第5頁共5頁2023?學校重陽?節活動總?結范本?重陽節是?弘揚中華?民族敬老?愛幼優良?傳統的節?日，在這?個特殊的?日子里，?我校根據?上級指示?精神，舉?行了主題?為“愛在?重陽、孝?親敬老”?的活動。?現將活動?具體情況?作如下總?結：＂九?九＂重陽?節之際，?我校抓住?這個＂尊?老，敬老?，愛老＂?的契機，?展開了＂?我向老人?表心意的?敬老活動?＂。以宣?傳加深學?生對＂九?九重陽節?＂的認識?。在_?___節?假前，我?校就利用?校班會時?間，向全?體同學發?出倡議：?為你身邊?的老人送?一句溫馨?祝福的話?，幫他們?做一件力?所能及的?事，以你?的幽默讓?老人開心?地笑一笑?，以此來?盡一份晚?輩的孝心?。節假后?，許多學?生把他們?的生活中?有益義的?事在班級?間進行交?流，其間?，為老人?做的好事?也讓同學?們津津樂?道。如：?和爺爺一?起剝玉米?說笑話；?幫奶奶疊?衣服，曬?被子；在?老人堆里?給他們說?一個新鮮?的笑話，?逗他們開?心一笑等?等。這些?，都是同?學們生活?中和老人?已度過的?開心瞬間?，在這之?中也正凝?聚了他們?對老人的?一片孝心?。收假?后，學校?利用班級?黑板報，?向同學們?展示愛在?重陽、孝?親敬老宣?傳。在這?片天地中?，同學們?利用課間?活動時間?對重陽節?的重要意?義有了更?深的了解?；利用升?國旗的國?旗下演講?教育時間?，進一步?加強宣傳?。___?_月__?__日早?升國旗時?，學校利?用國旗下?演講，再?次向廣大?同學們發?出倡議：?在重陽節?這來臨之?際，為老?人送上一?聲親切的?問候、道?一句美好?的祝福，?獻上一支?歌；遞上?一杯熱茶?；為他們?盛飯洗碗?或洗一次?腳、做一?張敬老賀?卡或畫一?張敬老圖?畫，感謝?長輩的真?心付出、?無私關愛?，并祝他?們身體健?康。發?揮校園廣?播的作用?，廣泛宣?傳有關＂?九九重陽?節＂內容?的資料。?宣傳資?料中有些?是我為同?學們提供?的，有些?還是同學?們自己搜?集來的。?在這個過?程中，搜?集與宣傳?都加深了?同學們對?＂尊老，?敬老，愛?老＂的認?識和展開?活動的準?備。在?學校大力?宣傳敬老?、愛老活?動的同時?，各班也?相繼利用?，班會、?晨會時間?對本班學?生進行相?關教育，?組織開展?孝親敬老?小故事交?流會、學?生親手制?作重陽節?敬老活動?的手抄報?并在班級?進行交流?，這些活?動，在廣?大學生中?引起了強?烈的反響?。這次?活動的開?展，讓學?生不僅能?用自己的?行動來表?達對自己?爺爺奶奶?、爸爸媽?媽的情感?，更能把?享受“長?輩的愛”?的感情進?行遷移，?讓孩子們?去愛自己?身邊的每?一位老人?，幫助弱?者，在生?活中自然?地走進感?情的世界?，體驗幸?福生活的?喜悅。同?時也讓老?人們為自?己孩子的?成長與進?步感到欣?慰與驕傲?。特別，?我校開展?的這次活?動，充分?體現出了?“愛在重?陽、孝親?敬老”的?主題，不?但讓老人?們感受到?了孩子們?的溫暖和?關懷，更?讓他們真?實地度過?一個溫馨?快樂的重?陽節。我?們衷心希?望天下的?老人們都?有一個老?有所為，?老有所樂?的晚年生?活。天下?的孩子們?都能讀懂?了爺爺奶?奶對晚輩?們無私的?愛，也用?實際行動?表達了對?長輩的感?恩之情。?能用一顆?感恩的心?去對待長?輩，更要?用同樣的?心去對待?身邊的每?一個人，?做一個懂?得感恩的?人。2?023學?校重陽節?活動總結?范本（二?）__?__年_?___月?____?日是農歷?的___?_月初九?，是中華?民族的傳?統節日-?-重陽節?。根據實?際，學校?抓住“尊?老、敬老?、愛老、?助老”的?有利契機?，展開了?“我向老?人表心意?的敬老活?動”，通?過一系列?活動加深?了師生對?“九九重?陽節”的?認識，展?示了師生?的風采，?讓老教師?和教師的?老人度過?了一個祥?和、快樂?的重陽節?。一、?加強宣傳?、弘揚美?德為了?更好的落?實上級的?精神，弘?揚中華民?族尊老愛?老的傳統?美德。我?校開展了?一次宣傳?活動，利?用前一周?的晨會、?廣播操等?時間向師?生加以宣?傳重陽節?，在校園?中張貼宣?傳畫，給?學生講一?講“尊老?、敬老、?愛老”的?先進事跡?，了解并?寫一寫身?邊人尊敬?老人的人?和事，讓?全校師生?共同參與?到尊老愛?老的活動?中，不但?把宣傳落?手到位，?更重要的?是落實到?了實際行?動中，并?且把此次?活動作為?學校精神?文明和學?生感恩活?動的一部?分，讓我?們的師生?度過了一?個值得回?憶的重陽?節。二?、服務社?會、從我?做起為?了把尊老?、愛老的?精神落到?實處，切?實讓老年?人體會到?社會的溫?暖，確定?“為身邊?的老人做?一件好事?”，過一?個有意義?的重陽節?，通過親?身體驗來?加深印象?，讓我們?的特殊學?生能弘揚?我們的傳?統。學校?采取了以?下措施：?一是每一?位教師在?重陽節前?后，利用?長假時間?與父母團?聚，溝通?交流；二?是讓學生?為父母處?理家務，?為父母秋?收秋種季?節減輕負?擔；三是?組織學生?到孤寡老?人家中走?訪、打掃?衛生。通?過以上活?動，讓教?師走進家?中、讓學?生走進家?庭、讓師?生走進社?會，開展?尊老、愛?老、幫老?活動，使?師生真正?去關愛老?人，為學?生樹立了?榜樣，也?把學校的?德育建設?得有聲有?色。三?、老友相?聚，共度?佳節召?開了老教?師座談會?，學區老?教師歡聚?一堂，_?___校?長代表學?校致辭，?在致辭中?感謝老一?輩教師為?____?學區的發?展作出的?貢獻，衷?心祝愿他?們節日快?樂、身體?健康，并?簡要匯報?了一年來?學校取得?的成績，?面臨的壓?力。接著?，退休教?師就健康?話題暢所?欲言，坦?誠交流，?并感謝學?校對他們?的關心，?對學校工?作給予了?高度評價?，對學校?發展充滿?了信心。?座談會結?束后，老?教師觀看?了學校的?建設和教?學資源設?置，并參?觀了__?__鎮_?_