管理學原理

任課教師：侯莉穎

2007.3

深圳大學

1管理學專門研究管理活動及其基本規律和一般方法的科學

2教學目的管理學的教學目的是使學習者聯系我國國情，借鑒國內、外成功的管理經驗，熟知管理學的基本概念、管理理論的發展過程、管理的三個基本職能，以及管理的基本原理和原則等，從而提高學習者的管理意識和能力，為深入學習各專門領域的管理課程打下堅實的基礎。3第一篇導論——基本理念篇第一章管理與管理學第二章管理者4第一章管理與管理學第一節管理第二節管理學5第一節

管理一、管理的概念及其含義

二、管理的重要性

三、管理的二重性

四、管理的科學性與藝術性6一、管理的概念1、對管理的不同解釋（1）管理就是效率（2）管理就是對人的管理（3）管理就是決策

……2、管理的定義管理，即管理者依據組織內在的活動機理，對組織擁有的資源進行計劃、組織和控制，從而有效地實現組織目標的活動。3、管理的含義73、管理的含義（1）管理是有目的的活動（2）管理通過運用資源實現組織目標（3）管理的作用是有效和高效（4）管理是一個過程（5）管理的本質是協調

8協調的地位圖示協調計劃組織控制9三、管理的重要性1、管理對社會生產力的作用2、管理對社會進步的作用10四、管理的二重性１、管理的自然屬性是指同生產力發展、生產社會化程度相聯系的管理。——決定了管理的普遍適用性和可轉移性。２、管理的社會屬性是指同生產關系和社會制度等社會背景相聯系的管理。——決定了管理的差異性。３、為什么討論管理的二重性（1）有助于我們探索某種管理模式形成的規律（2）有助于借鑒成功的管理理論和方法（3）有助于確立符合我國國情的管理模式11五、管理的科學性與藝術性1、管理的科學性2、管理的藝術性3、管理科學與藝術的關系4、為什么討論管理的科學性與藝術性121、管理的科學性管理的科學性，是指在管理領域應用科學方法，綜合抽象出管理過程的規律、原理所表現出來的性質。

——揭示管理過程的客觀規律性，是管理者實踐的結晶。132、管理的藝術性管理的藝術性，是指在管理過程中，遵循管理規律，熟練地運用管理科學知識所采取巧妙靈活的方式、方法，達到管理效果所表現出來的性質。

——體現管理者生氣勃勃的創造力，受制于管理者自身的主觀因素。143、管理科學與藝術的關系（1）區別（2）聯系154、為什么討論管理的科學性與藝術性（1）充分認識管理的科學性與藝術性，有助于我們反對兩種傾向：——“經驗論”；——“模式論”。（2）管理科學與管理藝術的統一是管理學理論和實踐發展的方向。16第二節管理學一、管理學的性質

二、管理學的地位

三、管理學的內容17一、管理學的性質管理學，是以管理活動為研究對象發展和積累的、有系統的知識和科學。管理學的性質主要有：１、綜合性２、適用性３、歷史性18二、管理學的地位1、管理學科的門類與分支（1）兩大類（2）四個層次2、管理學的地位管理學研究管理一般，是整個管理學科體系的基石，它為管理學科體系的不同門類和分支提供了基本原理和理論。——管理學的地位決定了學習管理學的必要性。19管理學學科體系非經濟管理類經濟管理類宏觀經濟管理中觀經濟管理微觀經濟管理管理學研究組織總體研究組織群體研究組織個體研究管理一般20三、管理學的內容第一篇導論第一章概論第二章管理者第二篇管理理論的沿革第三章古典管理理論第四章行為科學管理理論第五章現代管理理論第三篇管理過程第六章計劃第七章組織