第頁共頁單位知識競賽文案優秀(十五篇)單位知識競賽文案篇一消費部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組，每組4人，要求統一白襯衫深色褲子著裝。二、工作人員1、主持人(負責發放觀眾小禮品):2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領導參加。3、計時、計分員2人:由財務部和質控部各安排1人組成。三、活動總規那么1、各參賽組現場選出各自的領隊1人。2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。3、競賽分必答題和風險題兩局部，先進展必答題后進展風險題。(1)必答題每支參賽隊4題，每題答對加10分，不答或答錯均扣10分，題目內容出自“質量根底知識”及“質量案例”質量月知識”、“質量管理體系根底知識”等宣傳資料中;(2)風險題共48題，每支參賽隊8題，每題10分。其他參賽隊可參與競答，詳細得分那么從答題的代表隊中分得。題目內容出自“質量根底知識”及“質量案例”，參賽隊現場抽取;4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現場主持人頌讀題目、發出口令和時間的掌控，負責宣布答題的對錯以及加、扣分值，產生異議的斷定由評委小組裁定。5、所有參賽隊的根底得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。6、最終按搶答和必答題兩局部總分數由高到低排名次，排名前三名獲獎。四、必答題和風險題答題細那么1、必答題規那么:(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別答復一個題目，題目由參賽隊員現場隨機抽取。(2)每個必答題的最長答題時間為2分鐘。(3)主持人發出“請答復”的口令即進入答題狀態，同時，計時人員開場計時，當聽到計時人員“時間到”的提示后，應立即停頓答題。(4)在有效答題時間內，答題選手只能自己答復，其別人不得提示或搶答。(5)參賽隊員答復完問題，必須明確表示“答復完畢”。在未明確“答復完畢”前，可進展更改或補充，答題以最后更改和補充的內容為準，但答題時間應控制在2分鐘內，如在明確表示“答復完畢”后，不能進展更改或補充。(6)在有效答題時間內，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。(7)如主持人覺得答復不全或錯誤可由眾席上人員答復，答復對了獲得禮品一份。2、風險題規那么。(1)每支參賽隊8道風險題，題目由參賽隊現場隨機抽取。(2)風險題有效答題時間，參賽隊首次答復時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。(3)主持人發出“請答復”的口令即進入答題狀態，同時，計時員開場計時，當聽到計時員“時間到”的提示后，應立即停頓答題。(4)風險題每支參賽隊有8次抽題時機，抽題后可以答復，也可以選擇直接放棄，在主持人發出“請答復”的口令即進入答題狀態，30秒內不答題，那么視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。假設到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員答復，答復對了獲得禮品一份。(5)在風險題答復不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。假如其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應扣10分。(6)風險題由原參賽隊自己答復，假設答題不全，但在10秒鐘內無其它參賽隊競答，那么視同答題正確，得10分。(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。(8)答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進展補充答復，但總答題時間不得超出。五、比賽要求和賽場紀律1、活動于9月17日19時正式開場，參賽人員和觀眾須提早15分鐘到場，并做好簽到。2、比賽時參賽隊員須用普通話答復。3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。4、評委小組對參賽選手有監視權，參賽隊員不得在比賽期間打、發信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現賽場觀眾不遵守紀律答復下列問題，一經核實，出現一次扣相應參賽隊10分。5、比賽期間所有人員手機調到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。六、比賽完畢由公司領導對獲獎小組頒發獎金和證書，并與所有參賽選手合影紀念。單位知識競賽文案篇二一、活動背景為了豐富我校“讀書文化節”的內涵，再現班級精神文明建立，進步同學讀書的興致，展現二(1)班的風采，在歡樂的六月，二(1)班家委會特籌劃舉辦百科知識競賽活動。二、活動目的1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸，通過活動讓大家博覽群書，理解各方面的百科常識;2、歡慶“六一”兒童節;3、拓展學生的愛好，陶冶學生情操;4、建立班級和諧讀書文化氣氛三、組織單位：二(1)班家委會四、活動對象：二(1)班全體學生五、活動主題：小學生百科知識競賽六、活動口號：“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”橫幅內容：“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二(1)班百科知識競賽”(暫定)七、(初定)活動時間：__年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開場，9:30活動完畢!八、活動地點：西南街道文化活動中心九、家委會各人分工明細如下：晚會總導演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸晚會總監制：肖意如老師，方昱晴媽咪場地及音響預約：方昱晴媽咪負責活動橫幅：林捷媽媽負責“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二(1)班百科知識競賽””(暫定)舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責預算及收費：由黎博就媽媽負責!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預算，aa制均攤;請三大版主盡快上報預算，一周內完成)獎章及禮品：李子俊爸爸負責獎章，(百科小狀元，10個;百科小榜眼，10個;百科小探花，10個;“誰與爭鋒”大獎章1個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責禮品購置。(所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書)座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)晚會現場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負責突發事務處理：醫護小組：張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作。專業攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業爸爸后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽司儀裝備：家長3-6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯，并作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。學生4位。報幕小司儀：4位(待定)司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師小司儀培訓：肖老師小司儀指導：上屆小司儀楊璧遠、楊豐、楊錦浩、吳思瑤開場合唱小指揮：……(待定)場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長十、活動流程(暫定)7.00：入場。7:30：小司儀宣布開場。1.全班古詩經典誦讀：《憫農》、《游子吟》2.鋼琴獨奏：方昱晴曲目：久石讓《菊次郎的夏天》3.知識競賽第一大環節：“揚帆起航”群眾賽：大家來選abc?(此板塊由負責群眾賽的李子俊媽媽補充細那么)4.二(1)班小樂隊演唱：《大地》楊錦浩、冼照軒5.知識競賽第二大環節：“乘風破浪”分組賽(此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細那么)6.歌曲《老師》，演唱：楊璧遠，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等7.知識競賽第三大環節：“誰與爭鋒”精英賽(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細那么)8.大型音詩畫《我們的夢》9.頒獎10.拍照紀念時間11.晚會完畢。單位知識競賽文案篇三一、競賽背景校園是整個社會極為重要的組成局部，維護好校園的平安、穩定，不僅事關每個學生的人身平安，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。校園平安工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強平安意識，進步平安防范才能。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。目前我國校園平安的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的平安管理工作外，在廣闊師生中開展一系列普及校園平安知識的活動就顯得尤為必要和重要。基于此考慮，--應用技術學院城市建立與平安工程學院平安工程系擬在全校范圍內主辦大學生平安知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的平安意識，普及平安知識，進步大學生的平安防范才能，營造一個平安和諧的校園環境。二、競賽主題校園平安共擔當，和諧生活同分享三、競賽時間20_年x月x日四、競賽地點(詳細時間視參賽人數而定)五、參賽對象--應用技術學院全日制在校學生六、參賽方式各二級學院單獨或結合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。七、報名截止日期20_-9-26到20_-10-14八、主辦單位--應用技術學院城市建立與平安工程學院九、協辦單位--應用技術學院學生會平安協會十、競賽內容本競賽活動內容主要涉及消防平安、道路交通平安、食品平安、疾病防控、實驗室平安、信息網絡平安、旅游平安、公共場所平安、治安平安、自然災害逃生自救等平安常識。十一、競賽方式搶答賽十二、獎項設置一等獎：1隊二等獎：2隊三等獎：3隊本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。十三、根本要求1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織。2、到場各隊參賽選手均要統一服裝。3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現場進展觀看、學習。4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請提早10分鐘進場，并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。單位知識競賽文案篇四一、活動主題歡樂百科，斗智斗勇二、活動時間20__年12月5日(周三)晚上18:00三、活動地點一號樓307教室四、活動對象群眾傳媒系全體學生五、活動形式每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和興趣競賽的方式進展智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。六、環節設置1、歡樂伙伴每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。2、百科考場在主持人的描繪中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。假設主持人念完題目，無人答復或答錯，那么該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。3、記憶大比拼一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規定時間內快速閱讀內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。4、智力陷阱第三輪進展完畢后根據成績上下排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進展該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯那么對手加分。七、活動流程1、首先參賽者進展簽到。2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。3、主持人宣布比賽開場。4、按照設置的環節進展比賽。5、活動完畢后有序離場。八、獎項設置一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎假設干。頒發證書。九、考前須知1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。2、工作人員提早開會，商量平安事宜以及突發狀況的處理方法。3、注意會場的布置與會場衛生。單位知識競賽文案篇五作為二十一世紀的小學生，應該不斷開闊視野、增長見識，要用各種知識來武裝自己的頭腦。為了活潑學校文化生活，營造校園文化，進步廣闊學生的人文素質，展現學生的風采，學校特舉辦本次百科知識競賽。一、活動口號：“集百家之長匯校園之才”二、活動時間：三、活動地點：電教室門前四、活動對象：36年級五、活動形式：由語數教研組組織進展(請各班初選3名選手參加學校正式競賽)六、獎項設置：(一)團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。(二)個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名(三)觀眾獎：答對的觀眾現場頒發精巧禮品。七、大賽評委團：范勇王學琳李娟谷金龍胡建國張娜娜辛雪雪高宗巖八、主持人：翟相杰____九、比賽環節：(一)熱身第一站形式：即必答題：各代表隊每人承受主持人2輪問答，答錯不扣分，(共18題，每題10分)(二)動感pk秀形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10分，答錯不扣分，答復時間不得超過10秒。(共15題，每題10分)(三)險中勇者勝形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，并送小禮物十、活動規那么(一)主持人宣布開場以后，各隊選手作答。限時30秒，答復聲音明晰洪亮.(二)每人根底分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。(三)搶答題必須在主持人讀完題后(宣布開場，方可搶答)以舉牌先后為準，假設在主持人未宣布開場就說出答案，那么此題無效。(四)假如代表隊答錯或答不出時，經主持人提示，可由現場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精巧小禮品。(五)每組隊員必須遵守競賽規那么，服從裁判判決。十一、記分員：索明莉楊婧十二、會場布置：五年級學生十三、獎品書寫：安海祥文理教研組單位知識競賽文案篇六弘揚國學傳統、呼喚人文精神、增強素質教育，是當前校園文化建立的重要內容。為進步我校學生的綜合素質和人文素養，形成良好的校園文化氣氛，下巴小學六年級班主任經校領導批準，決定在12月22日舉行國學知識競賽活動。詳細方案如下：一、競賽主題閱讀經典，樂享人生二、競賽宗旨豐富學生的國學知識，增進學生對中國傳統文化的熱愛，使傳統文化內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而養成積極的人生觀和價值觀。三、競賽規那么本次競賽面向全班學生，由各組選派1—2人參加比賽，選拔出國學小博士。四、競賽時間20__年12月22日五、競賽內容國學知識競賽題。六、競賽詳細形式競賽進展現場問答，有必答題、搶答題、風險題、飛花令幾種形式。(每個參賽班的根底分為100分)1、必答題答題方式分為個人必答題、班級必答題，每題10分。個人必答題每班每人1題，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作答，答對加10分。2、搶答題主持人念完題目，并說“開場搶答”后，由全體參賽人員進展搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。3、風險題風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風險題分為兩個階段，每階段可選3題。第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班答復。主持人念完題后才能作答。中選擇本班作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值;中選擇其他班作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。第二階段必須由本班答復，每班一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯對方加相應分值。此階段可選擇棄權。4、加賽題此前環節答題完畢后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數一樣的競賽班進展加時比賽，再搶答三題，每題10分。最終按照總分排知名次。七、獎項設置根據各參賽班總分設一等獎、二等獎、三等獎。各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。通過開展“樂承國學快樂讀書”讀書演講活動，讓我們收獲很大，現總結如下：1、豐富了班級的德育內涵。誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，師生的精神相貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我班學生養成教育的全面施行。2、全面提升了學生的綜合素質。學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，局部學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。鍛煉了學生各方面的才能，學生通過自編自演節目，動手才能，思維才能，協調才能，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。3、進步了老師的文化底蘊。開展經典誦讀活動，學校老師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，討論經典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經典語句的多了，我校廣闊老師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我們班全體師生帶來了一片活力。單位知識競賽文案篇七一、活動前言為了進步我校的校園文化氣氛，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯絡與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。二、活動目的及活動意義為更好的學習先進的時代精神，同時不忘傳統，號召同學們復習中國傳統文化，增強大學生的傳統文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統文化。希望當代大學生們可以進一步加深對傳統文化知識的認識，以便更好地理解黨的`政策與執政理念，做一名人、家、國和諧統一的優秀大學生。三、活動主題繼承優秀傳統文化，緊跟先進時代潮流。四、活動對象全校漢語橋協會新老會員。五、活動籌劃承辦安徽師范大學漢語橋協會。六、活動主辦安徽師范大學文學院團委。七、活動形式及參與方式(一)活動形式介紹：1、活動形式：針對參賽選手較多]本比賽分為預賽，初賽和決賽三場，預賽從所有報名選手的筆試結果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內，預賽用閉卷考試的形式進展選拔，初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目，選手競答。2、賽制介紹：預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個小問)三局部，按成績取前24名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(根底題)，每題10分，答對加分，打錯不得分;搶答題共10題(知識題)，每題10分，答對加10分，打錯減10分;拓展題共9題(才能題)，根據題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應分數，答錯扣相應分數。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題時機，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后，根據選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。(二)參賽方式：1、由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。2、參加者或隊伍在規定時間內報名。3、參賽者和各隊代表在規定時間參加筆試的挑選確定接下來比賽的隊伍。4、主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。八、活動時間【假如人數較少不需要預賽，那么把決賽的時間定為18：30————20：30】九、活動地點活動場地可臨時通知十、詳細活動流程與操作預賽安排：(一)前期準備階段1、_年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。2、_年3月8日，張貼海報與通知單。3、_年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學號，專業，聯絡方式等】。4、_年3月12日印刷筆試試卷，通知全____伍派出代表參加筆試的選拔。5、_年3月13日上午，所有參賽所需物品(預賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。6、_年3月15日上午之前，ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢、(二)活動進展階段1、_年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開場。2、_年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場，18點30比賽正式開場。3、_年3月16日17點50分，工作人員到達教室布置會場，18點30比賽正式開場。4、操作步驟：(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進展隊伍介紹。(2)副會長介紹比賽規那么，之后宣布比賽開場。(3)進展第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。(4)進展第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭答復(假設有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍答復。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。(5)進展第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，答復該類題下的一個問題。(6)記分員統計各輪分數并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進展加時賽，如有并列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進展加時賽。(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發獎狀。(8)主持人宣布活動完畢。(9)拾掇場地，完畢分開。5、考前須知：(1)兩個教室同時進展比賽，每個教室各進展兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最后取每場第一名參加決賽。(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。(3)保安小組要堅決崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。(4)到第二場比賽時保持換場安靜。(三)活動后續階段1、及時通知參加決賽的隊伍做好準備;2、及時發布預賽通訊稿;3、著手安排決賽事項。4、材料歸檔，書面總結，學分認證，微博博客及時更新、決賽安排：(一)前期準備階段：1、初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。2、決賽試題與獎品準備就緒。(二)活動進展階段1、_年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開場。2、_年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場，18點30比賽正式開場3、操作步驟：(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進展隊伍介紹。(2)會長介紹比賽規那么，之后宣布比賽開場。(3)進展第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。(4)進展第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭答復(假設有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍答復。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。(5)進展第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，答復該類題下的一個問題。(6)記分員統計各輪分數并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進展加時賽，得出前三名。(7)由副會長向參賽隊伍頒發獎狀與獎品。(8)主持人宣布活動完畢。(9)拾掇場地，完畢分開。4、考前須知：(1)保持教室衛生。(2)選手答題時保持教室安靜。(三)活動后續階段1、及時發布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。2、召開總結會議。3、及時做好會員及參賽人員反應信息統計。單位知識競賽文案篇八一、活動主題:黨在我心中二、活動背景:中共已順利召開，局部的大學生對黨的知識的學習欠缺，對黨的執政理念不明確而造成對黨的認識不夠的現象。三、活動目的:促進黨團員進一步學____的根本知識，增強人民群眾(同學)對黨的認識，加強我系學生思想政治教育，進步我系同學思想道德素質，豐富課余生活等。四、活動主辦方:電子工程系團委學生會組織部五、活動時間:待定六、活動地點:電教館一七、活動對象:電子工程系全體同學八、活動流程1、必答題(步步向前)由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽十組選手找出寫有(a、b、c、d)正確答案的卡片，30秒后出示答案。答復正確加5分，錯答或不答記為0分。規那么:當答復30道小題后進展統分，分數最低3組淘汰出局。假設出現同分時，那么兩組再從備題庫中答復3道問題，分少那么不能進展下一輪比賽。2、觀眾互動環節(幸運轉轉球)由主持人將氣排球傳給觀眾，同時操作員播放音樂，主持人喊停球落在哪位觀眾手中，其便有時機上臺抽取禮品一份。規那么:觀眾不可以拿球超過3秒，必須立即傳球，違者那么當眾表演節目一個。該互動環節要有5位幸運觀眾后才會進入下一環節，互動完畢后同時宣布進入下一輪的組號。3、搶答題(誰與爭鋒)由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現3s便說“開場搶答”，然后每個組便可摁住手邊的搶答題進展搶答。誰快誰答。答復正確者加非常，答復不正確者減非常。搶答題共20個小題。同理，搶答完畢，分數排后的三名將被淘汰。在統計分數這一小段時間，由主持人發表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數出來主持人宣布即可進入下一環節。4、冒險題(巔峰對決)進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進展選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進展冒險題。規那么:主持人會問該組要選哪種檔次題進展作答?題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組答復正確那么獲得該檔次的分值，反之，那么被扣同分值。每個組有3次時機進展挑戰，挑戰贏那么獲得分，輸那么扣分。不挑戰那么分數不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。5、觀眾再次互動環節:操作員播放音樂，觀眾聽出是哪首歌后便可舉手搶答，主持人負責把話筒傳到觀眾手中，觀眾假如樂意可把整首歌唱完。只猜對歌名也獲得禮品一份。進展5輪由禮儀小姐送到觀眾手中。6、宣布名次，由老師頒獎。單位知識競賽文案篇九口號：文思假設水展才華，知識競賽你我他一、活動背景：我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在鼓勵廣闊在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建立發現和培養創新型人才。二、活動目的：今年我校的校園文化藝術節即將開場，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們方案提早培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心籌劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生理解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氣氛提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建立以及知識文明建立和精神文明建立做出一定的奉獻。活動組織形式承辦：生科院學生會學習部二、參謀：楊靜玲籌劃：由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與一、評委介紹：書記劉連根輔導員楊靜玲學生會____團及各部部長二、參賽規那么介紹：1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學，共計10組。2.比賽原那么：務實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。三、活動詳細流程：㈠動預計時間地點比賽時間：20__年4月13號(左右)比賽地點：待定比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。1.閃亮登場比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。2、百花齊放(本環節為必答題環節)a.題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次答復一個題目,共10道題目,每題10分。b.答題規那么每輪答題分別由每隊一名隊員答復，答復不出或答復錯誤不得由其他主答手補充。c.答題時間限制主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。d.評分標準每隊有根底分100分，答對加10分，答錯減5、棄權不扣分f.主持人公布各隊得分情況”3.勇往直前題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題考慮時間為10秒，40分的題目考慮時間為15秒、60分的題目考慮時間為25秒。答題規那么各隊得到答題權后，必須在限制時間內答復超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分4.手疾眼快(搶答題環節).題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。a.答題規那么各隊得到答題權后，必須在10秒內答復完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。b.評分標準答對的隊可加10分，答復錯誤的不扣分c.主持人公布各隊得分情況。本環節完畢后，由相關人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精巧禮品。6.東山再起。題型設計：本環節的題目為猜謎題，有主持人描繪一種事物的特征，主持人的描繪，有選手來搶答。評分標準：答對每題10分答錯不扣分，答題規那么：每題有兩次搶答時機。注：本環節完畢后比分前兩名者可進入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進入下一輪者本環節得分不計入總分。7.淘我所愛a.題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。b.答題規那么每組選手必須選著兩類問題，每個類型須答復一個問題。選手在得到題目后10秒內必須答復下列問題，超時視為答錯。c.評分標準答對加15分，答錯不扣分8.專業大比拼a.題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關，題目類型為搶答題，每題5分.b.答題規那么每題有兩次搶答時機。c.評分標準答對加五分，答錯不扣分9.文藝節目10.比賽完畢有主持人宣布各組的總成績，并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、英勇團隊獎的得主，最后宣布比賽完畢。四、宣傳工作安排⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校播送站、校報等相關媒體對本次活動進展報道。(由我部工作人員負責)②制作并張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開場時間等相關事宜。(提早3天打出，由宣傳部負責)⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校播送站、校報等相關媒體對活動進展跟進報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最后決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校播送站、校報等相關媒體對活動結果進展報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。五、賽場布置賽場準備：由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責：包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。賽前準備：比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同搜集，可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得，也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。六、獎項冠軍獎品+證書(100元)亞軍獎品+證書(80元)季軍獎品+證書(60元)英勇團隊獎金獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計：410學生會學習部單位知識競賽文案篇十為進一步進步五軋廠產品質量，拓展優特鋼品種范圍，五軋廠開展20__年質量提升月相關活動，旨在營造“全員講質量、全過程控制質量、全方位關注質量”的良好氣氛。一、指導思想樹立“精細操作、消費”理念，著重強化五軋廠全員的質量意識，全面進步員工工藝質量相關的專業素質;五軋廠與公司轉型開展戰略相結合，積極倡導質量是生命線，營造全員參與五軋廠質量體系建立的良好氣氛，最終實現全員從“要我提升”到“我要提升”的思想轉變。二、活動主題精細操作、消費三、活動時間和地點時間：20__年5月4日下午1:30～3:00。地點：第五軋鋼廠辦公樓二層會議室四、主辦單位消費技術科、綜合科五、承辦單位消費技術科、綜合科六、邀請領導公司領導(待定)、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉七、邀請評委張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發八、參加單位參賽單位：消費工段(6個)、準備工段、電修工段、機修工段、液壓工段、打包工段、外圍工段九、活動形式采用“3+1”的活動形式：12個工段分6組，每組包含消費工段3人，非消費工段1人，其中小組組長為消費工段工長，副組長為非消費工段工長。另外，各工段可安排一定數量的員工觀賽。十、活動流程1、全體參賽隊員進入場地;2、由主持人介紹比賽的根本情況;3、比賽開場;4、領導講評;5、宣布比賽結果，頒獎。十一、競賽形式分必答題、搶答題、風險題、加試題及互動答題。(每組參賽隊伍的根底分為100分)(見附件1)(一)必答題(24題，10分/題)每組參賽隊伍每人1道必答題，答對加10分，答錯不得分也不扣分。(二)搶答題(共10題，10分/題)搶答題每題分值10分，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分，答題時限為60秒。(三)風險題(共18題，共分三類：a類10分、b類20分、c類30分)選題：答題隊從三類題型中選擇一類進展答題;答題：必須由當前答題隊答復，答對加相應分值，答錯扣相應分值。(四)加試題(共5題，10分/題)此前環節答題完畢后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數一樣的競賽組進展加賽。加賽時成績一樣的隊進展搶答比拼，答對即勝出;答錯扣10分，另一隊勝出。(五)互動答題(共5題)為活潑現場氣氛，在競賽過程中，互動答題環節由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對獲得小獎品一份。(六)獎項設置根據各競賽隊總分設第一名、第二名、第三名各1名。現場參與互動人員均有小獎品。單位知識競賽文案篇十一為實在抓好《中國____廉潔自律準那么》(以下簡稱《準那么》)和《中國____紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)的學習貫徹，進一步學習掌握《準那么》和《條例》條規知識，把黨的紀律刻印在每名黨員特別是黨員領導干部的心上，增強遵守黨規和維護黨紀的自覺性，校紀委決定在全校組織開展《準那么》《條例》知識競賽活動。現將有關事項安排如下：一、競賽主題“廉潔自律、堅持‘高線’、永葆政治本色·嚴明紀律、堅守‘底線’、爭做遵紀模范”二、競賽時間__年12月上旬。三、競賽組織本次活動由校紀委、監察處主辦,zd學院、校團委承辦。四、競賽形式競賽分兩個單元進展。1.筆試預賽：校紀委將統一將印發筆試試卷。科級以上黨員干部和全體學生黨員參賽。2.現場決賽(詳細時間和地點另行通知)：在全校選拔推薦4支代表隊參加現場決賽。設一等獎1名;二等獎1名;優秀獎2名。五、相關要求一要高度重視，認真組織施行。各學院、各單位要高度重視此次《準那么》、《條例》知識競賽活動，要把競賽活動作為推進《準那么》、《條例》知識學習的重要載體，作為開展黨風廉政教育的有效形式，實在把競賽活動落實到位。二要周密組織，精心安排。各學院、各單位要認真組織本單位的競賽活動，以集體的方式答題，并向紀委上傳集體答題電子照片。領導班子成員要自覺做表率，帶頭參與學習競賽活動，參賽人員要做到親自答題、認真書寫。因特殊原因未參加者要進展補測，參試率要到達100%。三要搞好總結，及時上報情況。筆試工作完畢后，各學院、各單位要認真做好閱卷和總結工作，對筆試情況及成績進展匯總，并于__年12月10日前將知識競賽筆試情況統計表、處科級黨員干部筆試成績匯總表及集體答題電子照片報校紀委(聯絡人：_)。試卷由各單位自行保存，紀委將組織人員進展抽查。單位知識競賽文案篇十二為預防重大平安消費事故的發生，進一步增強廣闊職工的平安消費意識和自我保護才能，促進平安消費工作進一步標準化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司平安月活動方案，特制定該方案。一、競賽要求和目的(一)競賽要求：深化貫徹落實本公司平安消費工作會議精神，堅持“平安第一，預防為主，綜合治理”的方針，結實樹立以人為本，平安消費責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工平安消費知識普及活動，組織廣闊職工學習掌握平安消費知識，杜絕違章作業，抵抗違章指揮，開展多樣化的平安活動，強化企業平安管理，促進全廠平安消費責任目的的落實。(二)競賽目的：努力使平安消費和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障平安消費形勢持續穩定。二、競賽主題掌握平安消費知識，爭做遵章守紀職工。三、參賽范圍順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。四、競賽組織機構本次競賽活動由平安科牽頭組織，消費部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，組長：副組長：成員：各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。詳細施行步驟1、宣傳發動階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進展廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經歷，以及近年來發生的平安事故經歷教訓等，積極開展深化討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進展宣傳發動，特別是對平安消費規章制度、崗位平安操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深化理解平安消費知識競賽活動的意義，理解競賽的主題、目的、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進展檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。3、平安知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進展小組預賽，順飛和華昌各分兩批進展，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。同時，消費部、設備部要認真安排好消費工作，在保障消費不受影響的前提下順利進展競賽活動。單位知識競賽文案篇十三題型：選擇題，簡答題。內容：以百科知識為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性知識;期中包含局部七、八年級科學知識。(七年級，八年級分時段，分題目競賽)競賽方式：游園燈會(答題區分為過關區，沖刺區，冠軍區)競賽場地：教學樓一樓走廊競賽對象：全體七、八年級學生競賽時間：八年級第13周周一下午第二節課后;七年級13周周二班會課競賽細那么：1、本次競賽以游園燈會形式展開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條;2、游園前在班級中先由班主任發給每個學生一張主評會認定的答題卡，(每人限定一張)答題卡如有破損當棄權，沒有兌獎資格;3、全段學生手持答題卡按指定時間到游園地點;4、每位同學在特定的答題區內，在確定答案的根底上撕下一張題目紙條，到評委臺確認，答對過關那么可繼續作答，沒過關那么比賽完畢;(假如答對3題那么通關;答對者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯者答錯蓋藍章完畢答題)5、各個班級的學生到指定的評委老師處確認答，在答錯停頓通關時將自己答對的題目數量寫在班級上，最后統計班級分數。設獎方式：分年級設獎，有一定的物質獎勵;答對一題、答對兩題、三題均有獎;本次比賽最終解釋權由主評會負責。場地及人員安排：工作人員：(1)八年級評委(第13周周一下午第三節課后)過關區：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕沖刺區：潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙冠軍區：張成豐、何錦霞評委：吳忠湖、張維海、汪小芬攝影：李國鼎(2)七年級評委(第13周周二下午第二節課)過關區：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、沖刺區：賀小健、項夏荷、耿蒙蒙冠軍區：張成豐、藍海燕評委：章吉崇、潘步龍、張作華攝影：李國鼎工作人員詳細的操作細那么：巡視人員：1、維持會場紀律2、監視學生有無按規那么每人撕一張題目紙條評委區：1、每位老師負責兩個班級，各個班級的學生到指定的評委老師處確認答案2、確認答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條;答錯者蓋上藍章，同時也回收紙條3、讓學生將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數量前期準備：題目準備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等器材準備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等場地布置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等單位知識競賽文案篇十四一、活動意義作為會計電算化專業的學生，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計根底知識的運用。本次會計知識競賽的目的是：穩固專業知識，鍛煉財會考慮才能，展示會計風采，讓支部的同學對會計知識有更全面深化的理解，可以應用于日常生活中。同時加強支部同學對《