幼兒園小班教案《太陽(yáng)傘》一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)太陽(yáng)傘的名稱及使用方法；2.訓(xùn)練幼兒的察看本領(lǐng)和動(dòng)手本領(lǐng)；3.培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容：1.太陽(yáng)傘的名稱及使用方法；2.察看太陽(yáng)傘的形狀、顏色、材質(zhì)等特點(diǎn)；3.制作小太陽(yáng)傘。三、教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)太陽(yáng)傘的名稱及使用方法；2.察看太陽(yáng)傘的形狀、顏色、材質(zhì)等特點(diǎn)。四、教學(xué)方法：1.老師講解；2.幼兒察看；3.幼兒動(dòng)手操作。五、教學(xué)過程：（一）引入1.老師舉起一把太陽(yáng)傘：“大家看，這是一把太陽(yáng)傘，誰(shuí)知道這是干什么用的呢？”2.幼兒回答：為了遮陽(yáng)、擋雨。3.老師：“對(duì)呀，夏每天氣酷熱，我們假如在戶外活動(dòng)，太陽(yáng)很曬人，假如下雨，我們就會(huì)淋濕，所以我們要用太陽(yáng)傘。”（二）教學(xué)1.老師將太陽(yáng)傘打開，讓幼兒察看太陽(yáng)傘的形狀、顏色、材質(zhì)等特點(diǎn)。2.老師向幼兒講解太陽(yáng)傘的使用方法：在陽(yáng)光強(qiáng)時(shí)，拿起太陽(yáng)傘，傘面對(duì)著本身，保持距離，打開太陽(yáng)傘，讓傘面對(duì)著陽(yáng)光；假如下雨時(shí)，拿起太陽(yáng)傘，傘面對(duì)著本身，保持距離，打開太陽(yáng)傘，傘面對(duì)著雨水，這樣就能擋住陽(yáng)光或雨水。3.老師讓幼兒動(dòng)手操作，本身打開和收攏太陽(yáng)傘。4.老師引導(dǎo)幼兒討論太陽(yáng)傘的使用場(chǎng)景，如在海邊、公園、露營(yíng)等地方使用太陽(yáng)傘進(jìn)行遮陽(yáng)、擋雨等。（三）活動(dòng)1.老師引導(dǎo)幼兒制作小太陽(yáng)傘。2.準(zhǔn)備材料：顏色紙、剪刀、膠水、餐具塑料支架等。3.制作方法：將顏色紙折成四等份，然后沿著折痕剪一條寬度約為一厘米的條狀，然后再將折疊好的顏色紙條在一端處用膠水粘上餐具塑料支架，并將紙條另一端固定在太陽(yáng)傘上。4.幼兒們依據(jù)本身的喜好和想象制作小太陽(yáng)傘，在老師的幫忙和引導(dǎo)下，相互交流，相互賞識(shí)。（四）總結(jié)1.老師讓幼兒呈現(xiàn)本身制作的小太陽(yáng)傘，并敘述本身的感受。2.老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)使用太陽(yáng)傘時(shí)要注意安全，不要刺傷其他小伙伴。六、教學(xué)后記通過本次教學(xué)，幼兒們學(xué)習(xí)了太陽(yáng)傘的名稱及使用方法，認(rèn)得了太陽(yáng)傘的形狀、顏色、材質(zhì)等特點(diǎn)，訓(xùn)練了幼兒的察看本領(lǐng)和動(dòng)手本領(lǐng)，培育了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識(shí)。此外