秋季開學學校工作參考計劃范文(1)一、根本思路堅持以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作要點，結實樹立科學開展觀，以"抓開展，抓改革，抓治理，抓質量"為目的，以"課題探究，交流互補"為切入口，大力加強老師的職業道德和學生的思想品德教育，加速推進課堂教學改革，逐步完善目的治理體系，堅持"質量立校，特色辦學，平衡開展"的開展戰略，著力搭建老師成長、學生成才的開展平臺，努力打造平安、和諧的校園環境，努力創辦人民滿意的教育。二、加強德育治理(1)抓好政治業務學習。堅決不移地貫徹執行黨的根本道路，定期組織教職工開展政治學習和業務學習，加強思想政治工作和師德教育，按接著教育的要求，有打算地培訓教職工，特別是班主任、教學研究組長，提高他們的政治思想覺悟和業務素養。(2)催促教工履行職責。按照國家要求，全面修訂和完善各種治理制度，催促全體教職工遵紀守法，執行崗位職責和恪守師德標準，做到愛崗敬業，團結協作，為人師表，積極完成教育教學任務。(3)加強學生的思想品德教育。采取多種方式對學生進展愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，協助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(4)開展多種教育活動。有目的有打算地開展班、團、學生會活動以及傳統節日紀念活動。豐富學生的課余生活，培養學生高尚的情操，加強學校精神文明建立。(5)擴大學校橫向聯絡。努力創立學校、家庭、社會三結合的絡。三、教育教學治理常規(1)嚴格執行課程打算。學校應按照教育部和省公布的課程打算(教學打算)、課程標準(教學大綱)進展教育教學工作。開齊課程、開足課時。(2)保持正常教學秩序。嚴格執行課程表、作息時間表。(3)標準教育工作治理。要嚴格課堂教學治理，標準備課、上課、作業、考試的根本要求。(4)落實教學工作檢查。要經常對教學打算的執行、教學進度、教學環節、教學質量等方面進展檢查，。要落實聽課制度，通過聽課、評課活動，營建有利于學生生動爽朗、積極主動地開展的和諧環境，提高育人質量。(5)加強學科教學研究。要從實際出發，制訂教學研究打算，充分發揮各教研組的作用，有目的、有打算的開展方式多樣、實在有效的教研活動，鼓舞老師積極參與教育科學研究、撰寫教育教學論文，全面提高業務水平和教育教學才能。四、體育、衛生、平安工作的治理常規(1)落實學校體衛工作條例。學校體育、衛生工作要面向全體學生，按規定開設體育課和健康教育課，積極貫徹執行學校體育衛生工作兩個《條例》，推行《國家體育鍛煉標準》，努力加強學生體質。(2)搞好衛生保健工作。要搞好食品衛生監視，每天都要對供給給學生的食物進展嚴格的衛生檢查，把好采購關、清洗關、加工關，防止病從口入，杜絕食物中毒事故的發生。食堂工作人員要有健康證并定期進展檢查。五、強化制度治理，提高治理效益制度是學校治理的根據，只有以制度治理，才會公正、公平，才會顯現章法，有條不紊。學校要不斷加強以人、財、物的治理為重點的制度建立人：領導班子、教職員工和學生。領導班子治理：逐步完善報告制度和考核評估機制。要明確分工、各司其職;鼓舞領導班子成員參與治理，獻言獻計;敢于接受老師監視和評價，使我們的領導班子深受廣大老師的充分信任。打造一支充滿活力的領導集體。教職員工治理：確實是以建立敬業、樂教的老師隊伍為目的一抓好政治業務學習。學校開學初要將師德教育作為重點工作，組織老師系統地學習有關的法律法規，如《老師法》、《義務教育法》、《老師職業道德標準》等。二嚴把考勤關。嚴格執行考勤制度，履行請假報批手續，做好登記、統計工作，逐月公布，對遲到、曠工等現象堅決予以處分，決不姑息。三搭建老師開展平臺，有打算性組織和派遣老師外出學習和聽課、交流。四嚴把督查關。認真組織學習學校相關制度和治理方案，逐月督查老師的教學行為，檢查老師的業務工作，整理督檢記錄、逐月公布。對工作敷衍，群眾反映強烈的老師進展批判教育，直至處分。五嚴把評價關。嚴格執行《新馬場鄉中小學老師職業道德考核方法(試行)》、《老師常規治理績效考核方案》，逐步完善老師評價機制，充分發揮群眾的監視功能，學校將定期或不定期咨詢卷調查老師的從教情況，并將其結果列入老師考核內容，使我們的老師時刻都銘刻主旨，時刻都認識到社會的督查，使本人的責任感和使命感得到升華，使我們的老師真正成為學生健康成長的導師。同時把評價結果與每個教職員工的績效工資發放嚴密結合。學生治理1、抓好學生日常常規治理，加大考勤力度。加強對學生學習過程各個環節的治理(上課，作業，晚自習等)，提高學生的學習質量。班主任作為學生的主要治理者，要堅持進課堂，理解學生上課出勤情況和聽課情況，加大對學生上課考勤力度，檢查催促學生自習;每周至少三次深化學生宿舍，理解學生的生活情況。2、加強考風、考紀教育，對違紀學生加強教育。123、堅持正面教育，及時表揚學生中好人好事，樹立先進典型。4、加強聯絡力度。(1)加強班主任與任課老師的聯絡制度。班主任通過與任課老師交流、與學生的溝通、對學習成績的分析等工作來掌握學生的學習情況，多關注、多催促學習自覺性差的學生，協助他們戰勝惰性，養成良好的學習適應。同時，將學生的建議和要求及時反應于任課老師。(2)加強學生家長聯絡制度和學籍預警制度班主任要經常深化到學生寢室、課堂和學生自習教室，理解掌握學生的思想情況、日常行為表現、學習需求以及對課堂教學的意見和建議。重點關注有心理咨詢題或因沉迷網絡游戲、戀愛等而荒廢學業的學生，要建立此類學生的特別檔案，并建立學生家長聯絡制度和學籍預警制度。5、加強學生干部隊伍建立，發揮班干部的核心作用;6、學校領導班子實行值班制度，強化學生宿舍治理力度，及時妥善處理學生突發事件，教育催促學生按時上課學習，認真完成作業，晚自習時間加強對學生的學習輔導，保證學習的質量，中午飯后、晚自習后催促學生到宿舍睡覺。財的治理：確實是學校公用經費治理：本學期起，各校的公用金費務必按照公務費35%，業務費35%，購置費15%，修繕費15%左右預算操縱使用。物的治理：一是校園的治理一、合理配置校園設備。校園建立必須做好整體規劃，規劃合理，各種設備的配置要儉樸、有用、美觀;并按有關規定加強治理和維修。二保持校園整潔美觀。校內主通道要平坦、開闊、硬化。校園綠化平衡協調，參差有致。凈化校園，不得亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫墻壁，不隨地吐痰，門口過道無雜物堆放。三標準室內布置要求。教室布置安排要表達學段、年級、班級特點，課桌椅整齊標準，各物體安放有序。辦公室內的擺設整齊有序，做到一塵不染。四維護校園良好秩序。禁止閑雜人員進入校園聚攏閑逛。嚴禁在校內從事有毒、污染環境的消費運營活動，嚴禁在校園內從事封建迷信活動。不得在校園內豢養動物。二是后勤保障一牢記效勞育人主旨。加強食堂、宿舍、校園環境治理。二提高設備使用效益。圖書、教學儀器、體育器材以及師生活