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2020年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷及答案
2020年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)(36分)(一)讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)1.才藝展示開始了,軍悄的女孩子們略帶羞澀,給大家表演了模仿明星走紅地毯的情境;看起來笨拙的男孩子們一點(diǎn)兒也不拘束,他們敞開衣襟,為大家表演了中國(guó)式摔跤的精彩招式……真沒想到,同學(xué)們的身上藝術(shù)細(xì)胞這么豐富!【改寫】才藝展示開始了,女孩子們軍悄地略帶羞澀,給大家表演了模仿明星走紅地毯的情境;男孩子們看起來笨拙,但一點(diǎn)兒也不拘束,他們敞開衣襟,為大家表演了中國(guó)式摔跤的精彩招式……真沒想到,同學(xué)們身上的藝術(shù)細(xì)胞這么豐富?。ǘ┫旅嬖~語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一組是()。(2分)A.巾飄帶舞一碧千里顧影自憐B.孤芳自賞寵然大物全神貫注C.翠色欲流花色斑斕熙熙攘攘【改寫】下面沒有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是()。A.巾飄帶舞一碧千里顧影自憐B.孤芳自賞寵然大物全神貫注C.翠色欲流花色斑斕熙熙攘攘(三)給下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)找近義詞,寫在括號(hào)里。(4分)1.我倆你看看我,我看看你,會(huì)心地笑了。(相視)2.花兒在微風(fēng)中不停地?fù)u曳。(搖動(dòng))3.在草原上行車十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。(自由)4.連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng),好像在回味草原的無(wú)限樂趣。(懷念)【改寫】給下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)找近義詞,寫在括號(hào)里。1.我倆相視,會(huì)心地笑了。2.花兒在微風(fēng)中不停地?fù)u動(dòng)。3.在草原上行車十分自由,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。4.連駿馬和大牛有時(shí)候都懷念地靜立不動(dòng),好像在回味草原的無(wú)限樂趣。(四)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(18分)1.以“河流”為題,分別寫一個(gè)比喻句和擬人句。(6分)(1)比喻句:河流像一條巨龍,蜿蜒前行。(2)擬人句:河流歡快地唱著歌,流淌到大海。2.用一組排比句,寫一寫你眼中的課間活動(dòng)。(3分)在課間,我可以放松身心,玩游戲、聊天、讀書,讓自己快樂、放松、充實(shí)。3.把反問句改成陳述句。(3分)人生中的問題也是解不完的,否則,豈不太平淡無(wú)味了么。4.把下面的句子改寫成反問句。(3分)這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。【改寫】人類難道已經(jīng)完全領(lǐng)悟了這些哲理嗎?5.用自己的話說說下面詩(shī)句的意思。(3分)卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。【改寫】卷起的風(fēng)吹來,突然將一切都吹散了,樓下的水面寬闊無(wú)垠,就像天空一樣。(五)判斷正誤。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(4分)1.“清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎,傍晚,我又與群鳥一起為它送行?!本渲械臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有錯(cuò)誤。(×)2.《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞,“西江月”是詞牌名,“夜行黃沙道中”是詞的題目。(√)3.《西江月·夜行黃沙道中》和《宿建德江》中都寫到了“月”,但表達(dá)的思想感情卻完全不一樣。(√)4.《花之歌》這篇課文的想象非常奇特,課文中把花兒比作“黑夜星空的眼睛”和“白晝碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”,令人印象深刻。(√)二、積累運(yùn)用。(10分)1.課文原文填空。(5分)這種境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下低吟一首。在這境界里,連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng),好像在回味草原的無(wú)限樂趣?!靖膶憽窟@種境界讓人既感到愉悅,又讓人沉醉,既想要,又想要坐下來低聲吟唱一首詩(shī)。在這種境界中,連駿馬和大牛有時(shí)候也靜止不動(dòng),仿佛在回味草原的無(wú)限樂趣。2.古詩(shī)文填空。(5分)(1)蒙漢情深何忍別,長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁。(2)野曠天低樹,江清月近人。(3)菊花秋后見,還來就菊花。四、習(xí)作平臺(tái)假如我有一朵七色花,我會(huì)把它種在自己家的花園里。每天早上起床,我會(huì)第一時(shí)間去看它,看看它是否已經(jīng)開花了。如果已經(jīng)開花,我會(huì)仔細(xì)地觀察每一片花瓣的顏色,每一片花瓣的形狀。我會(huì)把這些美麗的花瓣拍下來,留作紀(jì)念。如果還沒有開花,我會(huì)耐心地等待,等到它綻放的那一刻,我會(huì)感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。假如我有一朵七色花,我會(huì)和我的小伙伴分享它的美麗。我會(huì)邀請(qǐng)他們到我的花園里來,一起欣賞這朵美麗的花。我會(huì)告訴他們,這是一朵七色花,每一片花瓣都有不同的顏色,每一片花瓣都是如此的美麗。我們會(huì)一起拍下這些美麗的花瓣,留作紀(jì)念。假如我有一朵七色花,我會(huì)把它帶到學(xué)校里去,和我的老師和同學(xué)分享。我會(huì)讓我的老師和同學(xué)看到這朵美麗的花,讓他們感受到它的美麗和神奇。我會(huì)告訴他們,這是一朵七色花,每一片花瓣都有不同的顏色,每一片花瓣都是如此的美麗。我相信,我的老師和同學(xué)一定會(huì)被這朵美麗的花所吸引,他們也會(huì)一起拍下這些美麗的花瓣,留作紀(jì)念。假如我有一朵七色花,我會(huì)用它來傳遞愛和美。我會(huì)把這朵美麗的花送給那些需
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