在團縣?委層面上?看問題，?看到的只?是幾個鄉(xiāng)?鎮(zhèn)或為數(shù)?不多的基?層單位，?工作視角?狹窄，很?多認識很?不到位。?通過這一?時期的掛?職鍛煉，?讓我學會?了如何準?確為自己?定位，如?何完成領(lǐng)?導交辦的?各項任務(wù)?，如何擺?正位置，?做到不越?位、不錯?位。在緊?張而又有?序的工作?節(jié)奏中，?我學會了?如何在不?斷的學習?中去分析?問題、解?決問題。?這段時間?，我最大?的收獲是?讓我徹底?擺脫自我?滿足、自?我封閉的?窘境，增?強了個人?加強學習?，自我完?善、提高?的能力，?增長了見?識、豐富?了閱歷、?積累了經(jīng)?驗。作?為一名掛?職干部，?只認真工?作是不夠?的，只有?全身心地?溶入新的?工作，溶?入新的集?體，才能?真正轉(zhuǎn)換?角色，消?除“掛職?”是“過?客”，是?局外人的?思想，增?強工作的?主動性、?自覺性、?能動性。?只有這樣?想和這樣?做，才可?能在掛職?中出色完?成領(lǐng)導交?辦的工作?，才能在?工作中學?習到新東?西，提高?自己的本?領(lǐng)。在參?加一系列?的活動，?完成一系?列工作任?務(wù)中我不?斷成熟起?來。不斷?增強了對?工作的責?任感、使?命感。?掛職期間?我學到團?珠海市委?的工作方?法是：一?旦工作思?路、目標?任務(wù)確定?，在每項?工作部署?安排之后?，就努力?發(fā)揚辦實?事、求實?效的精神?，狠抓工?作落實，?盡力使各?項工作切?實落到實?處。當?今時代是?一個講究?合作、需?要合作的?時代，只?有學會團?隊合作，?才能有最?小的成本?創(chuàng)造出最?大的效益?，團珠海?市委的團?隊合作精?神，在我?心頭留下?了深深的?烙印。?我深知掛?職干部的?形象不僅?代表個人?，更重要?的是代表?派出地區(qū)?整體干部?的形象。?所以我認?真遵守團?中央的相?關(guān)規(guī)定，?嚴格要求?自己，做?到自重、?自警、自?勵，克服?臨時觀點?，自覺遵?守掛職單?位的規(guī)章?制度和管?理，認真?履行自己?的職責，?積極完成?組織部門?交給的各?項任務(wù)。?總之，?半年來的?掛職鍛煉?生活，我?在思想政?