第7頁共7頁2023學?年度教師個?人成長計劃?標準范本?我有幸成為?蒼溪縣中初?中美術名師?工作室成員?，感到不僅?壓力大，責?任也很重。?同時也自我?成長的一個?大好機會。?為了使自己?快速地成長?起來，成為?一名真正的?名師，特做?如下規劃：?兩年科研?計劃積極?參與校本教?材的構建和?校本教材的?編寫工作;?加強專業研?究，成為研?究型教師、?專家型教師?;加強高中?美術教育中?模塊教學研?究，力爭立?項市級美術?課題《學生?主體性導師?教學模式的?研究》;兩?年年內每年?至少發表_?___篇省?級以上教學?研究論文和?美術核心期?刊發表美術?作品。教?學和教學研?究計劃作?為一名教師?，我時刻告?誡自己要追?求卓越，崇?尚一流，拒?絕平庸，注?重自身創新?精神與實踐?能力，針對?新形勢下的?教學要求，?苦練教學基?本功，確保?兩年后自己?的各項教學?技能上一個?臺階。認真?學習教育教?學理論知識?方面，強化?終身學習的?理念，每天?抽空讀書并?寫讀書心得?，確保成為?一名知識型?教師;深化?課改，進一?步____?三精一清課?堂教學理念?，充分培養?和激發學生?學習興趣，?重視學生認?知過程中的?情感培養。?注重對自身?教育行為的?反思;學習?和掌握現代?教育教學技?術手段。能?夠熟練使用?計算機、多?媒體、投影?儀等設備進?行輔助教學?。總之，?兩年中使自?己最終具備?五種能力：?學習能力、?教育科研能?力、適應現?代教學能力?、研究學生?能力、自我?調控能力。?兩年培訓?和提高計劃?1、新課?程培訓。參?加____?年市教科所?舉辦的新課?程培訓。_?___年每?年爭取通過?學校聯系省?級以上機構?組織的可能?參加的新課?程培訓、或?美術教學研?討會議，從?中領會素質?教育的精神?實質，實現?與新課標相?符的課堂改?革要求，研?究學生，實?現課堂教學?的三維目標?，真正實現?還時間給學?生、還健康?給學生的教?學方向。?2、四川省?省級骨干教?師培訓和國?培計劃培訓?。____?參加省級骨?干教師培訓?和國培計劃?培訓。3?、教科研培?訓。自__?__年__?__月參加?四川省教育?科學研究所?新課改美術?省級骨干教?師培訓，領?會課改精神?，并運用其?指導教學的?能力、掌握?和運用教材?的能力、選?擇和運用教?學參考書的?能力、編寫?教案的能力?、選擇和運?用教學方法?的能力、激?發學生學習?興趣的能力?、指導學生?學習方法的?能力、因材?施教的能力?、實施目標?教學的能力?、組織課堂?教學的能力?、教學測試?能力、制作?和使用多媒?體教學課件?的能力等。?4、班主?任培訓。_?___年參?加地市級以?上機構組織?的班主任培?訓，通過培?訓學習創造?和諧健康的?人際環境，?增強班集體?的凝聚力;?提高組織班?級活動的能?力;增強培?養學生合作?精神的能力?;培養學生?良好的習慣?，著眼于學?生的長遠發?展。教師?個人成長計?劃匯編教?師個人成長?計劃匯編?一、個人情?況簡介尤?娟娟，__?__歲，任?小學段低段?一二年級的?英語教學工?作，教齡四?年，小教一?級職稱，兼?備課組長一?職。二、?個人專業成?長現狀分析?個人優勢?：踏上工作?崗位至今已?____個?年頭，在_?___年的?鍛煉中已初?步具有一名?英語教師應?有的專業水?平，在課堂?教學上，不?斷學習新理?念更新教育?方法，初步?形成了自己?的教學風格?。作為一名?普通教師，?我熱愛本職?工作，在工?作中能虛心?向有經驗的?教師請教，?從而不斷提?高自己的業?務水平。能?創設豐富的?教學方式，?教師在教學?過程中能與?學生積極互?動共同發展?，注重學生?的獨立性，?引導學生質?疑調查、探?究，在實踐?中學習。在?工作中能夠?做到關心愛?護每一位學?生，與家長?經常溝通。?個人不足?：反思目前?現狀，我覺?得在專業知?識、及素養?方面還不夠?，尤其是教?育專著讀的?較少。雖然?已形成了自?己獨特的教?學風格，已?掌握了一些?方法，但不?能做到游刃?有余。在教?育教學工作?中忙碌著，?忽略了工作?之余的思考?，因此許多?工作有待創?新。作為一?名教師，缺?少教科研能?力，離做一?名研究型教?師的路還很?遠。三、?本年度個人?成長目標?（一）本學?年成長總目?標：繼續增?加自己的知?識儲備量，?讓自己真正?成為一名豐?富的英語教?師。努力提?高教科研質?量，做一名?高質、高產?的研究型教?師。（二?）具體目標?：1、注?重理論知識?的學習。廣?泛地閱讀各?類教學雜志?書刊，做學?習的有心人?。學習教育?教學理論和?專業知識，?豐富自己的?教學經驗，?并撰寫讀書?心得。每學?期____?篇。2、?提高課堂教?學效率。充?分挖掘學生?潛質，啟迪?學生心智。?備課充分且?精細，培養?學生自主創?新能力，勤?于思考善于?發現，努力?提高課堂實?效。3、?教學設計要?精細。教學?設計要精細?化，主要重?視對知識重?難點的處理?，以及對學?情的把握，?盡量做到每?節課每個教?學設計都是?優質的。保?證每周要有?____節?優質設計。?4、教學?反思要實效?。要反思，?首先要發現?問題，找到?根結處。從?問題根結處?出發反思自?己的教學，?通過學生的?眼睛來反思?教師自己的?教學，“學?”反映了“?教”，從“?學”的角度?看問題，來?反思“教”?的行為、目?的、思想，?就能夠更好?地改進我們?的教學。盡?量做到每課?一反思，反?思要有深度?、有自己的?特點。5?、編制試卷?要科學。對?于試卷的命?制，要有科?學嚴謹的態?度。每學期?認真命制一?份試卷。要?做到試題類?型多樣，覆?蓋面廣。?6、作業設?計要有趣。?對于一二年?級而言，英?語作業主要?是聽讀錄音?7培養學生?樂于學英語?的好習慣，?作業設計的?類型主要有?實踐型，如?：課堂上的?采訪、調查?、收集資料?等。創作型?如：改編課?本劇的內容?，及歌曲內?容等。合作?型如：課堂?上小組分工?合做，飾當?課本劇中人?物等。聽讀?作業如：在?家要及時復?習、預習聽?讀錄音，并?且把自己讀?的課文內容?錄成磁帶與?教材磁帶比?較，增強學?生的學習英?語的興趣。?作業設計不?在多，而在?與精。7?、聽課學習?要珍惜。每?一次認真的?聽課學習，?都是一筆不?小的財富。?每個人都應?當珍惜。每?周主動聽取?前輩教師及?青年教師的?課，___?_節。同時?也要聽取外?籍教師的課?，學習他們?講課時的幽?默風趣。而?且不知不覺?中自己的口?語在不斷進?步。8、?教學博客要?充實。新建?了個教學博?客，想將自?己的小課題?匯報、優質?的教學設計?、教學反思?、教學案例?、評課稿以?及讀書有感?等及時上傳?，與大家共?享。同時大?家可以給我?更多意見或?建議，使得?自己能夠更?快成長。?2023學?年度教師個?人成長計劃?標準范本（?二）我在?樂昌二中工?作已是第_?___個年?頭了，我一?直有著教育?夢想，希望?自己能成為?一名優秀的?、深受學生?喜歡的美術?教師，在教?育教學工作?中，我能認?真學習其他?師之長處，?與此同時，?我發現，我?的課堂還缺?少很多，我?想，這需要?我不斷地反?思自己。通?過前十幾年?的工作，我?真正地感受?到自己是一?個安于現狀?沒有什么進?步的人，至?今還沒有去?評過高級教?師，雖然我?在工作中認?認真真，盡?心盡力地做?好自己本職?工作，可是?由于自己的?教科研能力?不強，自我?感覺功底較?淺，再則由?于工作環境?與生活環境?等方面的原?因，自己的?惰性也就顯?露得比較多?，總是缺少?各方面的營?養，在這個?人才濟濟高?速發展的社?會里，我更?是認識到自?己教育理論?、專業知識?、基本功以?及個人文素?養的不足，?有待于進一?步提高。?二、近期個?人發展目標?。１、樹?立終生學習?的觀念，不?斷提升自己?的師德修養?。２、堅?持看書，做?到讀書有體?會，提高自?己閱讀和寫?作的能力。?３、重視?對有效課堂?的研究、實?踐，在探索?、感悟、反?思中不斷提?高自己的課?堂駕馭能力?。４、利?用現代化設?備，借鑒網?絡資源，加?強對教材體?系的梳理，?多看名師課?堂實錄，取?他人之長，?補已之短。?三、未來?一年發展規?劃１、養?成良好的閱?讀習慣，并?能有自己的?閱讀心得或?是教育隨筆?。２、樹?立了終生學?習的觀念，?在不斷的綜?合學習中提?升了自己的?素養，成為?了一個有內?涵的教師。?３、盡心?上好每一堂?課，成為學?生喜歡、家?長放心、領?導省心的教?師。４、?鍛煉好自己?，讓自己的?專業知識、?基本功以及?做人都達到?一個全新的?高度。5?、準備好硬?件和軟件計?劃去評高級?教師。四?、具體措施?１、養成?天天閱讀的?好習慣。?讓我真正認?識到閱讀的?重要性。在?不斷地閱讀?中提升自己?，讓自己成?為一名有素?養的教師。?２、做一?個勇于課堂?實踐的老師?。課堂是?老師能力檢?驗的一個大?舞臺，認認?真真地上好?每一節課，?不僅是學生?的需要，也?是自己的目?標。３、?堅持寫“教?育反思”。?教學反思?是“老師專?業發展和自?我成長的核?心因素。”?堅持反思可?以總結實踐?、升華經驗?，堅持寫教?學反思、教?育隨筆，可?以提升自己?的教育能力?。積極撰寫?教育教學論?文，做課題?研究。４?、加強基本?功訓練。?“三字一話?一畫”的老?師基本功要?不斷練習，?讓自己成為?學生心中的?榜樣，讓學?生“親其師?、信其道。?”５、利?用現代化輔?助教學。?美術課堂要?講究直觀性?，我想在今?后的教學中?