案學校公共衛生安全管理工作：東為了提高我和控制突發公共衛生事件的和水平，指規范各類公共衛生事件的應急處置工作，或者消除件的危害，保障全體師生員工體健康與生命安全，維校正常的序和校園穩定，結合我校實際，特校突發公共衛生事件應急預案。一、工作目標1.普及各類突發公共衛生事件的知識，提高師生員工的自我保護意識。2.完善突發公共衛生事件的信息報告網絡，早發現、早報告、早隔離、早治。3.建立快速反應和應急處理機制時采取措施保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。二、工作原則1.預防為主、常備不懈宣傳普及突衛生事件防治知識，提高全生員工的防識和校園公共衛生，加強日常監測，發現及時采取預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2.依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規，共衛生事件的預防、疫情報告控制和救治工行依法管理；對于違法，依法追。在當地政府的統一領導下，學校突發公共衛生事件領導小組組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。3.快速反應、運轉高效1/8建立預警和治快速反應機制，強化人力力、財力儲增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告離、治療等環密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準。三、組織管理突發公共衛生事件工作領導小組：組長:葉照倫（校長）副組長:李立（副校長）成員:羅達明、黃少雄、黃凌、宋延安、劉清州、王大鵬、袁永權、周恩孝、葉文達坤利、揭賢英、各教研長、各年級組長具體負實學校的突發事治工作。主要職下：1.根據當地政府和教育行政主管的突發公共事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。2.建立健全突發事件防治責任制查、督促學部門各項突發事件防治措施落實情況。3.廣泛深入地開展突發公共衛生的宣傳教育，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病。4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發現公共衛生事件早期表現生，應及其到醫院就診，做到早發早報告、早隔離治療。5.開展校園環境整治和愛國衛生，加強后勤設施建設，努力改善衛生條件，保校教室、廁所及其他公所的清潔衛生。6.確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。2/87.及時向當地衛生部門或疾病預制部門和上育行政主管部門匯報學校的突發公生事件的發生情況，并配合衛生好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等。四、突發事件預防（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作，學校應經常對食堂、教學與生活區環境進行自查早發現問時消除安全隱患。（二）增加學校衛生投入，切校衛生基礎設施和條件。（三）采取有效措施，強化學范化管理。1.加強學校生活飲用水的管防止因水污染造成疾病傳。2.加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處止污染環境和水。3.大力開展愛國衛生運動，重點教室衛生和衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。4.學校要切實履行職責，做好計疫的宣傳工嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制高學生疫苗接種率，苗相關性疾病的發生或流行。5.學校應當依法加強實驗室危險化毒有害物質的加工、運輸、存儲、使用、處理等環節的管理管理失誤引起突發事件。（四）加強健康教育，提高師抗病能力。1.按照上級部門的要求，落實好教育課，普共衛生知識，引導學生樹立良衛生意識，養成的衛生習慣和生式。2.結合季節性、突發性傳染病的，通過黑板宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳，大力宣傳、普及防治事件的相，提高師生員工的公共衛識和防治突發事能力。3.進行食品衛生知識和預防食物的專題教育強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的力，教育學生買街頭無照、商販出售的3/8各類食品。4.督促和組織師強體育鍛煉成良好的生慣，提倡合理營養，不強體質。五、突發事件監測和報告學校突發公事件的內容包括：重大傳染情、中毒事食物中毒及急性化品中毒）、污染事故、接種事故異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危。（一）事件監測1.建立突發公共衛生事件的監測。在學校建勤監測制度，指定專人對師生員工勤者進行逐一登記，查明缺因。對因健因缺勤者由校醫進行登總并進行追蹤觀察，分發展趨勢時采取進一步的措施。2.重視信息的收集。要與區疾病與控制中心聯系，收集本地及周圍地區的公共件的情報，密切關注其動態，以便做好工作。（二）事件報告1.建立自下而上的突發公共衛生逐級報告制并確保監測和預警系統的正常運行時發現潛在隱患以及可生的突發突發事件期間，學校實行24小時行政領導制，并開通疫情聯系電話。2.嚴格執行學校重大公共衛生事告程序。在病暴發、流行期間，對疫情實行日制度和零報告制度。學嚴格按程報告，確保信息暢通。出現集食物中毒、甲類傳染病、乙類傳發、醫院感染爆發及其他突發事件時，醫務室及學校部門應立校突發公共衛生事件領導小組報以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。3.任何部門和個人都不得隱瞞、、謊報或者他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。4/84.建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育主管部門舉報有關部門行突發事處理規定的職責的情況。六、突發事件的應急反應根據《全國共衛生事件應急預案》的規將突發事件級分為一般突件、重大突發事特大突發事件。突發事件的不同級次分類，結校的特點，在必啟動相應的突發應急預案，作出應急反應。以下分級標準根據《全國突發事件應急預案》中的標準界定。（一）傳染病1.一般突發事件所在地區發生屬于一般突發事，啟動第三級應急響應。①啟動報告和零報告制度，學校實行4小時值班制度，加強系統內的疫情通報。②學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。③內如尚無疫情發生，可保持正、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，、圖書館、食堂等公共必須加強氣，并采取必要的消毒措施；傳染病流行期間，對廁糞便、食用水應加強消毒，并加強除四害。⑤嚴格執行出入校門管理制度。2.重大突發事件所在地區發重大突發事件的疫情，啟動級應急響應對接觸者實施控制外，持正常的學習、工作和生活秩序。在第情防控措施的基礎上，進一步采取以下：5/8①針對性的健康教育，印發宣傳校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員自我保護意識和防護能外出和進場所要采取必要的防護措施。②體師生每日定時測量體溫，發況及時上報。③大傳染病的密切接觸者，學校生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3.特大突發事件所在地區發生屬于特大件的疫情，啟動第一響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進以下措施：①封閉式校園管理，住校學生不校，嚴格控制外來人員進入校園。②掌握和控制人員的流動情況，出必須向所在部門請假。外出學生和去的人員返校后，必須進學觀察。者要逐一登記，及時查明原因。發現異常其及時就醫或在學觀察，暫停上學或上班。③人群的聚集和流動。學校不組加各類大型集體活動，調整大型會議時學校不安排教師外出參研和學術學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行。④室、實驗室、圖書館、廁所等期間每日進行消毒，通風換氣。⑤學校每日公布校園疫防控工作的情況。4.校內疫情6/8校內若出現染病疫情，應在衛生部門的下，啟動相應急響應。同時要根情況，適時開展以下工作：①據出現傳染病的種類和病人的，相應調整教學方式。出現一例傳染病典型肺炎、禽流感、鼠肺炭疽的例，可對該班級調整教學方式時避免集中上課；出現上述的臨病例或兩例及以上疑似病例，在報請上級教育行政部準后，可級和相關班級實行停課；如出例及以上上述的臨床診例及校內例，可視情況擴大停課范圍。若停課，須報市教育局批準。②停課措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電詢與指導、學生自學等進行學習教師輔導不停，學生自學不如學校停課放假，學導和教師密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。③尊重和滿足師生情權，主動、時、準確地公布疫防治的信息。對教職工生進行正導，消除不必要的恐懼心緊張情緒，維護穩定。（二）食物中毒及時掌握學狀況，一旦發生校內食物中可疑食物中，學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：1.立即停止食品加工出售活動，第一時間報地衛生、教育和公安等部門；2.立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機病人；3.保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門；4.積極配合衛生、公安部門進行調其要求如實提供有關材料和樣品；5.落實衛生部門要求采取的其他，并妥善處后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；7/86.配合衛生部門分析引起食物中原因，總結教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。（三）預防接種應或事故、群體性不明原因疾病等突發。1.迅速報告衛生部門、教育主管及其他有關，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事。2.及時將受害師生送醫院接受救治。3.盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。4.總結經驗教訓，查漏補缺，杜患。必要時故和損害的責任人追究責任。七、保障措施（一）機構保障學校成立突