9那個星期天9那個星期天小男孩那么真切地希望母親能夠實現他小小的愿望——在一個星期天帶他出去玩。可是母親最終沒能履行諾言，小男孩的心情怎么樣？整體感知小男孩那么真切地希望母親能夠實現他小小的愿望——在一個星期天閱讀提示：找出表現母親行為的句子。找出描寫“我”的心情的語句并做批注。思考“我”的心理發生了哪些變化？整體感知閱讀提示：整體感知默讀描寫早晨“我”心情變化的片段，圈畫出相關語句。（第2～5自然段）默讀描寫早晨“我”心情變化的片段，圈畫出相關語句。（第2～5那是個春天的早晨，陽光明媚。這段時光不好挨。焦急又興奮。院子很大，空空落落。我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。……那是個春天的早晨，陽光明媚。你從這些詞語里體會到了什么？“這段時光不好挨”寫出了“我”在耐心等待；“空空落落”寫出“我”等待時的無聊與孤獨……你從這些詞語里體會到了什么？“這段時光不好挨”寫出了默讀描寫下午“我”心情變化的片段。（第6自然段）默讀描寫下午“我”心情變化的片段。（第6自然段）（1）“我”盼著什么？作者是怎么寫出“盼”的心情的？我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。（1）“我”盼著什么？作者是怎么寫出“盼”的心情的？讀一讀，說說環境描寫在這里有什么作用。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。讀一讀，說說環境描寫在這里有什么作用。看著盆通過環境描寫，寫出光線變暗，暗示時間的推移，烘托出在漫長的等待中，“我”的期盼落空；用環境來照應“我”的心情，希望漸漸破滅。通過環境描寫，寫出光線變暗，暗示時間的推移，烘托出在默讀描寫黃昏時“我”心情變化的片段。（第7自然段）默讀描寫黃昏時“我”心情變化的片段。（第7自然段）

（1）母親為什么“驚惶”？表現在哪些行動上？我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”從這些動詞里你體會到了什么？（1）母親為什么“驚惶”？表現在哪些行動上？從“甩、拉、親吻、說”這些表示動作的詞中，我感受到了母親對自己沒有兌現承諾而感到自責、不安，所以驚惶；可以感受到其實母親是很愛“我”的，只是被家庭生活所迫，有做不完的家務事而忽略了“我”，忘記了自己的承諾。從“甩、拉、親吻、說”這些表示動作的詞中，我感受到了

心情變化：期盼——興奮——焦急——懊悔——失望——絕望

時間（光線）變化：陽光明媚——光線漸漸暗下去——光線正無可挽回地消逝梳理人物心情的變化：心情變化：期盼——興奮——焦急——懊悔——失望——絕1.再讀課文，感受人物性格。品讀人物在這個星期天里，母親沒有兌現對“我”的承諾，她是一位好母親嗎？結合課文內容，說說你的看法。1.再讀課文，感受人物性格。品讀人物在這個星期天里，從課文第7自然段母親的一些動作和語言可以看出，她因為家務纏身而沒有兌現承諾，并因此感到自責、不安，可以看出她對“我”的疼愛，她是一位好母親。從課文第7自然段母親的一些動作和語言可以看出，她因為“我”既然這么希望出去，為什么不是直接拉著母親去，而是一次又一次地等待母親做那做不完的一件又一件事？文中的“我”乖巧又懂事，體諒母親的辛勞，所以才一直都在等待，而并沒有任性撒潑。“我”既然這么希望出去，為什么不是直接拉著母親去，而是一次又回想自己的親身體驗，你是否真正地理解自己的父母？雖然母親最終沒能兌現她的承諾，但是小男孩也并沒有抱怨母親，我覺得我們也應該像作者那樣，多多體諒一下辛苦工作的父母。回想自己的親身體驗，你是否真正地理解自己的父母？雖然讀了課文，你有哪些感想？領會主旨父母要兌現對孩子的承諾，不然可能會對他們造成難以忘懷的傷害。孩子也要正確表達自己的想法。讀了課文，你有哪些感想？領會主旨父母要兌現對孩子的承通過對比，體會寫法。學習寫法《匆匆》和《那個星期天》都表達了作者真實的情感，這兩篇課文在表達情感的方式上，有哪些相同點和不同點？通過對比，體會寫法。學習寫法《匆匆》和《那個星期天》相同點：都寫了自己的真情實感，讓讀者感同身受。

不同點：《匆匆》一文中，作者借助描寫景物和生活中的平常小事，運用大量的修辭手法來表達對時間匆匆流逝的無奈和惋惜相同點：都寫了自己的真情實感，讓讀者感同身受。之情；《那個星期天》一文中，作者進行了語言、環境、動作、心理、細節等描寫，細膩真實地向我們表達了“我”在那一天漫長的等待過程中的心情變化，融情于景、事物當中，自然而然地流露情感。之情；《那個星期天》一文中，作者進行了語言、環境、動作、心理積累語言。摘抄本課好詞好句，使之成為自己的語言。真情實感最能打動人，我們要學習作者運用的寫作方法，將一件事情寫具體。課堂延伸積累語言。摘抄本課好詞好句，使之成為自己的語言。課堂延伸推薦閱讀。史鐵生的寫作風格深沉凝重，優美雋永，引人深思，給人帶來啟迪。他用殘缺的身體，寫出了健全而豐滿的思想。《那個星期天》選自他的長篇小說《務虛筆記》，他還有很多其他優秀的作品，同學們課后可以找來閱讀，了解一個全新的史鐵生。推薦閱讀。史鐵生的寫作風格深沉凝重，優美雋永，引人深聊經歷，悟主旨。大人們可能無意間給我們許諾過一些事情，也許只是一個小小的布丁，也許是你期待已久的一個玩具，也許他們最終并沒有實現我們小小的心愿，你愿意與大家分享這種獨特的生活體驗嗎？聊經歷，悟主旨。大人們可能無意間給我們許諾過一些事情承諾等待答應帶“我”出去玩等一會兒、買完菜去難以忘懷的期盼令人感懷的母子那個星期天期盼、激動焦急、孤獨等忙完去、下午去焦急、懊悔洗完衣服去無奈、惆悵落空“我”流淚、媽媽驚惶失望、委屈板書設計承諾等待答應帶“我”出去玩等一會兒、買完菜去難以忘懷的期盼那9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2023/7/252023/7/25Tuesday,July25,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。2023/7/252023/7/252023/7/257/25/20231:34:57PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。2023/7/252023/7/252023/7/25Jul-2325-Jul-2312、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/7/252023/7/252023/7/25Tuesday,July25,202313、志不立，天下無可成之事。2023/7/252023/7/252023/7/252023/7/257/25/202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。25七月20232023/7/252023/7/252023/7/2515、會當凌絕頂，一覽眾山小。七月232023/7/252023/7/252023/7/257/25/202316、如果