PAGE東莞理工學院教務處教務[2018]46號關于開展2018年校級質量工程項目結題驗收工作的通知各二級組織機構、項目負責人：根據工作安排，學校將對2018年建設到期的校質量工程項目進行結題驗收，現將有關事項通知如下：一、驗收范圍本次結題驗收的項目詳見項目清單（附件1）。上一年度已通過省項目驗收的項目無需進行校級驗收。二、驗收內容《立項申請書》中所確定的研究目標、研究內容、實施方案等完成落實情況,取得的研究成果及推廣應用情況。三、驗收方式1.各項目負責人登陸教務處教研系統/jyk，通過網上填報材料、成果，教務處組織專家進行評議、鑒定等形式進行。2.課程群項目還將組織專家重點查看課程視頻、資源建設及應用等情況后，確定驗收結果。四、結題驗收材料1.項目結題驗收登記表（附件2）2.立項申請書3.結題報告（附件3）4.成果佐證材料（如人才培養方案、實驗指導書、實驗報告、教學軟件、論文、著作、電子課件、獲獎證書等）以上材料按裝訂順序以附件（PDF格式，單個少于30M）形式上傳至教務處教研系統。并提交同質的紙質材料至所在二級組織機構，所在二級組織機構審核匯總后，統一提交1份至教務處教研科，紙質材料的裝訂順序詳見附件4（材料封面加蓋二級組織機構公章、驗收登記表內提供簽字意見并加蓋公章）。成果佐證材料掃描復印要求：（1）教研論文類：期刊封面、目錄、論文全文；（2）教材（講義）類：教材（講義）封面及參編人員說明頁面、目錄、正文3-5頁；（3）證書：封面及內容；（4）其他能夠說明項目實踐效果的材料。五、時間安排1.網站于6月20日——7月20日開放，請各項目負責人按期完成網上填報工作，并在該時間段內將紙質材料提交至所在單位。2.各單位審核匯總的紙質材料，簽字蓋章后，于9月3日前將紙質材料送到教務處教研科（1A207室）。3.學校組織專家于7月20日——9月5日時期內完成網絡評審工作。六、其他1.不在結題清單中的項目，需提前結題的可按以上要求提交材料申請結題。2.2015年之前立項的和上一年度已申請延期結題的項目必須結題，如不能結題或驗收不合格的項目，將撤銷該項目，且項目負責人在兩年內不得申請新的項目。2015年立項的項目因特殊原因確實需要延期的，項目負責人須提出書面申請（附件5），經同意后可延緩結題，按要求延期只能一次，時間不超過一年。聯系人：曾老師，系統填報咨詢：鄭老師。聯系電話：22861518附件：1.2018年需結題的項目清單；2.東莞理工學院質量工程項目結題驗收登記表；3.東莞理工學院質量工程項目結題報告格式及要求；4.東莞理工學院質量工程項目結題材料裝訂要求；5.東莞理工學院質量工程項目重要事項變更申請表。教務處2018年6月19日附件1：2018年需結題的項目清單序號項目類別項目名稱負責人立項時間所屬二級組織機構備注1教研教改嵌入式系統與物聯網專業方向人才培養模式創新與實踐徐欽桂2012.12.31計算機與網絡安全學院上一年度省已結題2教研教改漢語言文學專業改革與實踐田根勝2014.1.2文學與傳媒學院上一年度省已結題3教研教改法學專業綜合改革強昌文2014.1.2法律與社會工作學院(知識產權學院)上一年度省已結題4教研教改經管信息化與仿真模式下人才培養創新研究秦勇2014.1.2計算機與網絡安全學院5教研教改以應用能力為導向的大學英語課程改革與實踐魯碩2014.1.2文學與傳媒學院6教研教改電氣工程及其自動化專業應用型人才培養模式研究與實踐康麗2014.1.2電子工程與智能化學院7教研教改監考教師自助報名系統研發及其在公平化考務管理中應用的探索鄧思波2014.1.2教務處已申請過延期8教研教改建立MOOC學習指引的研究與實踐陳月英2014.1.2教務處已申請過延期9教研教改基于OBE模式的資源管理專業核心課程群改革研究龔志周2015.5.12經濟與管理學院10教研教改社會工作職業能力課程群建設研究成偉2015.5.12法律與社會工作學院(知識產權學院)11教研教改嵌入式測控技術課程群的建設與改革實踐宋躍2015.5.12電子工程與智能化學院12教研教改基于OBE導向的基礎化學教學體系的構建與融合周亞民2015.5.12化學工程與能源技術學院13教研教改基于OBE教育理念的化工原理課程群建設的創新研究與實踐邵友元2015.5.12化學工程與能源技術學院14教研教改基于OBE導向的機械設計專業核心課程群的建設改革韓利芬2015.5.12機械工程學院15教研教改計算機硬件課程群實踐教學改革肖慧娟2015.5.12計算機與網絡安全學院16教研教改基于OBE的工程管理類專業核心課程群改革與全過程實踐育人體系構建童兵2015.5.12生態環境與建筑工程學院17教研教改公共部門人力資源管理課程教學模式創新研究吳麗娟2015.5.12經濟與管理學院18教研教改OBE理念下中國古代文學教學改革研究鄭陶凌2015.5.12教育學院（師范學院）19教研教改構筑讀寫平臺，展現學習成果——《基礎寫作》教學模式改革實踐周萍2015.5.12文學與傳媒學院20教研教改基于團隊作品創作導向的紀錄片研究與實踐課程設計改革楊金山2015.5.12文學與傳媒學院21教研教改OBE教育模式下的《國際經濟法》課程教學改革研究羅兆婧2015.5.12法律與社會工作學院(知識產權學院)22教研教改基于OBE理念的水污染控制工程課程設計與實踐呂斯濠2015.5.12生態環境與建筑工程學院上一年度暫緩結題項目23教研教改土木工程概論課程教學方法研究鄭愚2015.5.12生態環境與建筑工程學院24教研教改“1+3”分校區辦學模式下文學院教學管理創新機制研究施旸2015.5.12文學與傳媒學院25教研教改教學管理視角下地方高校區域化品牌建設研究曾憲群2015.5.12教務處26教研教改大學數學教學團隊曾金平2015.5.12計算機與網絡安全學院27教研教改計算機硬件類課程教學團隊李廣明2015.5.12計算機與網絡安全學院28教研教改建立學生教務助理團隊的實踐與研究陳傳祥2012.5.21教務處已申請過延期29教研教改基于校企合作的本科應用型人才培養模式落實和深化李勇2012.5.21計算機與網絡安全學院已申請過延期30課程群建設項目基于OBE理念的基礎編程語言課程群建設陳倩2015.6.23計算機與網絡安全學院31課程群建設項目基于OBE的計算機硬件類課程改革與教學資源建設李廣明2015.6.23計算機與網絡安全學院32課程群建設項目精細化工課程群的建設與改革廖文波2015.6.23化學工程與能源技術學院33課程群建設項目基于OBE教育理念的基礎化學課程群建設的改革研究與實踐邵友元2015.6.23化學工程與能源技術學院34課程群建設項目《水污染控制課程群》的建設與改革蘭善紅2015.6.23生態環境與建筑工程學院35課程群建設項目基于OBE理念的機械設計課程群的建設與改革田君2015.6.23機械工程學院36課程群建設項目以OBE為導向的工業設計專業核心課程群的建設與改革張白露2015.6.23機械工程學院37課程群建設項目工業工程專業生產管理與管理優化類課程群的建設與改革張智聰2015.6.23機械工程學院38課程群建設項目以OBE教育模式為導向的混凝土建筑結構設計課程群建設劉洪濤2015.6.23生態環境與建筑工程學院39課程群建設項目以BIM項目驅動工程實施全過程實踐的施工管理類課程群構建與改革孫璨2015.6.23生態環境與建筑工程學院40課程群建設項目會計學專業課程群建設彭桂芳2015.6.23經濟與管理學院41課程群建設項目基于OBE理念的以《人力資源管理》課程為核心的課程群改革與建設劉永安2015.6.23經濟與管理學院42課程群建設項目人力資源管理專業崗位與員工管理核心課程群的建設與改革研究龔志周2015.6.23經濟與管理學院43課程群建設項目基于OBE理念的經濟學類課程群改革與建設1E150914劉偉2015.6.23經濟與管理學院44課程群建設項目廣播電視學課程改革與建設嚴前海2015.6.23文學與傳媒學院45課程群建設項目面向卓越法律人才培養的民商事法課程群改革與建設鄭玉敏2015.6.23法律與社會工作學院(知識產權學院)46課程群建設項目能力取向的公共政策分析課程群建設楊少星2015.6.23法律與社會工作學院(知識產權學院)47課程群建設項目基于高素質應用型人才培養的思政課教學改革與建設銀鋒2015.6.23馬克思主義學院附件2東莞理工學院質量工程項目結題驗收登記表項目名稱：項目負責人：項目組成員：所屬單位：實施時間：年月至年月聯系電話：東莞理工學院教務處制2018年6月一、項目既定建設舉措執行情況以項目申報書（建設任務書）為參照，梳理截至現階段項目建設已經執行和落實的主要建設（改革）舉措(步驟、計劃、措施等)，分條列舉（500字以內），已執行的建設舉措需提供證明材料。項目申報書已設定的，但目前尚未實施或者未完全實施的建設(改革)舉措，分條列舉，并說明未執行相應建設舉措的原因（300字以內）。

二、項目預期成果達成情況以項目申報書中所列出的主要預期建設成果為參照，分條列舉項目截至現階段已經完成的主要建設成果（可列寫項目主要成果目錄），取得的主要成果須與本項目直接密切相關，并附成果證明材料（課程群項目請列出課程視頻、資源等建設情況的網站）。（500字以內）項目申報時設定，但目前尚未完成的建設成果。分條列舉，并說明未如期完成的原因。項目申報時未設定，但目前超出預期完成的建設成果（成果必須與項目建設直接相關），分條列舉（300字以內），并附成果證明材料。

三、項目建設成果價值及應用、推廣、示范項目已取得建設（改革）成果的主要價值自評（對應項目已取得主要建設成果條目，逐條予以分析說明），自評須嚴謹、科學、有依據。（500字以內）項目主要建設（改革）成果在校內外的實踐應用情況、推廣情況和共享情況(500字以內)，需附實證或證明材料。項目創新性、目前所起到的主要示范作用和對教學改革的促進作用（500字以內），需附實證或證明材料四、其他需要說明的問題及后續建設規劃（分析目前項目建設仍然存在的主要未解決的問題及對策，填寫后續建設設想或應用推廣計劃等，800字以內）參加項目人員信息姓名職務/職稱學科領域所在單位項目經費使用情況（請具體列出項目經費收入細目和項目支出細目）項目主持人（簽名）：2018年月日項目所在單位意見（單位公章）主管領導簽名：2018年月日

附件3結題報告格式及要求一、結題報告內容主要包括研究的目的及主要內容、研究方法及過程、研究成果、成果的創新點及成果的應用情況等內容。二、一級標題設為“黑體”四號字，正文設“仿宋-GB2312”小四號字，上下左右頁邊距均為2.5厘米，正文段落的行距設為“1.3倍行距”。二級標題“仿宋-GB2312四號，加粗”。三、封面單獨打印，正文內容雙面打印。四、結題報告字數控制在2000～4000字內。（該頁不要打印）東莞理工學院質量工程項目項目名稱項目負責人完成單位實施時間項目組成員填報時間東莞理工學院教務處2018年6月

ⅩⅩⅩⅩⅩⅩ項目結題報告（提綱）一、項目簡介（包含項目來源、級別、立項時間、研究目的、研究方法及過程等內容）二、項目研究的主要內容三、研究成果及應用推廣情況四、研究成果的特色及創新點五、研究存在的問題及下一步教學改革工作的設想

附件4東莞理工學院質量工程項目結題材料裝訂要求一、材料裝訂順序要求項目結題材料匯編封面（格式見下）；項目結題材料目錄；項目驗收登記表；項目立項申請書；項目結題報告；項目成果材料復印件或復制品。二、格式要求紙張一律使用A4紙雙面印制；材料目錄使用小四號、宋體，段落行間距為1.3倍。附：“東莞理工學院質量工程項目結題材料匯編”封面

東莞理工學院質量工程項目×××（項目名稱）（三號黑體）結題材料匯編（二號黑體）負責人：（小四號宋體）項目成員：（小四號宋體）立項年度：（小四號宋體）完成時間:（小四號宋體）聯系電話：（小四號宋體）年月日填報（小四號字）附件5東莞理工學院質量工程項目重要事項變更申請表項目名稱項目來源項目級別項目