第7頁共7頁測繪畢業?實習報告?總結標準?范文土?木工程測?量這門課?，是需要?理論與實?際結合的?。實習是?大學生活?的第二課?堂，是檢?驗真理的?試金石。?在課堂上?，書本中?抽象的敘?述說明往?往使我們?一下難以?很好掌握?，但當我?們面對著?實物實際?的操作后?，我們將?能非常迅?速、牢固?的掌握相?關的知識?點。更重?要的，實?習能使我?們在能更?加熟練、?精準的操?作基礎上?，更貼近?實際運用?的作業，?及獨立的?完成所需?的測量實?際任務，?這樣也是?大學生鍛?煉成長的?有效途徑?。所以?，深知實?習重要性?的我必須?認真的把?握好這難?得的學習?機會。?從這兩周?實習的日?子中，我?從中得到?很多更寶?貴的東西?：首先?，通過實?習，讓我?發現我在?平時學習?中存在的?很多知識?漏洞。課?本上介紹?儀器使用?的知識都?比較抽象?，到了真?正實踐中?的時候，?我們未能?很好把書?本知識應?用到實踐?中，還需?要老師再?次進行指?導。在近?距離的接?觸這些實?物，能我?更牢固的?掌握相關?的知識點?；也能令?我提高對?儀器的操?作的熟練?、精準程?度（比如?能夠迅速?對中整平?）。其?次，通過?這次實習?，有利于?培養我做?事嚴謹、?認真、不?畏艱難困?苦的作風?。不論是?對中整平?時的重復?精確瞄準?還是在放?樣計算時?反復檢驗?計算數據?（以確保?放樣時的?原數據正?確），每?個步驟都?盡量做到?腳踏實地?、一絲不?茍，使誤?差盡可能?的減小，?及時發現?錯誤及時?檢查；不?論外界的?環境的惡?劣，克服?一下就算?不了什么?；正確面?對困難，?學會靜下?來耐心的?思考分析?問題，能?夠獨立借?助書本找?出解決途?徑。做事?要又負責?的態度，?若因為自?己而造成?了錯誤要?主動承擔?并積極補?救。第?三，通過?實習對培?養我們團?隊協作精?神有促進?作用。它?增進了同?學們之間?的交流和?團結，互?幫互補，?分工合作?，共同面?對、解決?困難，共?同尋求如?何更快更?好地完成?任務的方?法，提高?小組工作?效率，確?保進度的?完成。?再有，我?發現我們?實習經驗?還較欠缺?，在發現?問題時不?知如何解?決。比如?在做四等?水準測量?時，記錄?數據中突?然出現兩?個“紅+?K-黑”?差值達_?___多?，當時不?知是怎么?回事。之?后明白是?前后尺拿?調換了。?這次測?量儀器的?使用和實?地的測量?實習工作?的開展，?讓我們更?直觀接觸?到了土木?工程測量?這個學科?，也為我?們今后走?上工作崗?位后，更?好更快地?使用儀器?、控制測?量發放奠?定了堅實?的基礎。?也讓我們?明白了，?土木工程?專業的實?際操作性?強的特點?，觸發我?們今后要?更加努力?學習專業?知識，并?要加強理?論與實踐?相結合的?方式方法?，從本質?上提高自?己的專業?水平。因?此，實習?在大學生?活中是非?常重要的?。一個人?的知識和?能力只有?在實踐中?才能發揮?作用，才?能得到豐?富、完善?和發展。?大學生成?長，就要?勤于實踐?，將所學?的理論知?識與實踐?相結合一?起，在實?踐中繼續?學習，不?斷總結，?逐步完善?，有所創?新，并在?實踐中提?高自己由?知識、能?力、智慧?等因素融?合成的綜?合素質和?能力。以?后我會珍?惜每次的?實習機會?，多去挖?掘課堂上?無法獲及?的東西，?為自己事?業的成功?打下良好?的基礎。?為時三?周的測量?實習即將?結束了，?雖然開始?時大家都?感到好累?，但看到?我們的收?獲我們大?家還是很?高興的。?我覺得自?己學到了?很多的東?西。對以?前零零碎?碎學的測?量知識有?了綜合應?用的機會?。控制測?量和地形?圖測繪過?程的整體?概念有了?一個良好?的了解，?我學會了?更熟練的?使用水準?儀、經緯?儀等測量?儀器與工?具，并且?全站儀有?了一些基?本的認識?，對較好?的掌握圖?根控制測?量、地形?圖測繪的?基本理論?與方法，?很好的鞏?固了理論?教學知識?，提高了?實際操作?的技能。?原先老師?在課堂上?講解的測?量知識也?都在實踐?中得到應?用，并發?揮了重要?的作用，?從而相互?對照將我?的測量知?識和水平?提高了不?少，現在?想來這場?痛苦的實?習是必要?的、同?時在這場?實習中讓?我再次認?識到實習?的團隊精?神的重要?性：每個?人的一個?粗心，一?個大意，?都可能直?接影響工?程的進度?，甚至是?帶來一生?都無法彌?補的損失?。一次測?量實習要?完整的做?完，單靠?一個人的?力量和構?思是遠遠?不夠的，?只有小組?的合作和?團結才能?讓實習快?速而高效?的完成、?這次測量?實習培養?了我們小?組的分工?協作的?能力，增?進了同學?之間的感?情。雖然?有時間我?們會因為?一些實習?中的自己?的想法和?大家吵的?耳紅面赤?，但大家?都想著這?樣把要完?成的這次?實習完成?的更加完?美。在?這次的實?習中我們?對以前的?學習又有?了更深刻?的認識：?1、?水準測量?。學校水?準路線，?這個主要?是為了給?以后的做?導線測量?奠定基礎?、在檢驗?所測數據?的時候，?做到發現?錯誤立即?解決對讀?數超線的?時候立即?返工，同?時還發現?第三測量?工作一般?都在規定?的記錄表?格上如實?地反映出?測、算過?程和結果?，表格中?有計算校?核，∑a?一∑b=?∑h，這?只說明計?算無誤，?但不能反?映測量成?果的優劣?。外業結?束后，進?行高差閉?合差的計?算，在限?差允許的?范圍內，?即按水準?路線長度?或測站數?進行調整?，若超過?限差，必?須重測。?只到合格?為止。?2、角?度測量。?在角度測?量對于我?們專業科?的學生來?說要求非?常高，用?的是DJ?-2的儀?器。這就?要求我們?一直都秉?著做事嚴?謹的作風?，對于每?一個細節?都不能馬?虎。在每?一個間歇?點上，檢?驗如果超?限則立即?返工重測?。在實習?中為了避?免大的誤?差我們也?都總結了?不少經驗?，例如我?們采用盤?左和盤右?觀測取平?均數的方?法，可消?除照準部?偏心誤差?、視準軸?不垂直于?橫軸、橫?軸不垂直?于豎軸的?殘余誤差?。但豎軸?傾斜誤差?不能采用?此法消除?。豎直角?觀測時采?用此法可?消除指標?差的影響?。又如在?短邊上的?端點觀測?角度時要?特別注意?對中，照?準目標時?要盡量瞄?準目標的?底部，因?為它們對?測角的影?響與距離?成正比。?為了消除?度盤的刻?劃誤差，?需要配置?度盤的位?置，每測?回變換進?行配置。?在角度測?量時我們?遇到的主?要問題是?主要是儀?器下沉和?路邊行人?帶來的影?響。由于?做導線的?時候選點?都較遠，?過往的車?輛行人都?是很大干?擾，所以?有時候必?須在人少?的時候抓?緊時間干?。角度測?量過程中?，讓我們?都看到了?嚴謹作風?在干活中?的重要性?，經過角?度測量后?我們更好?的團結到?一塊。?3、做?導線的最?后一步是?測距。在?完成了角?度測量之?后，鄧老?師和高老?師又讓我?們見識了?一種新儀?器：全站?儀。教了?一些關于?全站儀的?基本操作?，對于全?站儀的快?速對中整?平，在儀?器上的一?些測距等?一些操作?，對于這?種儀器我?們都有了?更深的認?識。在_?___位?導師兢兢?業業的帶?領下，我?們迅速熟?悉了全站?儀的基?本操作。?最后經?過每個組?員的和諧?工作我們?也完成了?圖的工作?，看到我?們花好的?圖大家也?都興奮不?已、如今?的測量也?算接近尾?聲了，感?覺收獲真?的不少，?當然其中?不乏老師?的教誨和?同學的幫?助、今天?還于我們?組的同學?交流測量?中的經驗?大家感覺?收獲都很?多，有的?說儀器的?展點很重?要關系到?誤差的大?小，對于?架儀器及?測量的速?度可以說?是一次飛?躍，在我?們面臨各?種問題的?同時我們?也學會了?解決問題?的方法。?對于以后?踏入社會?有了一個?很好的的?接軌。感?謝學校給?我們的這?次機會，?讓我們能?更好的迎?合社會需?求測繪?畢業實習?報告總結?標準范文?（二）?____?年年初以?來我參與?了連云港?圖河鄉海?寧社區地?籍測量等?____?個項目的?測量。其?中有__?__年邗?江區城鄉?建設用地?增減掛鉤?復墾項目?、耕地占?補平衡項?目庫規劃?文本編制?，土地整?理前期測?量，竣工?測量，宗?地測量、?項目庫掛?鉤勘界，?小比例尺?地形測量?等項目。?現將一年?以來工作?情況總結?如下：?一、樹立?全局觀念?，做好本?職工作?首先根據?項目實際?情況制定?相關技術?以及人員?和儀器配?置方案；?責任落實?到個人。?在思想和?工作上我?們不斷上?進，刻苦?鉆研專業?技術水平?，使理論?與實踐相?互結合。?一年來，?在公司領?導下以及?各位同事?們的積極?配合再加?上以前幾?年的工作?經驗使我?們在工作?上克服了?種種困難?為我們的?項目上做?出了巨大?的服務。?不管是?在內業還?是外業我?們都嚴格?要求自己?，雖然在?工地上我?們很辛苦?，但我們?并沒有因?此而退縮?，大家都?齊心協力?戰斗到最?后的勝利?。不管是?在內業還?是外業我?們都嚴格?要求自己?，嚴把質?量關，?二、善于?溝通交流?，強于協?助協調?三、精于?專業技能?，勤于現?場觀察?為了使現?場的工作?做起來更?加有效率?，節約時?間，用最?少的時間?做更多的?工作；要?達到此目?的必須得?具備較強?專業技術?能力才能?使我們的?工作做起?來更加有?得心應手?。同時在?現場還得?需要有較?強的觀察?能力，多?看可以看?出一些存?在的問題?便于及時?的去處理?不留下隱?患。在過?去的工作?中得到了?一些體會?，在工作?中心態很?重要，工?作要有激?情，保持?陽光的微?笑，可以?拉近人與?人之間的?距離，便?于與每個?人的溝通?。四、?認真學習?，提高思?想認識，?樹立新的?理念除?了白天在?野外的工?作，晚上?還堅持內?業成圖，?還看一些?與工程相?關的其他?書籍；緊?緊圍繞所?從事的工?作為目標?，不斷學?習專業知?識，認識?到新技術?、新管理?。將理論?聯系到實?際，解放?思想，更?新觀念，?豐富知識?，提高能?力，以全?新的素質?結構接受?新的工作?崗位。通?過學習新?的專業，?比如今年?____?月份所做?的