第6頁共6頁2023英?語教學復習?工作計劃范?本一、指?導思想以?《考試說明?》和《教學?大綱》為依?據，以地市?兩級文件精?神為指導，?全面提高學?生聽、說、?讀、寫的基?本技能;根?據新課標，?瞄準新高考?，采取有效?措施，認真?____精?講多練，夯?實基礎，強?化訓練，提?高能力的教?學思路;針?對學校實際?，抓好邊緣?生，落實導?師制，做好?分類推進。?為此，我們?組的全體教?師經過認真?討論，研究?制定了高三?英語復習計?劃，懇請各?位領導和老?師給予指導?和幫助。?二、復習安?排1、時?間安排_?___年_?___月底?結束新授課?模塊9、模?塊10。?第一輪復習?：____?年____?月-___?_年___?_月底，復?習完1-5?模塊;第?二輪復習：?____年?____月?-____?年____?月中旬，復?習完6-1?0模塊;?第三輪復習?：____?年____?月下旬-_?___年_?___月底?，精選習題?，模擬訓練?。2、復?習要求：?第一輪復習?：以教材為?藍本，夯實?基礎知識，?對照《考綱?》和《考試?說明》，全?面排查和梳?理知識點，?讓學生溫故?而知新，查?缺補漏，通?過對已經學?過的知識進?行歸納擴展?，歸類辨析?，幫助學生?構建堅實可?靠的知識框?架，不留盲?點;抓好詞?匯，語法教?學，加強聽?力訓練，提?高學生語篇?閱讀能力，?培養其正確?的應試技巧?，進一步落?實規范答題?，提高學生?的應試能力?。第二輪?復習：深化?、拓展基礎?知識，進行?專題復習，?強化專項訓?練，促進學?生知識的進?一步深化，?重點提高學?生對知識的?應用能力。?第三輪復?習：瞄準高?考，模擬練?兵。選做各?地模擬題，?強調規范，?提高做題速?度，達到高?考能力要求?。三、方?法策略：?1、加強對?高考的研究?結合新課?標，認真研?究____?年新《考綱?》的變化，?探索命題原?則，試卷結?構、內容和?特點，多搜?集最新的高?考信息及訓?練材料，認?真落實地市?兩級研討會?精神，做到?科學備考。?2、加強?集體備課?按照市教研?室和學校級?部的安排，?每周進行兩?次集體備課?，主備課人?依據“雙綱?”，精心排?查、梳理知?識點，對要?點、重點、?難點、考點?及學情進行?綜合分析，?大家共同探?討教法與學?法，然后精?選配套的練?習題，以主?備人主講與?集體研討相?結合。復習?統一進度，?統一練習，?統一授課內?容，統一重?點、難點，?統一查補。?3、實行?先導課教學?我們全組?教師先進行?集體備課，?然后由一位?教師提前上?一節先導課?，全備課組?觀摩、評議?，取長補短?，相互學習?，相互幫助?，共同提高?，找出一種?較為完善的?教學方案后?，其余的教?師再上這一?節內容，以?期達到精益?求精，錦上?添花的效果?。4、機?動靈活的搞?好學案教學?，編制周通?課詳案“?學案教學”?是一個行之?有效的科學?方法，我們?根據學生實?際、學科特?點和授課內?容科學使用?，狠抓落實?，大膽創新?。第一輪?復習，我們?以單元學案?為主，輔以?檢查驗收、?查缺補漏等?手段，從而?發揮了學案?應有的作用?。“編制?周通課詳案?”內容包括?：1）每?節課的內容?安排，先導?課時間安排?及主講人（?每周兩次）?，資料復習?題及補充講?義，講課類?型（新授課?、復習課、?訓練課、講?評課）;?2）知識系?統或知識梳?理;3）?重點、難點?內容及解決?方法;4?）高考試題?鏈接（特別?是近三年高?考題）;?5）___?_年高考預?測。5、?以學定教，?落實導師制?，提高復習?效率整個?復習過程要?緊緊把握“?以學生為主?體，教師為?主導”的原?則，深入了?解學情，分?析學情，尤?其要了解英?語為弱科的?邊緣生，選?擇恰當的教?法，進行學?法指導，補?弱促強，提?高授課、訓?練、講評的?針對性，并?有針對性地?做好學生的?思想工作，?從而大幅度?提高復習效?率。6、?嚴格周清、?月考制度，?加強批閱、?檢查根據?我校學生的?實際水平，?我們的教學?必須做到穩?扎穩打，因?此，每個周?日我們拿出?一節課的時?間來測試本?周所學的內?容，并認真?批閱學生的?試卷。平時?我們要做到?試題有發必?收，有收必?改，根據批?閱所了解的?情況，分析?錯因，找準?試題的切入?點，透徹講?解，制定補?救措施，以?起到舉一反?三的作用，?提高課堂效?率。7、?突出語篇，?強化聽力訓?練高考試?題中，語篇?考查所占比?重極大，因?此高三復習?中要增強語?篇意識，強?化閱讀限時?訓練，及時?指出閱讀中?的問題，指?導做題方法?，使精讀與?泛讀相結合?。通過選做?各種題材和?體裁、不同?難度的文章?，讓學生體?會到閱讀的?樂趣，提高?學生的閱讀?能力，增強?學生克服閱?讀困難的信?心。聽力?較差是農村?學生普遍存?在的問題，?鑒于這種情?況，我們精?心挑選聽力?材料，每天?安排學生進?行____?分鐘的聽力?練習，從而?提高他們的?聽力水平。?8、精選?習題，狠抓?落實充分?發揮集體力?量，廣泛涉?獵各種材料?，嚴把習題?質量關，力?求選出內容?新穎、質量?較高的試題?，讓學生做?“好題”、?“精題”，?使學生少做?冤枉題，少?走彎路，提?高效率。?展望___?_年高考，?我們新泰二?種英語組全?體成員信心?百倍，斗志?昂揚，相信?有了各級領?導的關心指?導，有了備?課組各位老?師的共同努?力，我們一?定能做好本?職工作，在?____年?高考中創造?輝煌!2?023英語?教學復習工?作計劃范本?（二）一?、教學計劃?第___?_周復習7?A、7B?第____?周復習8A?、8B第?____周?復習9A、?9B第_?___周對?語法知識進?行專項復習?，中間穿插?講練《中考?指導書》?第____?周進行幾次?模擬考試?二、復習建?議1、困?生在情感上?幫助他們樹?立信心，并?適當降低要?求，充分調?動分們的主?動性，積極?性。2、?備課組各成?員團結協作?，集思廣義?。3、優?化課堂復習?方法，提高?課堂復習效?率。復習中?力求做到“?突出重點，?舉一反三、?歸納總結、?堅持精講多?練”的原則?。4、每?位教師要認?真研讀南京?市____?、____?年中考英語?試卷、把握?中考英語命?題的一般規?律和趨勢。?5、要求?每位學生有?記憶本，可?記錄詞匯、?典型句子、?典型錯誤、?特殊用法等?。6、反?映情況中時?刻對照中考?說明中的雙?項細目表，?增強復習的?有效性。?7、認真研?究9B評價?手冊的中考?英語