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文檔簡介

本文是一篇介紹科學知識的說明文，全文不但抓住了說明對象的特征，條理清楚，而且在語言上也很有特色：美，對很難描摹的云彩作了生動形象的說明。語言之美，有的是運用了某種或多種修辭，有的是使用某種句式，有的則是選取了優美準確傳神的詞語。這篇文章就有很多美點，小到一個詞語、句子，大到幾個段落，可謂俯拾皆是。下面請大家用“美在……，因為……”的句式，只就文中的某一比喻句（在說明文中稱為“打比方”）進行賞析。也可以不用此句式，自己隨便說。如：

本文的語言美在“有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……”因為它運用了八個比喻，準確生動、形象具體地描繪了天上的云"姿態萬千"的動態特點。揣摩賞析：

“有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗”說明卷云的輕盈和潔白；

“好像微風吹過水面引起的鱗波”用了比喻使卷積云難以描摹的形態特征具體化；

“像棉花團似的白云”比喻積云的松軟潔白；

“云就像是天氣的‘招牌’：天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。”用“招牌”比喻天上的云，形象地說明了云和天氣的緊密關系。……

總之，都抓住了說明對象的特征。美點舉例：請大家用“美在……，如……，因為……”的句式，就文章的語言說一句評論性的話。品讀，探究語言之美

美在生動形象

。如：“它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。”因為它運用了對比的修辭手法，突出地顯示了天氣的變化無常。l

、美在描寫不僅形象具體，而且有動態特點。如用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰爭奇”、“聳入天頂”等詞語寫由積云到積雨云。

美在用比喻擬人。“有時像一片白色的羽毛，有時像——塊潔白的綾紗”說明卷云的輕盈和潔白；寫卷層云變成高層云時，用“這時的卷層云得改名換姓，該叫高層云了。”美在說明文語言的準確嚴密性。如最后兩句話體現出它與前文中的“往往”“常常”“有時’’等詞語相照應，表明使用詞語的準確性。

想一想“天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。”此處為什么用“往往”和“常常”作限制詞？不用行不行？答：不行。“往往”和“常常”表示經常，可能性很大，但

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