PAGEPAGE4《美術(shù)1》課程教學(xué)大綱格式一、課程與任課教師基本信息課程名稱：美術(shù)課程類別：必修課■選修課□學(xué)時(shí)/學(xué)分：45/3其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：45授課時(shí)間：15周授課地點(diǎn)：建筑教室1任課教師姓名：李淑怡職稱：講師開(kāi)課單位：師范學(xué)院適用專業(yè)班級(jí)：13級(jí)建筑學(xué)聯(lián)系電話781686Email:163.com答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：課堂時(shí)間、建筑教室1、講解示范、練習(xí)二、課程簡(jiǎn)介美術(shù)課程是建筑學(xué)本科專業(yè)基礎(chǔ)必修課程，大一上學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容是幾何石膏體素描。幾何體素描是繪畫(huà)里的一門(mén)基礎(chǔ)造型訓(xùn)練手法，是造型藝術(shù)基本功之一，它以鍛煉觀察力和表達(dá)物象的形體、結(jié)構(gòu)、明暗關(guān)系為目的，訓(xùn)練造型能力。同時(shí)學(xué)習(xí)透視法，了解空間透視關(guān)系，培養(yǎng)空間想象力。幾何體素描練習(xí)能提高構(gòu)圖審美表現(xiàn)方法，培養(yǎng)構(gòu)圖能力，由此研究和掌握造型的基本規(guī)律。三、課程目標(biāo)結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，提出本課程要達(dá)到的目標(biāo)。這些目標(biāo)包括：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：基礎(chǔ)素描教學(xué)的核心思想是“培養(yǎng)能力，訓(xùn)練思維”，在教學(xué)中具體落實(shí)為以下幾方面：（1）幾何形體素描是素描的初級(jí)階段，幾何形體為簡(jiǎn)潔概括的抽象形體，掌握畫(huà)準(zhǔn)形的方法及透視原理、明暗色調(diào)排列規(guī)律、明暗的強(qiáng)弱對(duì)比排列規(guī)律等，培養(yǎng)敏感的觀察感受能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的觀察判斷力和目測(cè)的準(zhǔn)確力。（3）基本掌握一定的表現(xiàn)技法，在寫(xiě)生中訓(xùn)練學(xué)生正確的觀察方法和表現(xiàn)方法。（4）培養(yǎng)自覺(jué)能動(dòng)的創(chuàng)造意識(shí)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的審美經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)未知的視覺(jué)美學(xué)領(lǐng)域。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)素描是繪畫(huà)基本功訓(xùn)練的過(guò)程，必須由淺入深、由簡(jiǎn)到繁，循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)的每一步都要認(rèn)真理解素描的規(guī)律，并在素描練習(xí)中體現(xiàn)規(guī)律性，畫(huà)出完整的素描作品。教學(xué)以寫(xiě)生為主、臨摹為輔的方法相結(jié)合。在課程教學(xué)上盡量以引導(dǎo)與啟發(fā)的方法，來(lái)充分發(fā)揮學(xué)生的自主與個(gè)性。教學(xué)內(nèi)容在學(xué)生作業(yè)實(shí)踐中完成，教學(xué)方式包括講授、示范、討論、電教相結(jié)合，學(xué)生作業(yè)包括課堂作業(yè)、課外速寫(xiě)等。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)：素描的功能不再是單純的造型基礎(chǔ)訓(xùn)練手段，更加是一種藝術(shù)思維模式，是藝術(shù)觀念重構(gòu)的前提。英國(guó)美術(shù)批評(píng)家克萊夫.貝爾提出藝術(shù)的本質(zhì)就是“有意味的形式”?，F(xiàn)代藝術(shù)之父塞尚認(rèn)為，用幾何體形式能概括、歸納客觀自然界一切主體意識(shí)的東西。美作用于審美，是要有意味的形式，滿足心理審美需要。幾何體素描學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生形式美感，形成審美態(tài)度。四、與前后課程的聯(lián)系說(shuō)明：本課程屬于是建筑學(xué)本科專業(yè)基礎(chǔ)必修課，旨在提高審美水平與繪畫(huà)表現(xiàn)力，培養(yǎng)空間想象力，為建筑設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。1、選用教材：2、參考書(shū)：《素描基礎(chǔ)教學(xué)》楊景芝著人民美術(shù)出版社《石膏幾何體素描教程》《透視》六、課程進(jìn)度表周次教學(xué)主題要點(diǎn)與重點(diǎn)要求學(xué)時(shí)2素描概論幾何體素描作品欣賞了解幾何體素描意義33透視關(guān)系透視方法、原理掌握幾何體空間表達(dá)34線條練習(xí)及速寫(xiě)掌握線段長(zhǎng)短比例、角度大小的構(gòu)成形態(tài)，及訓(xùn)練敏銳感受力學(xué)會(huì)觀察線條角度對(duì)造型產(chǎn)生的影響24-5立方體結(jié)構(gòu)素描對(duì)立方體體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)理解學(xué)會(huì)觀察與分析25球體結(jié)構(gòu)素描對(duì)球體體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)理解學(xué)會(huì)觀察與分析26兩個(gè)形體的組合掌握構(gòu)圖、比例造型準(zhǔn)確37-8結(jié)構(gòu)素描1形體、結(jié)構(gòu)表現(xiàn)手法了解多個(gè)形體的空間結(jié)構(gòu)關(guān)系69-10結(jié)構(gòu)素描2強(qiáng)化形體、結(jié)構(gòu)表現(xiàn)手法進(jìn)一步了解多個(gè)形體的空間結(jié)構(gòu)關(guān)系611-12明暗素描1初步明暗調(diào)子（黑、白、灰關(guān)系）表現(xiàn)手法了解素描關(guān)系613-14明暗素描2明暗調(diào)子整體感表現(xiàn)手法了解素描關(guān)系615-16明暗素描3明暗調(diào)子深入表現(xiàn)手法鞏固掌握素描關(guān)系表現(xiàn)手法6七、教學(xué)方法教學(xué)理念是讓學(xué)生多看多練，從中找到適合自己的繪畫(huà)語(yǔ)言，形成個(gè)人風(fēng)格，進(jìn)而培養(yǎng)自信。利用多媒體展示圖片，播放最新的教學(xué)短片視頻，多讓學(xué)生相互觀摩，直觀理解素描手法，課堂上結(jié)合學(xué)生寫(xiě)生情況及時(shí)提出問(wèn)題，教師示范，現(xiàn)場(chǎng)修改學(xué)生作業(yè)等方法，共同分析討論，矯正錯(cuò)誤。安排課后實(shí)踐探索，帶學(xué)生寫(xiě)生練習(xí)，觀摩評(píng)講作業(yè)等多種方法結(jié)合。八、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求1、學(xué)習(xí)本課程的方法、策略及教育資源的利用。課堂上多交流，多看經(jīng)典素描作品，積極參與實(shí)踐練習(xí)。課堂外，建議多到圖書(shū)館看資料畫(huà)冊(cè)，到美術(shù)館參觀展覽，積極關(guān)注多媒體的藝術(shù)欄目，多看藝術(shù)講座。多看經(jīng)典美術(shù)作品及新型的藝術(shù)形式，開(kāi)闊視野，活躍思想。教師盡量多提供藝術(shù)活動(dòng)信息。2、學(xué)生必須閱讀的論著，建議學(xué)生閱讀的論著。《素描技巧與當(dāng)代觀念》[美]克勞迪姬·貝蒂著四川美術(shù)出版社《素描技法》顏鐵良著中國(guó)教育出版社《素描研究》馮健親著上海人民美術(shù)出版社。3、學(xué)生完成本課程每周須耗費(fèi)的時(shí)間。課內(nèi)3課時(shí)，建議課外1課時(shí)4、學(xué)生的上課、實(shí)驗(yàn)、討論、答疑、提交作業(yè)（論文）單元測(cè)試、期末考試的等方面的要求。（1）形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。即，平時(shí)作業(yè)與期末考核相結(jié)合，對(duì)考核成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定。（2）平時(shí)考核側(cè)重于遵守教學(xué)常規(guī)的情況，如出勤、讀書(shū)筆記、研究性的作業(yè)、課堂發(fā)言討論的情況等綜合表現(xiàn)。期末考核側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)和綜合設(shè)計(jì)制作的能力。5、學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)要求。參考學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)九、成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)（說(shuō)明課程成績(jī)?cè)u(píng)定的方法、內(nèi)容及評(píng)定標(biāo)