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文檔簡介
大學暑期社會實踐心得體會一個月的實習圓滿完畢,時間重游7月15號,日子悄然而逝,在公司的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不舍。總體來說,還是學有所成。
實習單位的變化,令我學習到許多在學校學習不到的東西,跟著那些在社會上混了很久的人員學習,從而更好地接近社會,了解社會,一個人的變化表達在他的交際圈之中,在交際中不斷學習,從而我對社會的看法也不斷的深入,對于人與人的關系,也產生了潛移默化的了解。
首先,我們要明白一點,人與人之間競爭是很劇烈的,劇烈的競爭需要無形中對人有一個要求,這個要求就成為一個標準。社會需要進展,就需要一些有力量的人,有力量的人社會是如何界定的,就是看你的學歷,或許這就是第一標準,也叫做外表標準。其次,就是內在標準,就是你的做事情的力量。有本領不僅包括做事力量,也包括做人的力量。做人是一個很大的學問,包括:人際關系,形象,一技之長,溝通力量等。我做的是文秘實習的工作,對一些要求什么苛刻,所以我要時刻的提示自己要多看、多想、多做、少說。雖然剛開頭有許多的不適應,可是我現在也能獨立處理許多問題。
對于這次實習,同樣存在著一些缺乏之處。那就是由于所學學問有限,缺乏以對公司業務都有一完整的了解,沒能接觸到更多的業務;還有在時間中,表達出來我對所學的學問把握的不堅固,以至于遇到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,還需要在今后的學習過程或者工作過程中留意改良和解決。
這次經受給我的啟發:現在有力量讀書盡量度多一點書,而且要把一項東西學精,學好,把人際關系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的共性,這就是所謂的能進能出,能進能退,能攻能守......
我有這樣一個問題:為什么現在的大學生與社會人的想法不同呢?我想,這就是父母為什么要我們努力讀書的緣由之一。社會人,他們處于一個社會之中,社會閱歷是他們想問題的資本,面對許多問題社會人不先去表達自己的態度,由于他們先去思索,不去過早的推斷一些事情。往往許多孩子就是這樣,大學生也是,人家說的不聽,不去思索,盲目做事情就是失敗。許多前輩給我們忠告,就是由于他們受到社會的洗禮,盼望我們在以后的日子里能過好一點,把這種社會不公正性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進展說話教育,自己說服自己,把自己的想法與實際結合,再次努力。
實習,就這樣完畢了,回想起來,我真的學到許多東西,社會性質的東西我們要去接觸,我們才會長大,這是我們實習的緣由之一。同時,也為自己以后的路鋪墊,先在不要為了賺錢而去賺錢,現在有可能,閱歷真的很重要,我們要努力,查找自己將來有進展前途的事業,打好人際脈絡,我們就可以勝利,勝利其實并不難,只要你踏出那一步,那一步就是我們不敢逾越的一步。
大學暑期社會實踐心得體會2
我在這個暑期中參與了一個團隊,進展暑期社會實踐活動。這是學校布置給我們每個人的任務,幫忙我們接觸社會,承受磨煉.其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與進展.這次活動使我受益良多。我不僅更加敬重教師和喜愛母校,而且充分熟悉到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外,我還在實踐中充分提高了自身力量,使自己在各方面都獲得了肯定的提升。
我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校綻開全面的調查。為了更好地完成此次的任務,我們預先做好充分的預備。我們設計好八項訪談問答的題目,如“30年來學校高考成績的變化及08年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氣氛的改良”“歷年來教育師資力氣的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師具體講解這些問題,然后記錄下重點。在此過程中,我努力克制膽小羞怯的心理,積極主動地與教師進展溝通和溝通;在此過程中,我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內容。然后,我在學校拍下一些具有代表性的照片,以反映學校的進展變化。接著,我從網上查找到相關資料,結合我在學校調查得到的結果,插入那些照片,悉心整理出一份調查報告。我將報揭發送給隊長之后,和隊友們一起觀賞各學校喜人的巨變,爭論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐,并溝通這些天來實踐活動的閱歷、心得等。后來,我又對一些學生和家長綻開調查,詢問他們對于教育的態度,向他們供應一些較切實可行的建議。…例如,我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力,應多鼓舞和確定他們,幫忙他們建立自信。最終,我整理了全部資料,完成總結報告。我對總結報告進展了分析和反思,發覺了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的進展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們為了培育學生嘔心瀝血,因此,他們應當受到社會的敬重和優待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱忱,從而促進教育更快更好地進展。這需要全社會的關注和重視。
本次社會實踐教會了我許多東西。它使我把握了不少調查方法,如抽樣調查,如請教他人,如發調查問卷等等;我把握了不少總結方法,如比擬數據得出結論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學習和工作生活中發揮巨大作用,幫忙我提高辦事效率,保證我的辦事質量,從而取得更精彩的成績。在學校的調查過程中,我克制了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、沉著地與別人接觸溝通。這將是我一生的財寶,我曾為這個缺點自卑、自責了許久.我堅信,這一財寶將會在這個競爭愈來愈劇烈而殘酷的社會給我無窮的幫忙。而且,在此過程中,我學會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排解萬難,要頑強英勇,要嚴謹仔細,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時,大家必需各司其職,盡心盡力,全力協作,相互幫忙,相互鼓舞,溝通心得,共享苦與樂,這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處。總之,我真的學到了許多東西。我特別感謝這次的暑期社會實踐活動。
此次實踐活動,其意義和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依靠的大學生供應了接觸社會的時機,使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,簡單而多變,但信任終有一天,我們會在這個舞臺上譜出美麗的旋律,跳出漂亮的舞蹈!
大學暑期社會實踐心得體會3
第一就是我感覺到了社會人際關系是簡單的,這一點給我的感受許多,在工作當中一切都是自己事情,不會像在學校同學教師都是熱忱的,工作沒做好就是自己的問題,這些都是需要我做一個長期的規劃,特備是處理在工作中的人際關系,這是比擬讓我犯難的,在學校始終接觸的不是這些,都是接觸的同學接觸的教師,這些都是我自己去處理的關系,在日常跟同事相處當中我始終都是安分的做好自己,也會很熱忱的去幫忙別人,我認為在工作當中也是需要相互幫忙,由于全部的事情都是相互的,這些都是需要我們自己仔細。
這將近兩個月的工作使我堅決了自己的信念,在學校的時候是很少有實踐的經受,通常都是跟同學跟教師打交道,也有過校園實踐,這次給我的感覺是不同的,所以我很是珍惜,我覺得這些都需要我們有一個好的心態,這是在工作中的一個的信念,樹立好自己的信念很關鍵,所以這次我對自己很滿足,我經過了一系列的打磨樹立的信念,這是工作的信念,一開頭面對這次繁瑣的工作,我是沒有許多信念,兩個月下來我從自己不會的工作漸漸的熟識,到順當,這其實就在很大程度上給了我信念。
這次社會時間活動讓我知道自己還需要加強實踐力量,由于究竟立刻也快步入社會,這是一個開頭,大學的時間我始終覺得很久,可是自己的確的覺得時間很快,特殊是在經受了這么一次實踐之后,這樣的感覺給我更加多了,我看到了更多的工作中要把握的技巧,就像跟人說話一樣,一個說話水平,言行舉止就打算著他人對自己的映象,在現在時間完畢了我才清楚的感受到了實踐帶來的收獲,我也盼望在接下來能夠有更多這種時機。
大學暑期社會實踐心得體會4
每個學期我都希望著實踐的到來,由于最終可以從根本上屬于純理論的東西中解脫出來,去熟悉、了解、接觸、把握一下實際的東西,能感覺到一些真實的東西,本學期末的鉗工實踐和車工實踐,雖然和我們所學的專業關系不大,可這個實踐特殊值得,不但擴大了我們的學問面,還熟悉與把握了很多新的事物,下面我就說一下我們的實踐。
實踐第一周是鉗工實踐,下午實踐,中午之前去,晚上回來。當時剛下過雪,路滑,騎自行車將近一個小時的路程。當我們走向那培訓中心后,說實話,那地方太簡陋了,給我留下印象挺深的是教師嚴厲的面孔、精高的要求。教室里挺冷的,教師一天沒休息,吃飯都匆忙忙忙的,和我們一起挨凍,教師歲數大了,挺辛苦的。首先是安全問題,要嚴格根據操作規程要求,安全第一。我們實踐要求最終作出一個2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。教師教完我們熟悉工具、使用方法和根本操作后,主要就是自己動手了。工作臺、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標尺等所需工具地一天下午先選材開頭加工,沒加工完,然后其次天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨時加工小于了要求的尺寸,不合規格,只好從頭再來,還好最終期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去,看看教師講臺上放的相關書籍,沒有精讀但也學到不少東西。加工的時候同學們相互溝通、探討、既增進了同學們之間的情意,又學到了新的學問,可謂一舉兩得。
用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必需不斷重復的過程,而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個面,有時從十二點開頭始終連續鋸到五六點,手都鋸酸了。但每加工完一面,心里就有一點成就感,就離勝利更進一步。
這次實踐雖然不是我干過得比擬苦的活兒,但我信任它同樣的磨練了我的意志,同樣的讓我享受了其過程,并且體會到了勝利與喜悅。磨光面比鋸更加難耐,由于它不僅要鋸,而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精細。每磨好一面心里同樣的多一份快樂。
實踐期間,滿手都是油,有時弄到衣服上,鐵屑與塵土橫飛,衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑,工作條件比擬艱難,相當乏味,但其中真的有歡樂。這次實踐讓我體會到了等待與忍耐,磨練了自己的意志,知道了要想勝利就必需一步步走,腳踏實地,不怕失敗,還要精益求精,總之,這次實踐獲益匪淺。最終有一點圓滿的事,我想把自己一周的勞動成果帶走留個紀念,可是上交了就沒再發下來,挺惋惜的。
其次個星期是車工實踐,這次我們班的改在上午去,到了之后還沒進車間縣碰見車工實踐帶我們的教師了。第一感覺就特殊親切,由于不是那身穿西裝打領帶讓人敬而遠之的教師,就是感覺教師和學生的距離很親切很近。和上個教師一樣他首先強調的也是安全問題,給我們講的操作時需要留意的問題,例如要身穿工作服、戴工作帽、不準戴手套等等,接著講了我們要操作的c620-1車廠操作,機床有6種潤滑方式:1、濺油。2、澆油。3、油繩導油。4、油泵輸油。5、彈子油杯。6、黃油杯,23處注油點,機床由床頭箱、掛輪箱、進給箱、托板箱、床身、尾座、附件七局部組成,而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分,三個托板協作使用來掌握進刀量和方向、尺寸大小。整個機床有25個操作手柄:有掌握轉速的,有掌握進給方向的,有掌握進刀量的,有掌握車刀的,有掌握開關的等。25個操作手柄的使用構成了機床加工的所用操作過程。另外,車床在加工工件時,分自動和手動兩局部。在講到車刀時,教師將全部的車刀外形和名稱告知了我們。車刀按質材分三類:k類硬質合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90度車刀兩類;車刀有刀體(一般鋼材)和刀頭(特質合金)組成。車刀可車削出的外形有:斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。
讓我體會很深的是;教師本可以只教給我們這次實踐最終要做的零件,可他沒有偷懶,他不僅講了我們要學的,而且講了許很多多關于車床的東西。他在黑板上講得很細很仔細,每講一局部,他都親拘束機床上演示、介紹,由于人多,講一次不行能全看清,他在重復一遍,最終還個別指導。總之,我看到了教師本著為了讓我們多學學問的一顆心。為了讓同學們學到更多,他不辭辛苦,讓我很感動。最終我們不僅車完了零件到達了教學要求,而且還全面了解了車床的每一局部、每一注油孔、每一個手柄的使用、操作方法,教師講的東西,我們消化了、汲取了。教師,您辛苦了!!!
本次實踐很值得,他教會了我許多,針對自己學到學問、磨練意志、體會學習方法;針對同學增進關系;針對教師,我很感動。期盼下一學期的實踐。
大學暑期社會實踐心得體會5
原來我并不認為我們大學生就如人們所說的,有文憑沒力量,都是高智商的弱智人群。原來我以為,只要我專心,進入社會肯定可以很好的適應社會。但是,當我參與完這次實踐活動之后,我不得不轉變我的看法。當你真正獨立地踏入社會的時候,當你拿著大學生的牌子自以為是地想要別人敬重你的時候,或許,你會被狠狠地打擊到。幻想與現實總是有一段距離的,而我們又怎么能始終生活在幻想之中呢?
當我們手中拿著問卷調查,只是奢求路人能夠施舍幾分鐘時間的時候,匆忙而過的腳步,挖苦的言語,我們是否都預備好了去承受?當我們花費幾個小時趕到報社門口,人家卻連大門都不讓我們進的時候,我們是否都預備好了去承受?當我們打了好幾次電話只為借一個可以表演的場地的,而他們卻一個部門推到另一個部門,結果還是不同意的時候,我們是否都預備好了去承受?當我們在超市調查只拍了幾張照片,卻遭到別人惡言相向的時候,我們是否都預備好了去承受?只有真正實踐了,我們才最終領悟到,原來社會并不是我們想象的那個樣子。
大學生究竟要以怎樣的心態,要有怎樣的力量才能順當地走入社會?我們不得不思索。
在這次實踐活動中,我學到的便是:口才,士氣,持之以恒,對事物的了解,適當的途徑。沒有口才,如何推銷你自己,如何推銷你的商品,如何吸引別人來關注你,關注你的活動;沒有士氣,再好的口才對誰用?沒有持之以恒的精神,怎么贏得最終的成功;不了解你要接觸的事物,再有口才也只會是“天花亂吹”;一切都有了,假如你找錯了路,即使門開著你也進不去。
沒有一個人生來就什么都會,或許我們缺少某些天份,但是我們現在還有時間,我們才在大學過了一年,在將來三年中,我們可以彌補的還有許多。或許現在你連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩,或許你現在連上課舉手發言的士氣都沒有,或許你還是一個宅男宅女,對外面的世界一點都不了解,但是現在,你可以轉變。在將來的大學生活中,時機還有許多,你必需把握。無論是課堂,還是大學豐富的課余生活,都為你供應了時機。先天可以缺乏,我們后天要學會彌補。
這次實踐讓我思考了許多,讓我學會了許多。
大學暑期社會實踐心得體會6
暑假來了,這個暑假我肯定要過一個充實,滿足的假期。于是,我踏上了漫長的社會實踐之路。
經過十幾個小時的路程,最終到了久違的實踐地點——xx寶業有限公司。
參與工作真是不簡單啊。
一、面試
第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開學,排好了對就能辦好入學手續。記得那每天氣很熱,當而我們在外面整整2個小時再加上我爸找人才進入廠里面試部門,但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試,最終又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對我頭發不滿足,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時心里特殊緊急,老狡猾實的答復是是是xxx,幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點預備都沒有確定要拉黑的。
二、寢室
住慣了大學里的四人間寢室的我們這群大學生們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了,12人一個宿舍,里面除了床位其它什么都沒有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個廁所,廁所門前走過那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點暈倒,我同學說趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來冒這大太陽在四周找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(走要走40分鐘,那還干什么活啊),最終真泄氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永久是我們頑強的后盾啊!
三、吃飯
在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個朋友說的,豬看了都沒胃口,總覺得我們很挑剔,這個受不了那個吃不了!
四、上班
上班的確很累,記得第一次第一天上班我和xx由于太興奮6點就起床,吃了東西后去廠里竟然一個工人都沒有,我們就在那干等,始終等到7點45才上班,我樂呵的說“真是一對入廠積極份子啊!”但工作了幾天后靠鬧鐘才牽強在7點10起床。告知你,我們的工作時間是早上7點45到中午12點45,下午1點45到黃昏6點15,晚上7點到其次天零晨00:30或1:00,有時要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現在別說是站著,就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特殊好,豬八戒進來干一個月都得變成孫悟空,我班上就一個小胖子干了35天瘦了21斤。時間與蝸牛賽跑,卻沒贏過,這二十幾天里,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱,一條流水線。
五、周末
從工作開頭到辭工,廠里只給我們放了一個周末的假,也就是1天。當時真是感動死了,但歡樂的時間總是走的那么快,周末很快就過去了,明天7點起來上班!!!
六、曠工
雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個白天,4個晚上,怎么回事呢,曠工唄,做不下去了呀,真的好累好累!
七、發薪水
第一次發薪水是8月19號,經過漫長的排隊等待,最終等到工資袋送到我面前了,當時真感動啊,就順嘴對那位20歲的文員說了聲:“感謝阿姨!”我邊數著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問發了多少發了多少,我說1400,1400工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說。究竟是人生中第一次發的正規薪水啊!可手還沒拿熱就上交了,嗚嗚。
八、辭工
8月20號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了,最終辭工了!很興奮啊,但快樂之余又有點傷感,由于這意味著我們要離開xx了,更不舍的是那些同事們,相處差不多1個月了,還是有點感情的,很不舍得他們,再想想他們還要奮斗很久。哎!
九、離開
等了4天后最終拿到了8月份的工資了,要離開xx回老家了,坐上緩緩離去的巴士車上,看著遠方的xx廠,眼睛有點模糊,望著一閃一閃而過的小樹,感覺時間真是飛速而過啊,雖然累但還是很快就過去了,呵呵。還是挺思念xx廠的。
十、囧
剛到xx時我們為了省錢晚上10點半靜靜跑到醫院病房里住上一宿,把走廊里的床鋪全搬到病房中,7個人擠在一間病房中。其次天被護士敲開門狂罵,后來我說我們是病人的家屬,那女護士看著我們七八個年輕小伙子無語~。在廠里晚上下班后走到寢室差不多1點多我們沒水洗澡竟然跟別人一樣用消防栓里的水洗,感覺還不錯,就是有點犯罪感,洗了幾天洗上癮了,沒事就在那洗!上班打卡時由于本人比擬斯文,老是被人從里面擠出來,有事時打個卡要讓我折騰個半天,打上了心就平穩了,哎。
第一次參與社會實踐,我明白學校里要求我們參與社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,汲取新的思想與學問。1個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟!
雖然在這假期我沒有在我的專業學問、專業力量上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增加了我的辦事力量交往力量,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
回去了要好好學習,為自己的將來和前途著想,可以的話肯定要報效祖國回報社會和學校。錢真的很難掙,回去錢肯定要省著花,不要再像以前那樣小孩子氣了,呵呵,加油!
大學暑期社會實踐心得體會7
首先,我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對承受實習生的單位而言,是進展儲藏人力資源的措施,可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才,培育和發覺真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(照實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的時機嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發覺自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業根底,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。
作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獵取學問,獵取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出奉獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
其次,我介紹一下我實習所做的工作。
再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有教師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的時機還是許多的,老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司制造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更需要通過多做事情來積存閱歷。特殊是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,假如工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平常就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積存多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個工程,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,協作默契,共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業績,必需牢記一個規章:我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
大學暑期社會實踐心得體會8
從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。因此這個暑假我參與了社會實踐。
有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生學問的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的確實確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應當如何在錯綜簡單的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必需去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
我們學營銷專業的也就是去做銷售,原來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的學問去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發覺幻想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比擬多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆尋常心態和熱忱心。
記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比擬多,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的效勞不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也消失這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應當為顧客多想,由于顧客就是上帝!
雖然這只是小小的一次熬煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是外表的,物質上的。更深層次的我們可以想到假如我們不去做這些,我們在家里可以舒舒適服的,那么確定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必需要有根底,有肯定的經濟來源讓我們可以浪費那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經濟來源也根本是父母,在有限的時間里,我們可以做的事情原來就不多,更需要我們去做,并且去做的好。
最終終于草草收尾。或許是我的第一次面對零售,或許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的簡單的情形,需要我們更加冷靜的去思索,但這些的前提,便是我們的根底學問很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。
這一暑假的時間我沒有虛度,學到了許多對自己有用的學問,但我懂,更多的是需要自己的專心悟,用自己的心去感受社會的千變萬化,或許每個人的人生之路并不平坦,但是假如我們少了很多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么信任我們的明天會更美妙!
大學暑期社會實踐心得體會9
暑假的社會實踐活動已經完畢了,但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實踐中檢驗自己。xx的社會實踐雖然比擬辛苦。現在回想起來,才覺察,原來乏味中布滿著盼望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,—方面,我熬煉了自己的力量,在實踐中成長;另—方面,我為社會做出了自己的奉獻;但在實踐過程中,我也表現出了閱歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠嚴密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間,努力把握更多的學問,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的學問,熬煉自己的力量,為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。
機遇只偏愛有贅的頭腦”,我只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素養,在與社會的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起抱負的風帆,駛向勝利的此岸。
大學暑期社會實踐心得體會10
這是我其次次經受暑期社會實踐,第一次暑期社會實踐雖然也是收獲良多,但是由于是第一次,所以對于狀況了解缺乏,最終總是有著這樣,那樣的缺乏。對于一個大學生而言,敢于承受挑戰是一種根本的素養。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。
在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里或許有教師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告知你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氣氛,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得教師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。在這種狀況下就需要我們敏捷的去應對。
通過假期工作實踐,讓我懂得,在大學里,我們要有意識的去培育自己的幾種力量:學習力,思索力,行動力,執行力,表達力,管控力,這六種力量將會對我們將來的工作起到很大的作用,也會對我們將來事業的進展起到舉足輕重的作用。社會進展到今日,已經沒有哪一個行業是特意為某一個專業而停留的,在這個連專業教師都不知道將把我們引向何方的教育年月,我們還信任我們所學的專業將把我們帶到事業的頂峰嗎?更何況現在找到專業對口的工作是那么的不易。現在大多數行業更多需要的是復合型人才,而不是專業型的人才。所以,我們要培育我們了解,學習新行業的學習力量,思索力量;我們更要培育我們用理論制造實際價值的實踐力量。這幾種力量的培育,都是幫忙我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會帶來壓力,在工作實踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外,還要學會微笑,學會點頭,學會鼓掌。更重要的是要學會做人,學會做事。
在參與暑期社會實踐后,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的`東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,也讓我有了更深的感受。
大學暑期社會實踐心得體會11
時間過得很快,從勞碌的工作之中到而今要回到學校,我也是通過此次暑假的一個實踐讓我更加的了解了社會
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