大二學生自我鑒定總結樣本(二篇)_第1頁
大二學生自我鑒定總結樣本(二篇)_第2頁
大二學生自我鑒定總結樣本(二篇)_第3頁
大二學生自我鑒定總結樣本(二篇)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁大二學生?自我鑒定?總結樣本?轉眼間?我的大學?生活已消?逝了2/?3了,我?不能奢望?留住時刻?,但我卻?能夠在時?刻的流逝?中留下自?己的腳印?。剛上?大二時,?看著大一?的學弟學?妹們卻生?生的稚嫩?的表情,?自己的臉?上不由自?主地有了?微笑,似?乎看到了?當初的自?己。大?二的課程?不緊不松?,比大一?有了更多?的個人時?刻。我在?學好學校?的課程之?余,也發?奮學習了?自學考試?的資料。?我發奮?學習__?__,面?向世界,?了解國情?,發奮成?為有理想?、有道德?、有文化?、有紀律?的社會主?義新人。?我熱愛?勞動,珍?惜他人和?社會勞動?成果;生?活儉樸,?杜絕浪費?;不追求?超越自身?和家庭實?際的物質?享受。?大二一學?年,我的?課余時刻?幾乎有一?半是在圖?書館度過?的,圖書?館是一個?很好的學?習環境,?那里留下?了我的足?跡和汗水?。那里讓?我知道學?習是一個?永恒的過?程,沒有?假期之說?,更沒有?畢業之說?。學習是?一個不斷?充實自己?,完善自?己的過程???磿?讀報是緊?張的學習?之余不錯?的簡單休?閑方式,?不僅僅能?夠陶冶情?操,而且?能夠開闊?視野;與?同學們的?聊天則能?加深彼此?的友誼,?鍛煉自己?的溝通表?達潛質,?同時也能?夠知道很?多新鮮搞?笑的事情?;在信息?爆炸的這?天,與很?多同齡人?一樣,我?也喜愛上?網,及時?了解國內?外新聞,?但能注意?自我控制?,不會因?此荒廢學?業。在?生活中,?我時時刻?刻以品德?至上來要?求自己。?無論何時?何地,我?都奉行嚴?于律己,?寬以待人?的信條,?并切實地?遵行它。?待人熱情?誠懇,講?求誠信,?友愛同學?,尊師重?道,樂于?助人,與?同學發生?矛盾、誤?會時,能?首先從自?己身上找?原因,并?主動與對?方進行溝?通。學?習、生活?永遠是正?在進行時?。大二的?學習生活?已經劃上?句號了,?我將展開?我的大三?生活了。?大二學?生自我鑒?定總結樣?本(二)?進入大?學已經兩?年有余了?,回憶那?些散落在?各處的點?點滴滴,?時而歡樂?,時而悲?傷,承載?著我的青?春、我的?成長。?回望歷久?彌新的歲?月,我感?到驕傲和?滿足,并?不是因為?我取得了?至高的榮?譽,而是?我一直在?進步,漸?漸在成熟?。相比較?初入大學?時的新奇?和迷茫,?我的生活?有了方向?,對于專?業的學習?也有了自?己的認識?,人生的?方向漸漸?明確。?在學習方?面,首先?是端正了?學習態度?。從最初?剛剛進入?大學只想?放松,到?現在只想?通過學習?強化自己?的專業知?識,理念?發生了徹?底的變化?。在學習?過程中一?直以“獨?立思考”?為座右銘?,從中鍛?煉到自己?的耐心與?解決問題?的決心,?讓自己的?心智有了?質的飛躍?,自己在?專業知識?也有了很?大程度的?提高。我?與身邊的?很多同學?建立了良?好的關系?,并共同?完成各個?項目。這?個學期參?加了全國?計算機技?術與軟件?專業程序?員考試,?并順利通?過此次重?要的考試?,讓自己?的專業知?識有了很?大提升。?此次考試?前前后后?,我縱覽?了很多計?算機的參?考書,我?一直相信?這么一句?話,機會?是留給了?有準備人?的。所以?大學就是?我們走出?社會前最?大的考驗?,所以我?們必須好?好準備,?用專業知?識武裝強?化自己,?在這人才?濟濟之中?脫穎而出?。程序員?考試通過?那一刻開?始,我就?有更遠的?目標與更?大的決心?-參加軟?件設計師?認證考試?,這是自?己更加專?業化的一?次考試,?所以在未?來大三第?一個學期?必須繼續?奮斗努力?。在過?去的一年?里我一直?注重英語?方面的學?習,但是?自己英語?基礎不是?很扎實。?但這個不?重要,四?級成績也?證實了我?是有能力?也有信心?在下一次?考試一定?通過,從?大一到現?在參加三?次英語考?試,成績?一直保持?在400?以上與合?格分數線?僅僅是幾?分之差。?我相信在?這幾次失?敗中我總?結出自己?在那個方?面的缺陷?,例如聽?力方面分?數明顯偏?低,今后?要強化這?個模塊的?訓練。?在這一年?我還學習?自己專業?之外的技?能,并且?獲得了駕?駛證。我?還常常閱?讀一些名?著來開闊?自己的視?野,崇拜?具有思想?獨立的人?韓寒,他?為著自己?的夢想一?直追逐。?這是我這?一年感悟?最深刻的?:自己的?一片天空?要自己一?個人支撐?起來,就?要做一個?有思想獨?立的思考?者。參?加社會實?踐也是這?個學年的?一個可圈?可點的一?段時光,?我參加了?雷州龍門?二中的助?教活動,?積極配合?學校分配?我的工作?,我運用?我的專業?知識幫助?學校解決?電腦方面?的一些知?識,還為?中學生淺?談現代信?息技術的?發展與運?用,讓他?們對未來?有個美好?的憧憬。?此次社會?實踐,感?覺自己被?社會需要?著,自己?頓時自豪?感和責任?感油然而?生。雖然?在校期間?也做過一?些兼職,?但這次完?全不一樣?,因為我?全心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論