質量(zhìliàng)與密度第六章質量(zhìliàng)與密度第一頁，共105頁。中考導航第二頁，共105頁。中考導航第三頁，共105頁。中考導航第四頁，共105頁。知識網絡第五頁，共105頁。目錄(mùlù)contents考點(kǎodiǎn)梳理考點(kǎodiǎn)一考點(kǎodiǎn)二課前檢測考點突破考點一考點二考點一考點二考點三考點四考點五五年廣東中考課后作業考點一考點二考點三考點四考點五夯實基礎能力提升第六頁，共105頁?？键c(kǎodiǎn)梳理考點(kǎodiǎn)一質量考點(kǎodiǎn)二密度目錄(mùlù)contents第七頁，共105頁?？键c梳理1

質量1.定義：物體中所含多少叫做質量。2.質量是物體本身(běnshēn)的一種屬性，它不隨物體的、、或的改變而改變。3.單位：國際單位是，常用單位有克(g)、毫克(mg)、噸(t)。換算關系為：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg。4.測量(1)測量工具：實驗室用，包括托盤天平和學生天平；生活中有桿秤、臺秤、等.考點一質量物質(wùzhì)的形狀(xíngzhuàn)狀態溫度位置千克(kg)天平磅秤第八頁，共105頁。考點梳理1

質量(2)天平的結構：橫梁、、標尺(biāochǐ)、、分度盤、指針等。(3)托盤天平的使用方法：a.“看”：觀察天平的以及游碼所在標尺(biāochǐ)上的。b.“放”：把天平放在臺上，把游碼放在標尺(biāochǐ)左端的處。c.“調”：調節天平橫梁右端的使指針指在分度盤的處，這時橫梁平衡.d.“稱”：把被測物體放在里，用向里加減砝碼，并調節游碼在標尺(biāochǐ)上的考點一質量平衡(pínghéng)螺母游碼稱量(chēnɡliànɡ)分度值水平零刻度線中線平衡螺母左盤鑷子右盤第九頁，共105頁?？键c梳理1

質量位置(wèizhi)，直到橫梁恢復。e.“記”：被測物體的質量=盤中砝碼總質量+游碼在標尺上所對的刻度值(4)注意事項：a.被測物體的質量不能超過；b.要用加減砝碼，并且要輕拿輕放；c.潮濕的物體和化學藥品直接放到盤中。考點一質量平衡(pínghéng)量程(liángchéng)鑷子不能第十頁，共105頁。1.定義：.叫這種物質的密度。2.公式：3.單位：、;換算關系：1g/cm3=kg／m34.水的密度是kg/m3，讀作，它的物理意義(yìyì)體積是是。5.正確理解密度：①密度是物質的一種，同種物質的密度，不同的物質密度一般；考點梳理2

密度考點二密度某種物質組成的物體的質量(zhìliàng)與它的體積之比kg/m3g/cm31×1031．0×1031．0×103千克(qiānkè)每立方米1m3水的質量1．0×103kg特性相同不同第十一頁，共105頁?？键c梳理2

密度②密度與物體質量、體積的大小，跟物質的種類(zhǒnglèi)；③同種物質的密度跟狀態。6.物體密度的圖象如圖所示：ρ甲ρ乙?？键c二密度無關(wúguān)有關(yǒuguān)有關>第十二頁，共105頁。考點梳理2

密度7.測量(1)原理：(2)需要測量的物理量：。(3)測量工具：質量用測出；液體(yètǐ)和形狀不規則的固體的體積由測出，形狀規則的固體的體積可用測量后計算出體積。(4)量筒的使用①量筒是用來測量體積的儀器，利用法也可以間接測出固體的體積?？键c二密度物體(wùtǐ)的質量m、物體(wùtǐ)的體積V天平(tiānpíng)量筒刻度尺液體排水第十三頁，共105頁?？键c梳理2

密度②使用前要先認清和；讀數時視線要與量筒內凹液面的或凸液面的相平。8.密度知識的應用(1)求質量(zhìliàng)：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質量(zhìliàng)，用公式算出它的質量(zhìliàng)(2)求體積：由于條件限制，有些物體質量(zhìliàng)容易測量但不便測量體積，用公式算出它的體積?？键c二密度量程(liángchéng)分度值底部頂部(dǐnɡbù)m=ρVV=m／ρ第十四頁，共105頁?？键c梳理2

密度(3)根據公式，求出密度(mìdù)后可以鑒別物質.考點二密度第十五頁，共105頁。課前檢測(jiǎncè)目錄(mùlù)contents考點(kǎodiǎn)一質量考點(kǎodiǎn)二密度第十六頁，共105頁。課前檢測1、（2016?泉州）小劉在游戲中把乒乓球壓癟了，但沒有破裂．對于球內氣體而言，沒有發生變化的物理量是（）A．密度 B．質量 C．壓強 D．體積

2、（2016?張家界）如圖是三種不同物質的質量和體積關系(guānxì)的圖線，則由圖線可知（）A．ρ1＞ρ2＞ρ3 B．ρ1＜ρ2＜ρ3 C．ρ1=ρ2=ρ3 D．無法判斷

BA第十七頁，共105頁。課前檢測3、（2016?咸寧）下列實際應用中，主要從密度(mìdù)的角度考慮的是（）A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B．用液體氫作為燃料給火箭提供動力C．用塑料作為插座外殼的材料D．用塑料泡沫做電影場最中倒塌的“墻壁”

D第十八頁，共105頁。課前檢測4、（2016?泰州）小明想測出石塊的密度，先將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的____________處，發現指針偏在分度盤左側，此時應將平衡(pínghéng)螺母向________調節，使天平平衡(pínghéng)，測量中，當右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時，天平平衡(pínghéng)，則石塊的質量為________g，再將石塊浸沒到盛有20ml水的量筒中，水面到達的位置如圖乙所示，由此可計算處石塊的密度為____________kg/m3。零刻線(kèxiàn)右462.3×103第十九頁，共105頁。課前檢測5、（2016?雅安）如圖所示，一個容積V0=500cm3、質量m=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了(wèile)喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口。若瓶內有質量m=0.4kg的水。求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）（1）瓶中水的體積V1；（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質量m。第二十頁，共105頁。課前檢測解：（1）由ρ=m/v得：瓶內水的體積：V1=m水/ρ水=0.4kg/1.0×103kg/m3=4×10﹣4m3=400cm3；（2）石塊總體積：V2=V容﹣V1=500cm3﹣400m3=100cm3；（3）由ρ=m/v得石塊的質量：m石=ρ石V2=2.6g/cm3×100cm3=260g=0.26kg，烏鴉投入石塊后，瓶子(píngzi)、石塊和水的總質量：m=m水+m瓶+m石=0.4kg+0.5kg+0.26kg=1.16kg=1160g．答：（1）瓶中水的體積為400cm3；（2）烏鴉投入瓶子(píngzi)中的石塊的體積為100cm3；（3）烏鴉投入石塊后，瓶子(píngzi)、石塊和水的總質量為1160g．第二十一頁，共105頁。考點(kǎodiǎn)突破目錄(mùlù)contents考點一質量考點二質量的測量考點三密度(mìdù)考點四物質的物理屬性考點五重點實驗第二十二頁，共105頁?？键c突破1

質量【例1】（2016?云南）下列估測比較接近實際的是（）A．初中生的質量約為45kgB．學業水平考試期間室外氣溫約為50℃C．考試用的碳素筆長度約為40cmD．脈搏(màibó)跳動一次的時間約為2s

考點一質量（高頻考點）A第二十三頁，共105頁。考點突破1

質量方法規律：本考點考查的重點是質量的屬性和估測，出題相對較簡單.復習時要注意：（1）物體的質量是物體的屬性，質量不隨物質的溫度、狀態、形狀和地理位置的改變而改變；（2）熟記一些常見物體的大概質量.如：一只雞蛋的質量約50g，一個(yīɡè)中學生的質量約50kg等等。

考點一質量（高頻考點）第二十四頁，共105頁。考點突破1

質量易錯點：常常因不了解物體的質量而出錯(chūcuò)，做題時可以選擇質量的“參照物”：質量小物體的可以與雞蛋質量（大約50g）對比，根據被判斷物體相當于多少個雞蛋作出判斷；質量大的物體可以自己的質量(大約50kg)作對比再作判斷。

考點一質量（高頻考點）第二十五頁，共105頁?？键c突破1

質量變式拓展(tuòzhǎn)1、（2016?永州）一鐵塊的質量會發生變化的情況是（）A．將它熔化成鐵水 B．將它軋成薄鐵片C．將它切掉一個角 D．將它從地球運到月球

考點一質量（高頻考點）C第二十六頁，共105頁。考點突破1

質量2、（2016?黃岡）下列數據不符合實際的是（）A．某中學生的質量約45kgB．某中學生的身高約1.65mC．某中學生的步行速度約1m/sD．某中學生的百米賽跑(bǎimǐsàipǎo)成績約6s考點一質量（高頻考點）D第二十七頁，共105頁。考點突破2

質量的測量【例2】（2016?鎮江）在中考(zhōnɡkǎo)實驗考查中，小紅抽到的試題是“測量金屬塊的質量”，她將天平放在水平桌面上，應移動游碼至標尺左端的____________處，若此時指針偏向中央刻度線的左側，她應將平衡螺母向________調節，天平平衡時砝碼使用情況和游碼位置如圖，則金屬塊的質量為________g。

考點二質量的測量（高頻考點）零刻度(kèdù)線右64.4第二十八頁，共105頁?？键c突破2

質量的測量方法規律：本考點考查的重點是托盤天平的使用。應注意使用托盤天平正確方法是：（1）把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左邊的零度刻線處。（2）調節橫梁(hénɡliánɡ)兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁(hénɡliánɡ)平衡。如果橫梁(hénɡliánɡ)的右臂偏高，指針將偏向分度盤的中線的左側，此時應該向右調節平衡螺母；如果橫梁(hénɡliánɡ)的左臂偏高，指針將偏向分度盤的中線的右側，此時應該向右調節平衡螺母。考點二質量的測量（高頻考點）第二十九頁，共105頁?？键c突破2

質量的測量（3）稱量時，把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，加減砝碼要按從大到小的順序，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。注意：若不加最小的砝碼，指針偏左，加上最小的砝碼，指針偏右，那么應該取下最小的砝碼，向右移動(yídòng)游碼，直到天平恢復平衡；若按正確操作加減砝碼，直到加上最小的砝碼，指針仍稍偏左，下一步應該向右移動(yídòng)游碼，直到天平恢復平衡。考點二質量的測量（高頻考點）第三十頁，共105頁。考點突破2

質量的測量（4）這時，物體的質量就等于右盤里的砝碼總質量加上標尺上游碼所對的刻度值，讀游碼所對的值應該看游碼左側所對的刻線。（游碼讀數時要特別注意對應的分度值，實驗室的天平的分度值大多數是0.2g，但也有分度值為0.1g或0.5g的）（5）實驗中常見的錯誤：①調節平衡螺母之前，未將游碼調到標尺左端的零刻度線；②將物體和砝碼所放的位置調轉了；③用手直接(zhíjiē)拿取砝碼；④在測量質量過程中又去調節平衡螺母；

考點二質量的測量（高頻考點）第三十一頁，共105頁。考點突破2

質量的測量易錯點：（1）天平使用前常常忘記將游碼移動零刻度線和調節橫梁平衡；（2）天平讀數時，要讀出游碼左側邊沿所對的刻度；（3）天平讀數時，容易弄錯(nònɡcuò)標尺的分度值，要特別注意。

考點二質量的測量（高頻考點）第三十二頁，共105頁?？键c突破2

質量的測量變式拓展3、（2016?衡陽）某同學用天平(tiānpíng)測量一塊金屬的質量時，使用了3個砝碼，有一個100克，一個50克，一個10克，游碼在標尺上的位置如圖所示，則這塊金屬的質量為__________g．若在月球表面上用天平(tiānpíng)測同一塊金屬的質量，則讀數跟在學校實驗室的讀數相比__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

考點二質量的測量（高頻考點）161.6不變第三十三頁，共105頁。考點突破2

質量的測量4、（2015?宜昌）在“用托盤天平(tiānpíng)稱物體的質量”的實驗中，下列操作錯誤的是（）A．使用天平(tiānpíng)時，應將天平(tiānpíng)放在水平桌面上B．調節橫梁平衡時，應先將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線上C．稱量時右盤應放置待稱量的物體，左盤放置砝碼D．觀察到指針在分度盤中線處，表明橫梁已平衡

考點二質量的測量（高頻考點）C第三十四頁，共105頁。考點突破3密度【例3】（2016?濱州）甲、乙、丙三種物質的質量與體積的關系(guānxì)如圖所示．ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質和水的密度，據圖可知（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水 B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙=ρ水 D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水

考點三密度（高頻考點）B第三十五頁，共105頁。考點突破3密度方法規律：本考點考查的重點是物質密度測量的實驗和密度的簡單計算。1、密度是物質的一種特性,不同的物質密度一般(yībān)不同。（1）同種物質的密度相同，物體的質量與體積成正比；（2）物質的密度會隨狀態、溫度等因素而改變。（3）氣體的體積總是等于容器的容積，所以氣體的密度會隨容器所裝氣體質量而改變?？键c三密度（高頻考點）第三十六頁，共105頁?？键c突破3密度2、理解m-V圖像的意義：當物質的狀態、溫度、壓強等條件不變時，同種物質的密度大小相同，其質量與體積面正比，所以同種物質的m-V圖像是一條過原點的傾斜(qīngxié)直線，直線越陡，物質的密度越大。如圖所示：ρ甲>ρ乙考點三密度（高頻考點）第三十七頁，共105頁?？键c突破3密度易錯點：很多同學(tóngxué)根據“密度是物質的一種特性”，認為同一種物質的密度是固定不變的，其實物質的密度會隨狀態、溫度等因素而改變?？键c三密度（高頻考點）第三十八頁，共105頁?？键c突破3密度5、（2016?黔東南州）小明同學閱讀了如表后，歸納了一些結論，其中正確的是（）A．同種物質的密度一定相同B．不同物質的密度一定不同C．固體物質的密度一定比液體(yètǐ)物質的密度大D．相同質量的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小考點三密度（高頻考點）0，1標準大氣壓下部分物質的密度（kg/m3）煤油0.8×103干冰0.4×103酒精0.8×103冰0.9×103水1.0×103鋁2.7×103水銀13.6×103銅8.9×103A第三十九頁，共105頁?？键c突破3密度6、（2016?臨沂）甲、乙兩種物質的質量m與體積V的關系圖象如圖所示，由圖象可知（）A．體積相等(xiāngděng)時，甲的質量大 B．質量相等(xiāngděng)時，乙的體積大C．甲的密度比乙的大 D．乙的密度為1.25×103kg/m3考點三密度（高頻考點）D第四十頁，共105頁?？键c突破4物質的物理屬性【例4】（2016?湘潭）太陽能飛機(fēijī)“陽光動力2號”進行了環球試飛，它的機身和機翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優點是（）A．彈性小 B．體積小 C．密度小 D．硬度小

考點四物質的物理屬性C第四十一頁，共105頁?？键c突破4物質的物理屬性方法規律：關于物質的物理屬性(shǔxìng)的考查一般以高科技材料的應用為背景，解題時一定要從題目中給出的材料的特性入手。

易錯點：容易將物質相近的屬性(shǔxìng)混淆：如密度和硬度等等，做題時要特別注意區分。

考點四物質的物理屬性第四十二頁，共105頁?？键c突破4物質的物理屬性變式拓展7.（2015?欽州）物理知識在生產生活中應用廣泛，例如：①用水對汽車發動機進行循環散熱；②用泡沫塑料作為救生衣材料；③用塑料制造插座(chāzuò)和開關的外殼；④用鹽水進行農業選種．其中，運用了密度性質的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④

考點四物質的物理屬性C第四十三頁，共105頁。考點突破5重點實驗實驗一：測量固體的密度(mìdù)【例5】（2016?重慶）小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度(mìdù)。（1）他設計了下列實驗步驟：①用調節好的天平測出鵝卵石的質量m；②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；③根據密度(mìdù)的公式，算出鵝卵石的密度(mìdù)ρ；④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2?？键c五重點實驗點擊觀看視頻第四十四頁，共105頁?？键c突破5重點實驗他應采用正確的實驗步驟順序為________（選填下列選項前的字母）。A、①②④③B、①②③④C、②③④①D、②③①④（2）如圖甲所示，小杜在調節天平橫梁平衡(pínghéng)過程中的操作錯誤是________________________________?？键c五重點實驗A游碼沒移到標尺左端的(duāndì)零刻度線上第四十五頁，共105頁?？键c突破5重點實驗（3）小杜糾正錯誤后，重新調節天平平衡(pínghéng)并測量鵝卵石的質量，當天平平衡(pínghéng)時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質量為________g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是________cm3，計算出鵝卵石的密度為________g/cm3。（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）用量筒測量水的體積，讀數時視線應與液體凹面的底部__________，若小杜在圖丙中讀數正確，在圖丁中讀數時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將__________（選填“偏大”、“偏小”考點五重點實驗27102.7不變相平偏大第四十六頁，共105頁?？键c突破5重點實驗或“不變”）。方法規律(guīlǜ)：利用實驗求物質的密度歷來是中考的重點。測量固體的密度①實驗原理：②物理量及其測量工具：物體的質量：用天平測量不規則固體的體積：采用排液法測量，所用的科學方法是替代法）考點五重點實驗第四十七頁，共105頁。考點突破5重點實驗A、物體能沉入水中：用量筒、細線和水測量（用排水法）（若不規則固體溶于水，可用油代替水或用埋沙法測量其體積）B、物體浮在水面(shuǐmiàn)：a、針壓法（工具：量筒、細線、水、大頭針）b、沉墜法：（工具：量筒、細線、水、石塊）規則固體的體積：用刻度尺測量③測固體的密度時，測量固體的質量應放在測體積之前，因為固體放入量筒內會變濕，再測量考點五重點實驗第四十八頁，共105頁。考點突破5重點實驗質量，測得的質量值偏大，會使測量結果（物質的密度）偏大。④使用的細線要是足夠細且用不吸水的材料會較好，線粗會使測得的固體(gùtǐ)體積偏大，線吸水能力好會使測得的固體(gùtǐ)體積偏小。

考點五重點實驗第四十九頁，共105頁?？键c突破5重點實驗易錯點：1、實驗中的測量的質量和體積的單位通常是“g”、“cm3”或“mL”，但最后要求的密度的單位卻經常是“kg/m3”，審題時要多留意。2、工具的選擇不當或操作順序的不當容易導致測量誤差增大，復習(fùxí)時要熟記：測固體密度時，要先測固體質量，再用排水法測固體體積。

考點五重點實驗第五十頁，共105頁。考點突破5重點實驗變式拓展8.（2016?孝感）小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中（1）圖甲是小浩在調節天平時(píngshí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：_________________________________?？键c五重點實驗游碼未移到標尺(biāochǐ)的零刻度線處第五十一頁，共105頁。考點突破5重點實驗（2）小浩糾正了錯誤后調節好天平(tiānpíng)，將石塊放入左盤，天平(tiānpíng)平衡時，測出石塊的質量如圖乙所示，小石塊質量是___________g。（3）如圖丙所示，量筒測出小石塊的體積是___________cm3，則小石塊的密度是___________g/cm3。（4）小麗同學做這個實驗時沒有用天平(tiānpíng)，也測出了該石塊的密度．她先按照小浩的方法測出石塊的體積，然后用體積為48cm3、質量為12g的小泡沫塊（不吸水）與小石塊用細線捆在一起，考點五重點實驗58401.45第五十二頁，共105頁?？键c突破5重點實驗再次放入量筒中，石塊(shíkuài)和泡沫塊漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面。石塊(shíkuài)和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28ml，則石塊(shíkuài)和泡沫塊放入量筒后水面應該在___________ml刻度處．小麗測出的石塊(shíkuài)密度___________（選填“大于、小于、等于”）小浩的測量值。考點五重點實驗100大于第五十三頁，共105頁?？键c突破5重點實驗實驗二：測量液體的密度【例6】（2016?葫蘆島）小芳想測量汽車防凍液的密度，設計了如下實驗步驟．（1）小芳將天平放在水平臺上，將游碼放在標尺左端的零刻度(kèdù)線處，指計位置如圖甲所示，她應將平衡螺母向________（選填“左“或“右“）調節，直到天平平衡。（2）用天平測得空燒杯的質量為50g，在燒杯中倒入適量的防凍液，用天平測量燒杯與防凍液的總質量，天平平衡時砝碼和游碼如圖乙所示，則燒杯中防凍液的質量為________g。考點五重點實驗右21點擊觀看視頻第五十四頁，共105頁?？键c突破5重點實驗（3）將燒杯(shāobēi)中的防凍液全部到入量筒中，其示數如圖丙所示，則量筒中防凍液的體積為________cm3。經計算防凍液的密度是____________kg/m3?？键c五重點實驗201.05×103

第五十五頁，共105頁?？键c突破5重點實驗（4）小芳用這沖方法測得的密度與真實值相比____________（選填“偏大”或“偏小”）．（5）實驗時，小芳不慎將的環形玉墜掉進防凍液中并沉底，說明(shuōmíng)玉墜密度____________（選填“大于“、”于“或“等于”）防凍液密度?？键c五重點實驗偏大大于第五十六頁，共105頁?？键c突破5重點實驗方法規律：測量(cèliáng)液體的密度①實驗原理：②測量(cèliáng)方法：A、用天平測液體和燒杯的總質量m1；B、將燒杯中的液體倒一部分入量筒中，記下量筒中液體的體積V；C、測出剩下的液體和燒杯的總質量m2；D、液體的密度是：考點五重點實驗第五十七頁，共105頁?？键c突破5重點實驗③若操作順序顛倒會給實驗帶來較大的誤差(wùchā)。例如：A、先測空燒杯的質量m1；B、測液體和燒杯的總質量m2；C、將燒杯中的液體倒入量筒中測液體的體積V。若按A、B、C的順序操作，由于將液體從燒杯倒入量筒時，會有少量的液體附在燒杯壁上，使測得的液體體積偏小，導致測量結果（物質的密度）偏大；若按A、C、B的的順序操作，由于將液體從量筒倒入燒杯時，會有少量的液體附在量筒壁上，使測得的液體質量偏小，導致測量結果（物質的密度）偏小?？键c五重點實驗第五十八頁，共105頁?？键c突破5重點實驗④量筒使用時要弄清其量程和分度值，讀數時視線要與量筒內凹液面的底部或凸液面的頂部相平。

易錯點：（1）實驗操作的順序易出錯，導致實驗誤差增加，復習時要熟記(shújì)：測液體密度時，要先測燒杯和液體總質量，再測燒杯和剩下的液體的質量（或是空燒杯的質量）。（2）天平測量質量的單位通常是“g”，體積的單位通常是“cm3”或“mL”，但密度的單位可能是“kg/m3”，二者并不對應，在計算密度是要留意?？键c五重點實驗第五十九頁，共105頁?？键c突破5重點實驗

變式拓展9.（2016?丹東）小紅想測量冰紅茶的密度；小麗想測量一塊小礦石的密度，于是二人利用已學過的相關物理知識(zhīshi)，做了如下實驗：（1）小紅利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量冰紅茶密度，過程如下：考點五重點實驗第六十頁，共105頁?？键c突破5重點實驗①她將天平放在水平臺上，調節橫梁平衡后如圖甲所示，其操作錯誤是：________________________________；②改正錯誤后，用天平測出燒杯和冰紅茶的質量是117g；③將燒杯中的冰紅茶倒入量筒一部分，示數如圖乙所示；④再用天平測出燒杯和剩余(shèngyú)冰紅茶的質量，砝碼和游碼的示數如圖丙所示；⑤請你將實驗的相關數據填入如表：考點五重點實驗游碼沒有移至標尺(biāochǐ)左端零刻線處第六十一頁，共105頁。考點突破5重點實驗考點五重點實驗杯和冰紅茶的質量m1/g量筒中冰紅茶的體積V/cm3杯和剩余冰紅茶的質量m2/g量筒中冰紅茶的質量m/g冰紅茶的密度ρ茶/（g?cm3）117

（2）小麗利用彈簧測力計、礦石、水、燒杯、細線測量礦石密度(mìdù)，請將她的實驗過程補充完整：①用細線拴住礦石，并用彈簧測力計測出礦石的_______；4076.240.81.02重力(zhònglì)G第六十二頁，共105頁?？键c突破5重點實驗考點五重點實驗②將礦石_______在裝有適量水的燒杯內，不要(bùyào)碰到燒杯底部和燒杯壁，并記錄此時彈簧測力計的示數F；③礦石密度的表達式為ρ石=______________（用所測物理量的字母表示，水的密度用ρ水表示）。浸沒(jìnméi)第六十三頁，共105頁。五年廣東(guǎngdōng)中考目錄(mùlù)contents考點(kǎodiǎn)一質量考點(kǎodiǎn)二密度第六十四頁，共105頁。五年廣東中考1、（2015?廣東）根據實際情況填寫適合的單位(dānwèi)或數值：①一個蘋果大約是150________；②水的密度是________g/cm3。2、（2012·廣東）一瓶礦泉水放入冰箱結冰后，下列物理量不發生改變的是（）

A.質量B.溫度C.內能D.密度g1A第六十五頁，共105頁。五年廣東中考3、（2012·廣東）某托盤(tuōpán)天平的全部砝碼及標尺如圖，此天平的稱量（即稱量范圍）是________g。若將此天平調節平衡后測一物體的質量，物體應放在________盤。當加入一定量的砝碼后，發現天平的指針偏向分度盤的左側，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側，這時應該__________________________________________，直至天平平衡。210左取下最小砝碼(fǎmǎ)，向右移動游碼第六十六頁，共105頁。五年廣東中考4、（2013·廣東）小王把天平放在水平臺上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時出現題甲的情形(qíngxing)，此時應向______調平衡螺母，使天平橫梁平衡由圖乙、丙可知燒杯的質量為_______g，燒杯中液體的質量是_______g。5、（2015?廣東）圖中量筒里水的體積是________mL。左32.45046第六十七頁，共105頁。五年廣東中考6、（2015?廣東）如圖所示，臺秤上放置一個(yīɡè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質量為600g，杯的底面積為100cm2，將一個(yīɡè)質量為600g、體積為300cm3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計，杯內水沒有溢出，g=10N/kg）。則物體A的密度是________g/cm3。2第六十八頁，共105頁。五年廣東中考7、（2014·廣東）如圖是測量(cèliáng)醬油密度的過程，從圖1可讀出燒杯的質量，圖2可讀出燒杯和醬油的總質量，圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積。那么，醬油的質量m=______g，醬油的體積V=__________cm3，醬油的密度ρ=______________kg/m3。45401.125×103第六十九頁，共105頁。五年廣東中考8、（2012·廣東）2010年諾貝爾物理學獎頒給了發現石墨烯的兩位俄裔科學家．石墨烯由一層碳原子組成，它是目前世界上最薄、最堅硬的納米材料，它的熔點超過2000℃，它具有優良的導電性和導熱性等屬性?？梢灶A見，石墨烯未來的應用(yìngyòng)將相當廣闊。根據石墨烯的屬性，你認為石墨烯不能用來制成（）

A.隧道掘進機的鉆頭B.炒菜鍋

C.高壓輸電線D.家用保險絲D第七十頁，共105頁。五年廣東中考9、（2016?廣東）如圖所示是甲和乙兩種物質的質量和體積關系圖象，下列(xiàliè)說法正確的是（）A．乙物質的密度比水大B．體積為50cm3的乙物質的質量為35gC．質量為25g的甲物質的體積為30cm3D．當甲和乙兩物質的質量相同時，乙物質的體積較大

D第七十一頁，共105頁。五年廣東中考10、（2016?廣東）用天平測量(cèliáng)物體的質量時，砝碼與游碼的讀數如圖1所示，則物體的質量是________g。31.2第七十二頁，共105頁。課后作業(zuòyè)目錄(mùlù)contents夯實(hānɡshí)基礎能力提升第七十三頁，共105頁。夯實基礎1、（2015?濟南）在下列動物中，質量可能是3kg的是（）A．一只麻雀 B．一只老鼠 C．一只雞 D．一只羊

2、（2015?常德）下列情況(qíngkuàng)中，鐵塊的質量發生變化的是（）A．鐵塊磨掉一個角 B．鐵塊熔化成鐵水C．鐵塊軋成薄鐵片 D．鐵塊從地球運到月球

考點一質量CA第七十四頁，共105頁。夯實基礎3、（2016?海南）水是一種重要的資源．具有一些奇特的性質，如水結成冰后體積會變大．水結成冰后下列物理量中沒有發生變化的是（）A．質量(zhìliàng) B．密度 C．比熱容 D．內能考點一質量A第七十五頁，共105頁。4、（2016?百色）小明用調好的天平稱物體的質量(zhìliàng)時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針還昌稍微偏左．再放入質量(zhìliàng)最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（）A．將橫梁上的平衡螺母向左調B．將處在零刻度位置的游碼向右移C．取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調D．取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移

夯實(hānɡshí)基礎考點二質量的測量D第七十六頁，共105頁。5、（2015?鄂爾多斯）如圖小紅測量物體質量時，天平水平靜止．以下分析錯誤的是（）A．小紅測量時操作有錯誤，物體和砝碼位置放反了B．所測物體質量為38.4gC．托盤對物體的支持力和物體對托盤的壓力(yālì)是一對相互作用力D．托盤對物體的支持力和物體所受重力是一對相互作用力

夯實(hānɡshí)基礎考點二質量的測量D第七十七頁，共105頁。6、（2015?青海）調節天平時，發現指針位置如圖（甲）所示，此時應將右端的平衡螺母向____調（填“左”或“右”），使天平平衡．測銅的質量時，天平右盤內砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖（乙）所示，則銅的質量是______g。銅的密度ρ=8.9×103kg/m3，它的物理(wùlǐ)意義是________________________________。夯實(hānɡshí)基礎考點二質量的測量右711m3的銅的質量(zhìliàng)是8.9×103kg第七十八頁，共105頁。7、（2015?恩施州）在使用天平測物體質量時，把物體放于天平左盤，在右盤加上砝碼，經過調節，指針(zhǐzhēn)和游碼的位置如圖所示。則接下來的正確操作是_____________________________。夯實(hānɡshí)基礎考點二質量的測量向右移動(yídòng)游碼第七十九頁，共105頁。8、（2016?菏澤）李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進，隨著(suízhe)水不斷的被灑出，下列物理量不變的是（）A．車廂內水的質量 B．車對路面的壓強C．車廂內水的密度 D．路面給車的摩擦阻力

夯實(hānɡshí)基礎考點三密度C第八十頁，共105頁。9、（2016?邵陽）小花同學利用天平和量杯測量某種液體的密度時，記錄實驗的數據如表．這種液體的密度和空量杯的質量(zhìliàng)分別是（）A．3.0×103kg/m310gB．1.7×103kg/m310gC．1.4×103kg/m320gD．1.0×103kg/m320g

夯實(hānɡshí)基礎考點三密度液體與量杯的質量m/g305070液體的體積V/cm3103050D第八十一頁，共105頁。10、（2015?安順）小明分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積，并根據(gēnjù)測量數據畫出如圖所示的圖象，橡皮泥的密度是____________kg/m3，另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質量是________g。夯實(hānɡshí)基礎考點三密度2×10340第八十二頁，共105頁。12、（2016?莆田）用同種材料制成的三個正方體，它們的邊長分別為1cm、2cm、3cm，質量分別為3g、24g、54g，其中(qízhōng)只有一個是空心的，請你通過計算判斷哪個是空心的。

夯實(hānɡshí)基礎考點三密度解：正方體的體積V=a3，a是正方體的變長；各正方體的密度(mìdù)：因邊長為3cm的正方體密度(mìdù)最小，所以，邊長為3cm的正方體是空心的．答：邊長為3cm的正方體是空心的．第八十三頁，共105頁。13、（2016春?浦東新區期末）某空瓶的質量為0.1千克，在瓶內裝滿水，測得瓶和水的總質量0.7千克，將質量為0.5千克的金屬塊浸沒在瓶內水中，等停止溢水后再次測得瓶、金屬塊和剩余水的總質量1.1千克。求：（1）瓶的容積(róngjī)V容。（2）溢出水的質量m溢。（3）金屬塊的密度ρ金屬。夯實(hānɡshí)基礎考點三密度第八十四頁，共105頁。夯實(hānɡshí)基礎考點三密度解：（1）瓶子中裝滿水后水的質量：m水=0.7kg﹣0.1kg=0.6kg=600g，由ρ=m/v可得空瓶容積：V=V水===600cm3；（2）溢出水的質量：m溢=0.5kg+0.7kg﹣1.1kg=0.1kg=100g，（3）金屬(jīnshǔ)塊的體積：V金=V溢===100cm3，金屬(jīnshǔ)塊的質量：m金=0.5kg=500g，金屬(jīnshǔ)塊的密度：ρ===5g/cm3=5×103kg/m3．答：（1）瓶的容積為600cm3；（2）溢出水的質量為100g；（3）金屬(jīnshǔ)塊的密度5×103kg/m3．第八十五頁，共105頁。14、（2015?岳陽）我國研制的“全碳氣凝膠”是目前世界上密度最小的固體材料，其密度僅為0.16kg/m3，則（）A．該材料體積越大，密度越大B．1m3的該材料質量為0.16kgC．該材料制的物品(wùpǐn)帶到太空，質量減小D．該材料適合做打樁用的重錘

夯實(hānɡshí)基礎考點四物質的物理屬性B第八十六頁，共105頁。15、（2015?邵陽）航天器外殼要輕巧耐高溫，航天器外殼材料應具有的特性是（）A．密度大、熔點(róngdiǎn)高 B．密度小、熔點(róngdiǎn)高C．密度大、熔點(róngdiǎn)低 D．密度小、熔點(róngdiǎn)低

16、（2015?茂名）射箭運動中使用的弓，其主要制造材料應具備以下哪種物理屬性（）A.延展性B.導熱性C.彈性D.磁性夯實(hānɡshí)基礎考點四物質的物理屬性BC第八十七頁，共105頁。17、（2014?臨沂）石墨烯又稱單層墨，它僅由一層碳原子組成，具有許多奇特的屬性，包括極強的拉力(lālì)，優良的導電性和導熱性，硬度最大，熔點超過3000℃等，這種高新材料有可能代替硅成為新的半導體材料．根據石墨烯的特性，你認為石墨烯不能用來制成（）A．高壓輸電線B．堅韌的防彈衣C．發光二極管D．保溫隔熱材料夯實(hānɡshí)基礎考點四物質的物理屬性D第八十八頁，共105頁。18.（2016?漳州）某實驗小組用天平和量筒測量一個小石塊的密度，具體操作如下：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至成量標尺左端“0”刻度(kèdù)上，發現天平指針如圖甲所示，應將平衡螺旋母向________（選填“左”或“右”）移動，使天平橫梁水平平衡；夯實(hānɡshí)基礎考點五重點實驗左第八十九頁，共105頁。（2）用調節好的天平測小石塊的質量，天平平衡時，砝碼(fǎmǎ)質量及游碼在衡量標尺上的示數值如圖乙所示，則小石頭的質量為________g，用量筒測得小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的體積為________cm2．該小石塊的密度為________g/cm3；（3）如果他們在操作（1）過程中，只將游碼移至衡量標尺左端的“0”刻度后，使直接測量質量，由此測得小石塊的密度比真實值____________．夯實(hānɡshí)基礎考點五重點實驗29102.9偏小第九十頁，共105頁?！窘獯稹拷猓海?）讀圖甲可知，指針偏右，說明右側質量稍大，因此，應將平衡螺母向左側移動；（2）讀圖乙可知，石塊的質量為：20g+5g+4g=29g，讀圖丙可得，石塊的體積為：40ml﹣30ml=20ml=10cm3，石塊的密度：（3）正常(zhèngcháng)情況下，指針應指在分度盤的中央，如果偏右，說明右側的質量原本是偏大的，因此，夯實(hānɡshí)基礎考點五重點實驗第九十一頁，共105頁。在添加砝碼或移動(yídòng)游碼時，就會少添加或少移動(yídòng)，至使測量的質量結果偏小，由ρ=m/v可知，由此測得小石塊的密度比真實值偏小。故答案為：（1）左；（2）29；10；2.9；（3）偏小。

夯實(hānɡshí)基礎考點五重點實驗第九十二頁，共105頁。19.（2016?齊齊哈爾）小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油，擔心買的油是地溝油，小紅為解除媽媽的顧慮，在網絡上查得優質色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間，她決定用測密度的方法鑒別油的品質。（1）實驗步驟如下：A．將托盤天平放于____________________上，移到游碼至標尺___________________處，發現指針靜止時如圖甲所示，則應將平衡螺母(luómǔ)向________（選填“左”或“右”）調節，使橫梁水平平衡。夯實(hānɡshí)基礎考點五重點實驗水平(shuǐpíng)桌面零刻度線右第九十三頁，共105頁。B．用天平稱出空燒杯的質量為10g。C．往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼使天平平衡。天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和色拉油的總質量為______g。D．將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內色拉油的體積是______cm3。（2）該色拉油的密度為________g/cm3，由此，小紅判斷色拉油的品質(pǐnzhì)是____________的（選填“合格”或“不合格”）。夯實(hānɡshí)基礎考點五重點實驗56500.92合格(hégé)第九十四頁，共105頁。（3）分析小紅同學的實驗過程，你認為測量結果____________（選填“偏大”或“偏小”）。小紅通過反思后想到：其實不需要增加器材(qìcái)也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實驗步驟順序稍加調整就會大大減少上述實驗的誤差，她調整后的實驗步驟是________________（只填寫實驗步驟前的代號即可）。夯實(hānɡshí)基礎考點五重點實驗偏大