第4頁共4頁2023?化學教師?工作總結?與反思樣?本今年?我擔任初?三畢業班?的化學教?學工作。?化學是初?三新開的?學科，是?學生跨入?化學科學?殿堂的啟?蒙階段，?又是中考?必考的學?科。短短?一年的教?學不僅要?求學生掌?握有關的?化學基礎?知識和基?本技能，?引導學生?能具備將?來探索化?學科學的?興趣和靈?氣，還直?接影響到?學生的升?學問題。?化學學科?是新開的?學科，有?它的優勢?也有它的?劣勢，放?在初三開?設化學是?因為要求?學生必須?具備一定?的知識基?礎和學習?能力，引?導得好能?事半功倍?，一旦學?生學習基?礎薄弱，?或者學習?被動，或?者存在畏?難情緒，?那么面臨?的困難也?就大。?我校的學?生由于這?樣那樣的?社會、家?庭、自身?因素，普?遍學習情?緒不高，?有一定的?畏難和依?賴心理。?另外，由?于沒有晚?自習的時?間，面對?每周三課?時的安排?，我們的?教學任務?相當艱巨?，為了更?好地完成?本學期的?教學任務?，我根據?學校教學?安排，合?理制定我?的教學計?劃，并在?實際教學?中及時根?據情況進?行有效調?整。現將?一學期的?工作總結?如下：?一、調動?學生學習?化學的興?趣教育?心理學指?出：“構?成學生學?習動機的?重要成分?主要是學?生的學習?自覺性和?對學習產?生的直接?興趣。”?在教學實?踐中，我?很注意每?一節課的?引入，從?復習舊課?導入新課?，使新舊?知識銜接?好;很重?視新課程?理念的_?___，?讓學生通?過探究獲?得知識。?在教學實?踐中，我?堅持面向?全體，講?課時緊扣?課本，力?求學生聽?懂聽明白?，對大部?分學生堅?持不講難?題、偏題?，重點放?在基礎知?識上。?二、發揮?化學實驗?的作用?化學學科?有它自身?的優勢-?-化學實?驗，它能?使學生產?生興趣，?在課堂教?學中，我?認真組織?好實驗教?學，在演?示實驗中?，引導學?生學會觀?察實驗現?象，學會?在實驗中?觀察和思?考，引導?學生了解?現象與物?質的性質?及其變化?的規律;?結合教材?內容，組?織學生進?行相關的?實驗探究?，讓學生?通過親身?的探究性?實驗活動?，激發化?學學習的?興趣，增?進對科學?的情感，?理解科學?的本質，?學習利用?實驗進行?科學探究?的方法，?初步形成?一些科學?探究的能?力。、?三、努力?做好復習?、總結工?作初三?化學是中?考科目，?要想提高?教學質量?，一方面?，學生要?有扎實的?基本知識?和基本技?能;另一?方面，學?生的應變?能力一定?要強。因?此必須扎?扎實實打?好基礎，?教學中力?求每章節?過關，做?好每個階?段的復習?工作，對?于重點知?識和知識?點繁雜的?章節，盡?量幫助學?生進行歸?納總結復?習提要，?然后嚴格?篩選練習?題、測試?題對學生?進行檢測?。四、?不足及努?力方向。?202?3化學教?師工作總?結與反思?樣本（二?）在領?導和同事?們的關懷?幫助下，?我即將順?利地完成?了本年度?的工作任?務，同時?在教學思?想業務水?平上有了?很大的提?高。現將?我___?_年各項?具體工作?總結如下?：三、?積極抓好?日常的教?學工作程?序，確保?教學工作?的有效開?展按照學?校的要求?，積極認?真地做好?課前的備?課資料的?搜集工作?，然后集?體備課，?制作成教?學課件后?共享，全?備課組共?用。一般?要求每人?輪流制作?，一人一?節，上課?前兩至三?天完成。?每位教師?的電教課?比例都在?90以上?。每周至?少兩次的?學生作業?，要求全?批全改，?發現問題?及時解決?，及時在?班上評講?，及時反?饋；每章?至少一次?的學生實?驗，要求?全體學生?認真觀察?并記錄實?驗現象，?課后認真?書寫實驗?報告；每?章至少一?份的課外?練習題，?要求要有?一定的知?識覆蓋面?，有一定?的難度和?深度，每?章由專人?負責出題?；每章一?次的測驗?題，也由?專人負責?出題，并?要達到一?定的預期?效果。?四、積極?參加教學?改革工作?，使學校?的教研水?平向更高?處推進本?學期學校?推行了多?種的教學?模，要使?學生參與?到教學的?過程中來?，更好地?提高他們?學習的興?趣和學習?的積極性?，使他們?更自主地?學習，學?會學習的?方法。本?學期分別?安排了詹?老師的名?師示范公?開課、中?段考復習?公開課，?楊老師的?新教師上?崗公開課?。都能積?極響應學?校教學改?革的要求?，充分利?用網上資?源，使用?啟發式教?學，充分?體現以學?生為主體?的教學模?式，不斷?提高自身?的教學水?平。高一?化學備課?組，充分?發揮每個?備課組成?員的聰明?才智和力?量，使高?一化學的?教學任務?如期完成?，并得到?了學校領?導和學生?的一致好?評和肯定?。高一化?學備課組?，會再接?再厲，創?造更輝煌?的成績。?六、積?極開展第?二課堂活?動，提高?學生的化?學意識化?學奧林匹?克競賽組?由詹老師?負責，任?務主要是?提高學生?的化學意?識，在課?堂教學的?基礎上加?以深化，?使學生具?備參加奧?林匹克競?賽的能力?。每周五?第___?_節為上?為上課時?間，內容?包括化學?興趣指引?及學法指?導、離子?反應專項?練習、氧?化還原反?應專項練?習、實驗?專項練習?、基本計?算專項練?習、阿氏?定律及其?應用